Physical, ClimbingObstacle course:

Physical, Climbing
Obstacle course: go to the assigned area for motor skills and construct a small more advanced obstacle course. This should now focus more on objects to
climb over. Next demonstrate to your students how to complete the course and send students in pairs or alone to complete the course, (Make sure to give a big vocal reward and support)

Song.
Move your legs and arms: Start by introducing the actions. Get students to move their arms up and down and then do the same with their legs. Show the
students the concept of going crazy by dancing around. Now sing the song together.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทางกายภาพ ปีนเขาหลักสูตรอุปสรรค: ไปยังบริเวณที่กำหนดไว้สำหรับทักษะมอเตอร์ และสร้างหลักสูตรอุปสรรคสูงขึ้นเล็ก นี้ควรตอนนี้เน้นมากกว่าวัตถุ ปีนผา ถัดไป สาธิตให้นักเรียนของการทำหลักสูตร และส่งนักเรียนเป็นคู่ หรือเดี่ยวใช้ยาจน แน่ใจว่าจะให้รางวัลใหญ่ vocal และสนับสนุน) เพลง ย้ายขาและแขน: เริ่มต้น ด้วยการแนะนำการดำเนินการ รับนักเรียนย้ายแผ่นดินของพวกเขาขึ้นและลง และจากนั้น ทำเช่นเดียวกันกับขาของพวกเขา แสดง ศึกษาแนวคิดของบ้าโดยการเต้นรำรอบ ๆ ตอนนี้ ร้องเพลงกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กาย,
ปีนเขาแน่นอนอุปสรรค: ไปที่พื้นที่ที่ได้รับมอบหมายสำหรับทักษะยนต์และสร้างขนาดเล็กอุปสรรคที่สูงขึ้น
ตอนนี้ควรจะมุ่งเน้นเพิ่มเติมเกี่ยวกับวัตถุที่จะปีนข้าม ถัดไปแสดงให้นักเรียนของคุณวิธีการที่จะจบหลักสูตรและส่งนักเรียนเป็นคู่หรือเป็นคนเดียวที่จะจบหลักสูตร (ให้แน่ใจว่าจะให้ผลตอบแทนที่แกนนำขนาดใหญ่และการสนับสนุน) เพลง. ย้ายขาและแขนของคุณ: เริ่มต้นด้วยการแนะนำการดำเนินการ รับนักเรียนที่จะย้ายแขนของพวกเขาขึ้นและลงและจากนั้นก็ทำเช่นเดียวกันกับขาของพวกเขา แสดงนักเรียนแนวคิดของจะบ้าเต้นโดยรอบ ตอนนี้ร้องเพลงด้วยกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทางกายภาพ , ปีน
หลักสูตรอุปสรรค : ไปกำหนดพื้นที่สำหรับทักษะยนต์และสร้างหลักสูตรอุปสรรคที่ทันสมัยมากขึ้นเล็กน้อย นี้ควรมุ่งเน้นวัตถุ
ปีนข้ามมา ต่อไปให้นักเรียนของคุณวิธีการที่สมบูรณ์หลักสูตรและส่งนักเรียนเป็นคู่หรือคนเดียวที่จะเสร็จสมบูรณ์หลักสูตร ( ให้แน่ใจว่าจะให้รางวัลเสียงใหญ่และการสนับสนุน )

เพลง
ย้ายขาและแขนของคุณ :เริ่มด้วยการแนะนำการกระทำ ให้นักเรียนได้ขยับแขนขึ้นและลง จากนั้นทำแบบเดียวกันกับขาของพวกเขา แสดง
นักเรียนแนวคิดจะบ้าด้วยการเต้นรอบ แล้วร้องเพลงด้วยกัน