The head teacher, Jane Hsu, wrote to parents telling them that studies การแปล - The head teacher, Jane Hsu, wrote to parents telling them that studies ไทย วิธีการพูด

The head teacher, Jane Hsu, wrote t

The head teacher, Jane Hsu, wrote to parents telling them that studies on the effects of homework in primary school “could not provide any evidence that directly links traditional homework practices with current, or even future, academic success.”
She told parents that the negative effects of homework at a young age include: “children’s frustration and exhaustion, lack of time for other activities and family time and, sadly for many, loss of interest in learning.”
But instead of celebrating the free time with their kids, many parents have responded with frustration of their own, and some have even begun setting their own homework assignments.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The head teacher, Jane Hsu, wrote to parents telling them that studies on the effects of homework in primary school “could not provide any evidence that directly links traditional homework practices with current, or even future, academic success.”
She told parents that the negative effects of homework at a young age include: “children’s frustration and exhaustion, lack of time for other activities and family time and, sadly for many, loss of interest in learning.”
But instead of celebrating the free time with their kids, many parents have responded with frustration of their own, and some have even begun setting their own homework assignments.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
หัวหน้าครูเจนซุยเขียนถึงพ่อแม่บอกพวกเขาว่าการศึกษาเกี่ยวกับผลกระทบของการบ้านในโรงเรียนประถมศึกษา "ไม่สามารถแสดงหลักฐานที่เชื่อมโยงโดยตรงใด ๆ การปฏิบัติที่บ้านแบบดั้งเดิมที่มีในปัจจุบันหรือแม้กระทั่งในอนาคตความสำเร็จทางวิชาการ."
เธอบอกพ่อแม่ว่า ผลกระทบของการบ้านในวัยหนุ่มสาวรวมถึง: "แห้วเด็กและอ่อนเพลียไม่มีเวลาสำหรับกิจกรรมอื่น ๆ และเวลาของครอบครัวและเศร้าสำหรับหลาย ๆ คนสูญเสียความสนใจในการเรียนรู้."
แต่แทนที่จะฉลองเวลาว่างกับเด็กของพวกเขาหลาย พ่อแม่มีการตอบสนองกับความยุ่งยากในการของตัวเองและบางส่วนได้เริ่มแม้แต่การตั้งค่าการบ้านของตัวเอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
หัวหน้าอาจารย์ เจน ซู เขียนถึงพ่อแม่ บอกพวกเขาว่า การศึกษาผลของการบ้านในโรงเรียน " หลักไม่สามารถให้หลักฐานใด ๆที่เชื่อมโยงโดยตรงกับการปฏิบัติการบ้านแบบดั้งเดิมกับปัจจุบันหรือแม้แต่อนาคต งานสำเร็จ "
เธอบอกพ่อแม่ว่าผลกระทบเชิงลบของการบ้านที่อายุยังน้อย ได้แก่ : " เด็ก ความยุ่งยากและเหน็ดเหนื่อยจากการไม่มีเวลาสำหรับกิจกรรมอื่น ๆและเวลาที่ครอบครัวและเศร้าหลายสูญเสียความสนใจในการเรียนรู้ " .
แต่แทนที่จะฉลองเวลาฟรีกับเด็กของพวกเขา ผู้ปกครองหลายคนตอบ ด้วยเสียงของตนเอง และบางคนยังได้เริ่มการตั้งค่าการมอบหมายการบ้านของตัวเอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: