การพัฒนาการ์ตูนแอนิเมชั่น 3 มิติ เร

การพัฒนาการ์ตูนแอนิเมชั่น 3 มิติ เรื่องประเพณีทอดกฐินมีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาสื่อการเรียนประเภทภาพยนตร์ การ์ตูนแอนิเมชั่น 3 มิติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 และบุคคลทั่วไปและเสริมสร้างการเรียนรู้ให้เยาวชนได้ตระหนักถึงความสำคัญของประเพณีทอดกฐินโดยใช้ตัวละครซึ่งเป็นนักเรียนเข้ามาสื่อ เพราะเยาวชนปัจจุบันนี้ได้หลงลืมประเพณีทอดกฐินซึ่งเป็นประเพณีที่สำคัญของไทยในปัจจุบันเยาวชนหันมาสนใจประเพณีต่างชาติที่เข้ามา เพื่อให้เยาวชนได้รับประโยชน์จากข้อคิดของเรื่องประเพณีทอดกฐิน เรื่องราวของเด็กชายมัธยมคนหนึ่งที่ไม่เคยรู้จักประเพณีเลยและยังติดเกมส์จนทำให้เป็นเด็กก้าวร้าว ไม่ฟังใคร จนเขาได้ค้นพบบางอย่างเกี่ยวกับประเพณีทอดกฐิน เขาจึงปรับปรุงตัวจนเป็นเด็กดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การพัฒนาการ์ตูนแอนิเมชั่น 3 มิติเรื่องประเพณีทอดกฐินมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาสื่อการเรียนประเภทภาพยนตร์การ์ตูนแอนิเมชั่น 3 มิติ 4-6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่และบุคคลทั่วไปและเสริมสร้างการเรียนรู้ให้เยาวชนได้ตระหนักถึงความสำคัญของประเพณีทอดกฐินโดยใช้ตัวละครซึ่งเป็นนักเรียนเข้ามาสื่อเพราะเยาวชนปัจจุบันนี้ได้หลงลืมประเพณีทอดกฐินซึ่งเป็นประเพณีที่สำคัญของไทยในปัจจุบันเยาวชนหันมาสนใจประเพณีต่างชาติที่เข้ามาเพื่อให้เยาวชนได้รับประโยชน์จากข้อคิดของเรื่องประเพณีทอดกฐินเรื่องราวของเด็กชายมัธยมคนหนึ่งที่ไม่เคยรู้จักประเพณีเลยและยังติดเกมส์จนทำให้เป็นเด็กก้าวร้าวไม่ฟังใครจนเขาได้ค้นพบบางอย่างเกี่ยวกับประเพณีทอดกฐินเขาจึงปรับปรุงตัวจนเป็นเด็กดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การพัฒนาการ์ตูนแอนิเมชั่น 3 มิติ การ์ตูนแอนิเมชั่น 3 มิติสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 ไม่ฟังใคร เขาจึงปรับปรุงตัวจนเป็นเด็กดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การพัฒนาการ์ตูนแอนิเมชั่น 3 ภาพ 3 มิติเรื่องประเพณีทอดกฐินมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาสื่อการเรียนประเภทภาพยนตร์การ์ตูนแอนิเมชั่น 3 ภาพ 3 มิติกิจกรรมกลุ่ม โดยครูและบุคคลทั่วไปและเสริมสร้างการเรียนรู้ให้เยาวชนได้ตระหนักถึงความสำคัญของประเพณีทอดกฐินโดยใช 4-6 ้ตัวละครซึ่งเป็นนักเรียนเข้ามาสื่อเพราะเยาวชนปัจจุบันนี้ได้หลงลืมประเพณีทอดกฐินซึ่งเป็นประเพณีที่สำคัญของไทยในปัจจุบันเยาวชนหันมาสนใจประเพณีต่างชาติที่เข้ามาเพื่อให้เยาวชนได้รับประโยชน์จากข้อคิดของเรื่องประเพณีทอดกฐินเรื่องราวของเด็กชายมัธยมคนหนึ่ง ที่ไม่เคยรู้จักประเพณีเลยและยังติดเกมส์จนทำให้เป็นเด็กก้าวร้าวไม่ฟังใครจนเขาได้ค้นพบบางอย่างเกี่ยวกับประเพณีทอดกฐินเขาจึงปรับปรุงตัวจนเป็นเด็กดี