Cross-cultural managers who are una

Cross-cultural managers who are unaware of their stereotypes risk operating from potentially inaccurate and ineffective cognitive platforms, yet there is a need for more education and training approaches in the area of stereotype awareness. Experiential approaches to social learning that have been proposed as holding high effectiveness and dialectic logic provide a specific avenue for altering perceptions. An experiential approach to stereotype awareness is developed with a multicultural group of over 370 participants. Context influenced participant outcomes in stereotype awareness development indicators and was more significant than individual traits. Participant self-efficacy was found to demonstrate a slight positive moderating influence. Stereotype awareness is established as an important trait for cross-cultural managers; the described experiential approach should be considered as a possible avenue in developing greater effectiveness for managers dealing with diverse groups and cultures. Organizations that can better educate and train people in developing personal stereotype awareness stand to ultimately advance effectiveness in cross-cultural and diversity management.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จัดการวัฒนธรรมที่ต่ำความเสี่ยงมักทำจากผล และไม่อาจรับรู้แพลตฟอร์ม ยังมีความต้องการศึกษาเพิ่มเติมและวิธีการฝึกอบรมในพื้นที่ของการรับรู้ภาพพจน์ วิธีผ่านให้สังคมเรียนรู้ที่ได้รับการเสนอเป็นประสิทธิภาพและตรรกะ dialectic มีอเวนิวเฉพาะสำหรับเปลี่ยนแปลงภาพลักษณ์ คือพัฒนาวิธีการผ่านการรับรู้แบบตายตัวกับกลุ่มวัฒนธรรมนานาชาติของผู้เข้าร่วมกว่า 370 บริบทมีอิทธิพลต่อผลลัพธ์ผู้เข้าร่วมในการเหมารวมความรู้พัฒนาตัวบ่งชี้ และถูกยิ่งกว่าแต่ละลักษณะ พบประสิทธิภาพตนเองผู้เข้าร่วมแสดงให้เห็นถึงอิทธิพล moderating บวกเล็กน้อย ความรู้แบบตายตัวก่อตั้งเป็นติดสำคัญสำหรับผู้จัดการวัฒนธรรม วิธีผ่านอธิบายควรเป็นอเวนิวเป็นไปได้ในการพัฒนาประสิทธิภาพสูงสำหรับผู้จัดการที่จัดการกับกลุ่มที่หลากหลายและวัฒนธรรม องค์กรที่สามารถดีรู้ และฝึกอบรมประชาชนในการพัฒนาความรู้แบบตายตัวที่บุคคล ยืนสุด ล่วงหน้าประสิทธิภาพในวัฒนธรรม และการจัดการความหลากหลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้จัดการข้ามวัฒนธรรมที่ไม่รู้จักแบบแผนของพวกเขามีความเสี่ยงในการดำเนินงานจากแพลตฟอร์มองค์ความรู้ที่อาจไม่ถูกต้องและไม่ได้ผลยังมีความจำเป็นสำหรับการศึกษาเพิ่มเติมและการฝึกอบรมวิธีการในพื้นที่ของการรับรู้ที่ตายตัว ประสบการณ์วิธีการเรียนรู้ทางสังคมที่ได้รับการเสนอชื่อเป็นผู้ถือหุ้นที่มีประสิทธิภาพสูงและตรรกะเหตุผลให้ถนนที่เฉพาะเจาะจงสำหรับการแก้ไขการรับรู้ วิธีการประสบการณ์การรับรู้ที่ตายตัวได้รับการพัฒนากับกลุ่มความหลากหลายทางวัฒนธรรมกว่า 370 ผู้เข้าร่วม บริบทมีอิทธิพลต่อผลการมีส่วนร่วมในการพัฒนาตัวชี้วัดการรับรู้ทัศนคติและเป็นมากขึ้นอย่างมีนัยสำคัญกว่าลักษณะของแต่ละบุคคล ผู้เข้าร่วมรับรู้ความสามารถของตนเองพบแสดงให้เห็นถึงอิทธิพลดูแลบวกเล็กน้อย การรับรู้ทัศนคติเป็นที่ยอมรับในฐานะที่เป็นลักษณะสำคัญสำหรับผู้บริหารข้ามวัฒนธรรม วิธีการประสบการณ์ที่อธิบายไว้ควรจะถือเป็นถนนที่เป็นไปได้ในการพัฒนาที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นสำหรับผู้บริหารในการจัดการกับกลุ่มที่มีความหลากหลายและวัฒนธรรม องค์กรที่ดีขึ้นสามารถความรู้และฝึกอบรมคนในการพัฒนาต้นแบบส่วนบุคคลยืนการรับรู้ในที่สุดความก้าวหน้าที่มีประสิทธิภาพในการบริหารจัดการข้ามวัฒนธรรมและความหลากหลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้จัดการข้ามวัฒนธรรมที่อยู่ของพวกเขาพวกเขาอาจไม่ถูกต้องและไม่เสี่ยงปฏิบัติการจากแพลตฟอร์มปัญญา ยังต้องมีการศึกษาเพิ่มเติม และวิธีการฝึกอบรมในพื้นที่จากการรับรู้มโนทัศน์จากประสบการณ์ แนวทางการเรียนรู้ทางสังคมที่ได้รับการเสนอเป็น ถือ ประสิทธิภาพสูงและใช้ตรรกะให้ถนนที่เฉพาะเจาะจงสำหรับการแก้ไขอีก แนวทางวิธีการพัฒนาแบบการรับรู้กับวัฒนธรรมกลุ่มกว่า 370 คนตัวชี้วัดการมีส่วนร่วมในบริบทที่มีอิทธิพลต่อผลแบบการพัฒนาและมีผลมากกว่าลักษณะของแต่ละบุคคล การรับรู้ความสามารถของตนเองเข้าร่วมพบแสดงให้เห็นเล็กน้อยบวกควบคุมอิทธิพล การรับรู้มโนทัศน์ ก่อตั้งขึ้นเป็นคุณลักษณะที่สำคัญสำหรับผู้จัดการข้ามวัฒนธรรม ;อธิบายจากประสบการณ์วิธีการที่ควรจะถือว่าเป็นถนนที่เป็นไปได้ในการพัฒนาประสิทธิภาพมากขึ้นสำหรับผู้จัดการในการจัดการกับกลุ่มหลากหลายวัฒนธรรม องค์กรที่สามารถดีให้ความรู้และฝึกคนในการพัฒนาความตระหนักแบบส่วนตัวยืนในที่สุดล่วงหน้าประสิทธิผลในการจัดการข้ามวัฒนธรรมและความหลากหลาย .