Some experts believed that although

Some experts believed that although children will not meet their family, but they have a communication tools to connect with their parents. Ray McGoven argued that even though the children at are sent to boarding school in a young age that made then cannot meet their parents or their family for a long time . However , they have a social media such as a mobile phone to connect to their family that make then do not feel alone . This means that children in boarding school have a social media because at the present the children can communicate in several ways, such as Facebook , Line, Cell phone or Video call to contact with the family easily. It shows that they will not feel alone because In addition, children in the school can to contact the family; they have many friends who live together in the boarding school. So, they will not feel lonely. Nevertheless, Talking face to face is better than talking communication tools. Alan Teo, M.D., M.S., lead author, assistant professor of psychiatry at Oregon Health & Science University, and researcher at the VA Portland Health Care System believed that sometimes, using a communicate tools to talk with their family and friends cannot help to reduce their depression as well is talking face to face. This reveals that communicate tools cannot help to reduce the depression because using communication tools will make it more distant feeling and when it comes to talk to face-to-face will make it different. It also explains that talking face to face to reduce symptoms of depression better because talking face to face is making things better and make them understandable more than talking to each other through communication tools.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เชี่ยวชาญบางเชื่อว่าแม้ว่าเด็กจะได้พบกับครอบครัวของพวกเขา แต่พวกเขามีเครื่องมือสื่อสารเชื่อมต่อกับผู้ปกครอง Ray McGoven โต้เถียงที่แม้ว่าเด็กที่ถูกส่งไปโรงเรียนในวัยหนุ่มสาวที่ทำ แล้วไม่ตรงกับพ่อแม่หรือครอบครัวเป็นเวลานาน อย่างไรก็ตาม พวกเขามีสื่อสังคมเช่นโทรศัพท์เคลื่อนที่เพื่อเชื่อมต่อกับครอบครัวของพวกเขาที่ทำ แล้วไม่รู้สึกคนเดียว หมายความ ว่า เด็กในโรงเรียนมีสื่อทางสังคมเนื่องจากในปัจจุบัน เด็กสามารถสื่อสารในหลายวิธี เช่น Facebook บรรทัด โทรศัพท์มือถือหรือวิดีโอโทรติดต่อกับครอบครัวได้อย่างง่ายดาย แสดงว่า พวกเขาจะไม่รู้สึกคนเดียวเนื่องจาก เด็กในโรงเรียนสามารถติดต่อครอบครัว มีเพื่อนหลายคนที่อาศัยอยู่ร่วมกันในโรงเรียนประจำ ดังนั้น พวกเขาจะไม่รู้สึกโดดเดี่ยว อย่างไรก็ตาม พูดหน้าจะดีกว่าเครื่องมือสื่อสารพูดคุย เตียว Alan นพ เด้นกวาน ผู้นำ ผู้ช่วยศาสตราจารย์จิตเวชที่โอเรกอนสุขภาพ และวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัย และนักวิจัยในระบบสุขภาพพอร์ตแลนด์ VA เชื่อว่าบางครั้ง การใช้เครื่องมือการสื่อสารพูดคุยกับครอบครัว และเพื่อนไม่ช่วยลดภาวะซึมเศร้าของพวกเขาเช่นมีการพูดคุยเห็นหน้า นี้พบว่าเครื่องมือสื่อสารไม่สามารถช่วยลดอาการซึมเศร้าเนื่องจากการใช้เครื่องมือสื่อสารจะทำเพิ่มเติมความรู้สึกห่างไกลและเมื่อมาพูดคุยเพื่อจะทำให้มันแตกต่างกันได้ มันยังอธิบายการพูดที่หน้าลดอาการซึมเศร้าดีขึ้นพูดหน้าทำสิ่งที่ดี และทำให้เข้าใจมากกว่าการพูดคุยกันผ่านเครื่องมือสื่อสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เชี่ยวชาญบางคนเชื่อว่าถึงแม้เด็กจะไม่ได้พบกับครอบครัวของพวกเขา