Even though educational historians

Even though educational historians (Kaestle & Smith, 1982) have argued there is no causal relationship between superior general education systems and the development of early Soviet technological development this did not deter President Obama in his 2011 State of the Union address to attempt to rally Americans by comparing the challenge of competing against emerging economic giants like China and India to the US space race against the Soviet Union in the 1950s and 1960s.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่านักประวัติศาสตร์ศึกษา (Kaestle & Smith, 1982) ได้โต้เถียงมีไม่มีความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างระบบการศึกษาทั่วไปที่เหนือกว่า และการพัฒนาพัฒนาเทคโนโลยีโซเวียตช่วงนี้ได้ไม่ขัดขวางประธานาธิบดี Obama ในเขา 2011 รัฐอยู่พยายามชุมนุมชาวอเมริกัน โดยการเปรียบเทียบความท้าทายในการแข่งขันกับยักษ์ใหญ่ทางเศรษฐกิจเกิดใหม่เช่นจีนและอินเดียแข่งอวกาศสหรัฐอเมริกากับสหภาพโซเวียตในช่วงทศวรรษ 1950 และ 1960s

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่านักประวัติศาสตร์การศึกษา (Kaestle และสมิ ธ , 1982) ได้เป็นที่ถกเถียงกันไม่มีความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างระบบการศึกษาทั่วไปที่เหนือกว่าและการพัฒนาของการพัฒนาเทคโนโลยีของสหภาพโซเวียตในช่วงต้นนี้ก็ไม่อาจยับยั้งประธานาธิบดีโอบามาในปี 2011 รัฐของสหภาพที่อยู่ที่จะพยายามที่จะชุมนุมชาวอเมริกัน โดยการเปรียบเทียบความท้าทายของการแข่งขันกับยักษ์ใหญ่ทางเศรษฐกิจที่เกิดขึ้นใหม่เช่นจีนและอินเดียที่จะแข่งขันอวกาศของสหรัฐอเมริกากับสหภาพโซเวียตในปี 1950 และ 1960

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่านักประวัติศาสตร์การศึกษา ( kaestle & สมิธ2525 ) ได้ถกเถียงกันไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างระบบการศึกษาทั่วไปที่เหนือกว่าและการพัฒนาก่อนโซเวียตการพัฒนาเทคโนโลยีนี้ไม่ได้เป็นอุปสรรคที่ประธานาธิบดีโอบามาใน 2011 รัฐของสหภาพที่อยู่เพื่อพยายามที่จะชุมนุมชาวอเมริกัน โดยเปรียบเทียบความท้าทายของการแข่งขันกับยักษ์ใหญ่อย่างจีนและอินเดียที่เศรษฐกิจเกิดใหม่ให้เราพื้นที่การแข่งขันกับสหภาพโซเวียตในทศวรรษ 1950 และ 1960 .