**From this graph we can see that d

**From this graph we can see that during this project classroom’s environment. Second week and third week get higher scores than first week and also the score has equal from second week to third week. As a result, we try to keep high quality.





From the charts we have got all points from the cleaning room assessment table from 3 weeks. We had been collecting data for the last 3 weeks. We cleaned our room after school every Friday by follow this procedure.

1. Clean the room such as clean the whiteboard, arrange tables and chairs, sweep the floor, etc.
2. Record what we did on that time.
3. Check the cleanness in the room by a group member.
4. Check the cleanness in the room by another group.
5. Plan what our group will do next time.
6. Get the signature from the teacher.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

** จากกราฟนี้ เราสามารถเห็นว่าในสภาพแวดล้อมของห้องเรียนโครงการนี้ สองสัปดาห์และ 3 สัปดาห์ได้รับคะแนนสูงกว่าสัปดาห์แรก และคะแนนได้เท่าจากสัปดาห์ที่สองกับสามสัปดาห์ ดังนั้น เราพยายามให้คุณภาพสูงขึ้น


จากแผนภูมิ เราได้มีคะแนนทั้งหมดจากตารางการประเมินห้องทำความสะอาดจาก 3 สัปดาห์ เรามีการเก็บข้อมูลในสัปดาห์ที่ 3 เราทำความสะอาดห้องพักหลังจากโรงเรียนทุกวันศุกร์โดยทำตามขั้นตอนนี้

1 ทำความสะอาดห้องพักดังกล่าวเป็นไวท์บอร์ด ทำความสะอาดจัดโต๊ะและเก้าอี้ กวาดพื้น ฯลฯ
2 บันทึกสิ่งที่เราได้ในเวลานั้น
3 สะอาดในห้องพักโดยสมาชิกกลุ่มเป็นการตรวจสอบ
4 สะอาดในห้องพักโดยกลุ่มอื่นตรวจสอบ
5 กลุ่มของเราจะทำอะไรต่อไปเวลาวางแผน
6 รับลายเซ็นจากอาจารย์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

**กราฟจากนี้เราจะเห็นว่าใน สภาพแวดล้อม ของโครงการห้องเรียนนี้. สัปดาห์ที่สองและสามสัปดาห์ได้รับคะแนนสูงกว่าสัปดาห์แรกและยังมีคะแนนเท่ากันจากสัปดาห์ที่สองในสัปดาห์ที่สาม เป็นผลที่เราพยายามที่จะรักษาระดับ คุณภาพ สูง.





จากแผนที่เรามีจุดทั้งหมดจากตารางการประเมินผลการปฏิบัติงานทำความสะอาดห้องจาก 3 สัปดาห์ เราได้รับการจัดเก็บข้อมูลสำหรับ 3 สัปดาห์ที่ผ่านมาเราทำความสะอาดห้องของเราหลังจากโรงเรียนเลิกทุกวันศุกร์โดยทำตามขั้นตอนนี้.

1 ทำความสะอาดห้องเช่นทำความสะอาดโปรแกรมไวท์บอร์ดที่จัดเตรียมเก้าอี้และโต๊ะกวาดพื้นเป็นต้น
2 . การบันทึกสิ่งที่เราทำในช่วงเวลานั้น.
3 ตรวจสอบความสะอาดในห้องโดยสมาชิกในกลุ่ม.
4 ตรวจสอบความสะอาดในห้องโดยกลุ่ม
5 อีกคนหนึ่ง แผนที่กลุ่มของเราจะทำในครั้งถัดไป.
6 . ลายเซ็นที่ได้รับจากครูที่.