From my experience of teaching phys

From my experience of teaching physics and chemistry to boys and girls in the
same classroom for nine years I do not think that there are gender differences in
the learning of science. What I observed were differences in student interests.
Some enjoyed one topic more than another topic. Some chose to write about one
project, others chose a different project. I had both girls and boys obtaining very
good marks and others obtaining less good marks. Some girls and boys were
emotionally disturbed and could not learn. But there was no gender difference in
this either

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากประสบการณ์การสอนฟิสิกส์และเคมีเพื่อชายและหญิงในการ ห้องเรียนเดียวกัน 9 ปีไม่คิดว่า มีความแตกต่างของเพศใน การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สิ่งที่ผมสังเกตมีความแตกต่างในผลประโยชน์ของนักเรียน บางคนชอบหัวข้อหนึ่งหัวข้ออื่นมากกว่า บางคนเลือกที่จะเขียนเกี่ยวกับ โครงการ อื่น ๆ เลือกโครงการอื่น มีทั้งหญิงและชายที่ได้รับมาก เครื่องหมายที่ดีและผู้ได้รับเครื่องหมายน้อยกว่าดี หญิงและชายบางอย่างได้ รบกวนทางอารมณ์ และสามารถเรียนรู้ แต่แตกต่างในเพศไม่มี ทั้งนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากประสบการณ์ของผมในการสอนฟิสิกส์และเคมีเพื่อเด็กชายและเด็กหญิงในห้องเรียนเดียวกันเก้าปีผมไม่คิดว่ามีความแตกต่างทางเพศในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สิ่งที่ผมสังเกตเห็นความแตกต่างในความสนใจของนักเรียน. บางคนมีความสุขหนึ่งหัวข้อมากกว่าหัวข้ออื่น บางคนเลือกที่จะเขียนเกี่ยวกับโครงการอื่น ๆ เลือกโครงการที่แตกต่างกัน ผมมีทั้งหญิงและชายที่ได้รับมากเครื่องหมายที่ดีและคนอื่น ๆ ที่ได้รับเครื่องหมายที่ดีน้อย เด็กหญิงและเด็กชายบางคนมีปัญหาทางอารมณ์และไม่สามารถเรียนรู้ แต่ไม่มีความแตกต่างทางเพศในนี้อย่างใดอย่างหนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากประสบการณ์ของการสอนฟิสิกส์และเคมีเพื่อชายและหญิงในชั้นเรียนเดียวกัน
9 ปีผมไม่คิดว่ามีความแตกต่างระหว่างเพศใน
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สิ่งที่ผมสังเกตพบความแตกต่างในความสนใจของนักเรียน
บางคนชอบหัวข้อหนึ่งมากกว่าหัวข้ออื่น บางคนเลือกที่จะเขียนเกี่ยวกับหนึ่ง
โครงการ , คนอื่น ๆเลือกโครงการที่แตกต่างกันผมมีทั้งหญิงและชายได้รับมาก
คะแนนดีและผู้อื่นได้รับดีน้อยกว่าคะแนน มีเด็กหญิงและเด็กชายมีปัญหาทางอารมณ์ และไม่สามารถเรียนรู้
. แต่ไม่มีเพศ ใน









นี้อย่างใดอย่างหนึ่ง