7. CONCLUSIONS AND rECOMMENDAtIONSThe study revealed that the law stud การแปล - 7. CONCLUSIONS AND rECOMMENDAtIONSThe study revealed that the law stud ไทย วิธีการพูด

7. CONCLUSIONS AND rECOMMENDAtIONST

7. CONCLUSIONS AND rECOMMENDAtIONS
The study revealed that the law students use IT-based library sources and facilities more frequently along with printed sources. Similarly, it is also noted that e-mail is the most popular internet application used by the students, whereas other Internet-based services and applications are used moderately. This is a matter of concern, as presently, electronic information sources and the Internet are considered extremely important tools for effective teaching, learning and research. Therefore, both the college libraries need to review its policy on electronic information resources.Generally, students depend upon a variety of information sources to complete assignments, project work, journal writing and for the exams. The students of both the colleges ‘often’ face the problem of the ‘information overload on internet’ and ‘Lack of information skills to search’. Therefore, library staff should be trained to render quality services and train users to find the needed information on their own.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
7. ข้อสรุปและข้อเสนอแนะการศึกษาเปิดเผยว่า นักกฎหมายใช้แหล่งสารสนเทศห้องสมุดและสิ่งอำนวยความสะดวกขึ้นบ่อยครั้งพร้อมกับแหล่งพิมพ์ ในทำนองเดียวกัน มันยังขึ้นว่า อีเป็นแอพลิเคชันอินเทอร์เน็ตที่นิยมใช้ โดยนักเรียน ในขณะที่ใช้อินเทอร์เน็ตและโปรแกรมประยุกต์อื่นที่ใช้ปานกลาง นี้เป็นเรื่องของความกังวล ปัจจุบัน แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์และอินเทอร์เน็ตเป็นเครื่องมือที่สำคัญมากสำหรับการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ การเรียนรู้ และการวิจัย ดังนั้น ทั้งวิทยาลัยไลบรารีจำเป็นต้องทบทวนนโยบายเกี่ยวกับทรัพยากรข้อมูลทางอิเล็กทรอนิกส์ โดยทั่วไป นักเรียนขึ้นอยู่กับแหล่งข้อมูลกำหนดสมบูรณ์ งานโครงการ สมุดเขียน และข้อสอบต่าง ๆ นักศึกษาวิทยาลัยทั้งสองประสบปัญหาของการ 'ข้อมูลเกินบนอินเทอร์เน็ต' 'มักจะ' และ 'ขาดข้อมูลทักษะการค้นหา' ดังนั้น เจ้าหน้าที่ควรถูกฝึกให้แสดงคุณภาพบริการ และการฝึกอบรมผู้ใช้ค้นหาข้อมูลที่จำเป็นด้วยตนเอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
7. ข้อสรุปและข้อเสนอแนะ
จากการศึกษาพบว่านักเรียนกฎหมายใช้ไอทีตามแหล่งที่มาของห้องสมุดและสถานที่บ่อยครั้งมากขึ้นพร้อมกับแหล่งที่มาพิมพ์ ในทำนองเดียวกันก็ยังตั้งข้อสังเกตว่า E-mail เป็นโปรแกรมอินเทอร์เน็ตที่นิยมมากที่สุดที่นักศึกษาใช้ในขณะที่การให้บริการอินเทอร์เน็ตที่ใช้อื่น ๆ และการใช้งานที่มีการใช้ในระดับปานกลาง นี้เป็นเรื่องของความกังวลเป็นปัจจุบันแหล่งที่มาของข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์และอินเทอร์เน็ตจะถือว่าเป็นเครื่องมือที่สำคัญอย่างมากสำหรับการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพในการเรียนรู้และการวิจัย ดังนั้นทั้งห้องสมุดของวิทยาลัยต้องทบทวนนโยบายเกี่ยวกับข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ resources.Generally นักเรียนขึ้นอยู่กับความหลากหลายของแหล่งข้อมูลที่จะเสร็จสมบูรณ์ได้รับมอบหมายงานโครงการ, การเขียนบันทึกประจำวันและสำหรับการสอบ นักเรียนของทั้งสองวิทยาลัยมักจะ 'ประสบปัญหาของ' เกินข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต 'และ' การขาดทักษะข้อมูลการค้นหา "The ดังนั้นเจ้าหน้าที่ห้องสมุดควรได้รับการฝึกอบรมเพื่อการให้บริการที่มีคุณภาพและผู้ใช้รถไฟในการค้นหาข้อมูลที่ต้องการได้ด้วยตัวเอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
7 . ข้อสรุปและข้อเสนอแนะผลการศึกษาพบว่า นักเรียนกฎหมาย ใช้ตามแหล่งที่มาห้องสมุดและเครื่องบ่อยพร้อมกับแหล่งพิมพ์ ในทํานองเดียวกัน มันเป็นยังกล่าวว่าอีเมลที่ได้รับความนิยมมากที่สุดโปรแกรมอินเทอร์เน็ตที่ใช้โดยนักศึกษา ในขณะที่อินเทอร์เน็ตอื่น ๆที่ใช้บริการและโปรแกรมประยุกต์ที่ใช้ในระดับปานกลาง นี่เป็นเรื่องของความกังวลเช่นปัจจุบัน แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์และอินเตอร์เน็ต ถือว่าเป็นเครื่องมือที่สำคัญมากสำหรับการสอนที่มีประสิทธิภาพ การเรียนรู้ และการวิจัย ดังนั้น ทั้งวิทยาลัย ห้องสมุดต้องทบทวนนโยบายเกี่ยวกับทรัพยากรสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ โดยทั่วไปนักเรียนขึ้นอยู่กับความหลากหลายของแหล่งข้อมูลที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จสมบูรณ์ , โครงงาน , วารสารการเขียนและการสอบ นักศึกษาทั้งวิทยาลัยบ่อยๆต้องเผชิญปัญหาของ ' โอเวอร์โหลดข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต " และ " ขาดทักษะสารสนเทศเพื่อค้นหา ' ดังนั้น เจ้าหน้าที่ห้องสมุดควรมีการฝึกอบรมเพื่อให้บริการที่มีคุณภาพและผู้ใช้รถไฟเพื่อหาข้อมูลที่จำเป็นของตนเอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: