Taught students to identify specifi

Taught students to identify specific problem types in algebra but also combined this this with a procedural strategy involving the use of self-questioning to represent and solve word problems

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอนนักเรียนเพื่อระบุชนิดของปัญหาที่เฉพาะเจาะจงในพีชคณิต แต่ยัง พร้อมนี้นี้เป็นกลยุทธ์ขั้นตอนที่เกี่ยวข้องกับการใช้การตั้งคำถามเพื่อแสดง และแก้ไขปัญหาด้วยตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนสอนให้ระบุชนิดของปัญหาในพีชคณิต แต่ยังรวมนี้นี้กับกลยุทธ์ในการดำเนินการที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานของตัวเองซักถามที่จะเป็นตัวแทนและแก้ปัญหาคำ