As employees’ perceptions about HR

As employees’ perceptions about HR practices are thought to go before employee attitudes and behavior (Nishii, et al., 2008), employees’ perceptions about HRD activities will also precede their behavior and thus their performance. HRD has been identified as encouraging and contributing to the behavior of employees (Bartlett & Kang, 2004). Thus, relating the notion of Nishii and Wright (2008) to the context of HRD practices can explain that the way employees behave is a result of the attributions employees make about the fundamental cause of the learning and development interventions they experience

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นที่รับรู้ของพนักงานเกี่ยวกับวิธีปฏิบัติของ HR จะคิดไปก่อนพนักงานทัศนคติและพฤติกรรม (Nishii, et al., 2008), การรับรู้ของพนักงานเกี่ยวกับ HRD กิจกรรมจะยังหน้าลักษณะการทำงาน และการปฏิบัติ HRD มีการระบุเป็นการส่งเสริม และสนับสนุนการทำงานของพนักงาน (ในบาร์ตเลตและกัง 2004) ดังนั้น เกี่ยวกับแนวคิดของ Nishii และไรท์ (2008) ของ HRD ปฏิบัติสามารถอธิบายว่า วิธีการทำงานของพนักงานผลลัพธ์ของ attributions พนักงานทำเกี่ยวกับสาเหตุพื้นฐานของมาตรการการศึกษาและการพัฒนาที่พวกเขามีประสบการณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่เป็นพนักงานรับรู้เกี่ยวกับการบริหารทรัพยากรบุคคลที่มีความคิดที่จะไปก่อนทัศนคติและพฤติกรรมการทำงานของพนักงาน (Nishii, et al., 2008), พนักงานการรับรู้เกี่ยวกับกิจกรรมการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์นอกจากนี้ยังจะนำพฤติกรรมของพวกเขาและทำให้การทำงานของพวกเขา การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่ได้รับการระบุว่าเป็นกำลังใจให้และเอื้อต่อการทำงานของพนักงาน (บาร์ตเลตต์และคัง, 2004) ดังนั้นที่เกี่ยวข้องกับความคิดของ Nishii และไรท์ (2008) กับบริบทของการปฏิบัติ HRD สามารถอธิบายว่าวิธีที่พนักงานปฏิบัติตนเป็นผลมาจากการอ้างเหตุผลพนักงานทำเกี่ยวกับสาเหตุพื้นฐานของการแทรกแซงเรียนรู้และพัฒนาพวกเขาได้สัมผัสกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การรับรู้เกี่ยวกับทรัพยากรบุคคลเป็นพนักงาน การคิดไป ก่อนที่ ทัศนคติและพฤติกรรมของพนักงาน ( nishii et al . , 2008 ) , พนักงานรับรู้เกี่ยวกับกิจกรรม HRD จะนำหน้าพฤติกรรมของพวกเขา และดังนั้น การแสดงของพวกเขา HRD ได้รับการระบุว่าเป็นนิมิต และส่งผลต่อพฤติกรรมของพนักงาน ( Bartlett &คัง , 2004 ) ดังนั้นเกี่ยวกับความคิดและ nishii ไรท์ ( 2008 ) ในบริบทของการบริหารการปฏิบัติสามารถอธิบายว่า ทางพนักงานทำตัวเป็นผลของการพนักงาน เกี่ยวกับสาเหตุพื้นฐานของการเรียนรู้และการพัฒนาของพวกเขา ประสบการณ์