The lesson plan of both storytellin

The lesson plan of both storytelling techniques consisted of three phases : before the story, during the story and after the story, but the differences of two techniques were the activities in during the story, during the story of telling, Predicting and Checking technique designed in accordance with communicative approach and the total physical response

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แผนการสอนของทั้งสองเทคนิคการเล่าเรื่องที่ประกอบด้วยสามขั้นตอนคือก่อนที่เรื่องราวระหว่างเรื่องราวและหลังจากเรื่อง แต่ความแตกต่างของทั้งสองเทคนิคที่มีกิจกรรมในระหว่างการเล่าเรื่องราวในระหว่างการเล่าเรื่องราวของการทำนายและการตรวจสอบเทคนิคการออกแบบใน ตามวิธีการสื่อสารและการตอบสนองทางร่างกายรวม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แผนการสอนเทคนิค storytelling ทั้งสองประกอบด้วยระยะที่สาม: ก่อนเรื่อง เรื่อง และหลัง จากเรื่องราว แต่ความแตกต่างของทั้งสอง เทคนิคมีกิจกรรมในระหว่างเรื่อง ระหว่างเรื่องราวของบอก คาดการณ์ และตรวจสอบเทคนิคการออกแบบวิธีการสื่อสารและการตอบสนองทางกายภาพรวม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แผนการเรียนที่ใช้เทคนิคการเล่าเรื่องราวเสริมทักษะประกอบไปด้วยทั้งสองของทั้งสามระยะรวมก่อนเรื่องนี้ในระหว่างชั้นและหลังจากเรื่องนี้แต่ความแตกต่างในสองเทคนิคเป็นกิจกรรมในระหว่างชั้นที่ในระหว่างชั้นที่บอกการคาดเดาและเทคนิคการตรวจสอบได้รับการออกแบบในไปตามด้วยการใช้วิธีการสื่อสารและการตอบสนองทาง กายภาพ ทั้งหมด