แต่พวกเขามีเครื่องมือสื่อสารที่จะเชื่อมต่อกับพ่อแม่ของพวกเขา เรย์ McGoven ที่ถกเถียงกันอยู่ว่าแม้ว่าเด็กที่จะถูกส่งไปอยู่โรงเรียนประจำในวัยหนุ่มสาวที่ทำแล้วไม่สามารถตอบสนองพ่อแม่หรือคนในครอบครัวของพวกเขามาเป็นเวลานาน แต่พวกเขามีสื่อสังคมเช่นโทรศัพท์มือถือเพื่อเชื่อมต่อกับครอบครัวของพวกเขาที่ทำให้แล้วไม่รู้สึกโดดเดี่ยว ซึ่งหมายความว่าเด็กในโรงเรียนกินนอนมีสื่อสังคมเพราะในปัจจุบันเด็กสามารถสื่อสารในหลายวิธีเช่น Facebook, สาย, โทรศัพท์มือถือหรือสายวิดีโอที่จะติดต่อกับครอบครัวได้อย่างง่ายดาย มันแสดงให้เห็นว่าพวกเขาจะไม่รู้สึกโดดเดี่ยวเพราะนอกจากเด็กในโรงเรียนสามารถที่จะติดต่อครอบครัว; พวกเขามีเพื่อนหลายคนที่อาศัยอยู่ร่วมกันในโรงเรียนประจำ ดังนั้นพวกเขาจะไม่รู้สึกโดดเดี่ยว อย่างไรก็ตามการพูดคุยแบบเห็นหน้ากันจะดีกว่าการพูดคุยเครื่องมือสื่อสาร อลัน Teo, MD, MS, ผู้เขียนนำผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านจิตเวชที่โอเรกอนสุขภาพและวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยและนักวิจัยที่ระบบการดูแลสุขภาพเวอร์จิเนียพอร์ตแลนด์เชื่อว่าบางครั้งใช้ในการติดต่อสื่อสารเครื่องมือในการพูดคุยกับครอบครัวและเพื่อน ๆ ของพวกเขาไม่สามารถช่วยในการลดของพวกเขา ภาวะซึมเศร้าเป็นอย่างดีมีการพูดคุยแบบเห็นหน้ากัน นี้แสดงให้เห็นว่าการสื่อสารเครื่องมือไม่สามารถช่วยในการลดภาวะซึมเศร้าเพราะการใช้เครื่องมือสื่อสารที่จะทำให้มันเป็นความรู้สึกที่ห่างไกลมากขึ้นและเมื่อมันมาถึงการพูดคุยกับใบหน้าเพื่อใบหน้าที่จะทำให้มันแตกต่างกัน นอกจากนี้ยังอธิบายว่าการพูดคุยตัวต่อตัวเพื่อลดอาการของภาวะซึมเศร้าดีกว่าเพราะการพูดคุยแบบเห็นหน้ากันจะทำให้สิ่งที่ดีกว่าและทำให้พวกเขาเข้าใจมากขึ้นกว่าการพูดคุยกับแต่ละอื่น ๆ ผ่านเครื่องมือสื่อสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เชี่ยวชาญบางคนเชื่อว่า แม้เด็กจะไม่ได้เจอครอบครัวของพวกเขา แต่พวกเขามีเครื่องมือสื่อสารที่สามารถเชื่อมต่อกับผู้ปกครอง เรย์ mcgoven แย้งว่า แม้ว่าเด็กที่ถูกส่งไปอยู่โรงเรียนประจำในเด็กอายุที่ทำแล้วไม่สามารถไปพบพ่อแม่หรือครอบครัวของพวกเขาเป็นเวลานาน อย่างไรก็ตาม พวกเขามีสังคมสื่อเช่นโทรศัพท์มือถือเพื่อเชื่อมต่อกับครอบครัวของพวกเขาที่ทำแล้วไม่ได้รู้สึกคนเดียว ซึ่งหมายความ ว่า เด็กในโรงเรียนมีสื่อสังคม เพราะปัจจุบันเด็กสามารถสื่อสารได้หลายวิธี เช่น Facebook , สาย , โทรศัพท์มือถือหรือวิดีโอโทรติดต่อกับครอบครัวได้อย่างง่ายดาย มันแสดงให้เห็นว่าพวกเขาจะไม่รู้สึกโดดเดี่ยว เพราะนอกจากเด็กในโรงเรียนสามารถติดต่อกับครอบครัว เขามีเพื่อนมากมายที่ใช้ชีวิตอยู่ในโรงเรียนประจำ ดังนั้นพวกเขาจะไม่เหงา อย่างไรก็ตาม การพูดคุยตัวต่อตัวดีกว่าพูดเครื่องมือการสื่อสาร อลัน เตียว พ. บ. , วท.ม. , ตะกั่ว , ผู้แต่งผู้ช่วยศาสตราจารย์จิตเวชที่โอเรกอนสุขภาพและวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยและนักวิจัยที่ VA พอร์ตแลนด์ ระบบการดูแลสุขภาพ เชื่อ ว่า บางครั้ง การใช้เครื่องมือสื่อสารเพื่อพูดคุยกับครอบครัวและเพื่อนของพวกเขาไม่สามารถช่วยลดภาวะซึมเศร้าของพวกเขาเช่นกันคือ พูดต่อหน้า นี้ พบว่า เครื่องมือสื่อสาร ไม่สามารถช่วยลดอาการซึมเศร้า เพราะการใช้เครื่องมือสื่อสาร จะทำให้มันห่างไกลมากขึ้นความรู้สึกและเมื่อมันมาเพื่อพูดคุยแบบตัวต่อตัวจะทำให้มันแตกต่าง นอกจากนี้ยังอธิบายว่า การพูดคุยที่หน้าเพื่อลดอาการของภาวะซึมเศร้าที่ดี เพราะพูดหน้าทำสิ่งที่ดี และทำให้พวกเขาเข้าใจมากขึ้นกว่าการพูดคุยกับแต่ละอื่น ๆผ่านเครื่องมือสื่อสาร