High customer loyalty and a willing

High customer loyalty and a willingness to repeat the purchase will result in a higher profit
(Eklöf and Westlund 1998). Maintaining a good and continuous relationship with the customer
will increase customer loyalty (Schlesinger and Heskett 1991). Therefore, school
does not end up with student graduation or terminate cooperation between enterprises and
schools. Rather, customers followup serviceswould include alumni occupation service, training
employee for enterprise, and participation in the community and local culture service.
All these are important categories listed in the Reviewer Manual of National Quality Award;
furthermore, the service industry could request that a standard be used for higher education,
and this is the duty of educational organization with regard to internal and external customer
follow-up service.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตั้งใจทำซ้ำการซื้อและความภักดีของลูกค้าที่สูงจะส่งผลให้กำไรสูงขึ้น(Eklöf และ Westlund ปี 1998) รักษาความสัมพันธ์ที่ดี และต่อเนื่องกับลูกค้าจะเพิ่มความภักดีของลูกค้า (Schlesinger และ Heskett 1991) ดังนั้น โรงเรียนมีนักเรียนจบการศึกษา หรือจบการทำงานความร่วมมือระหว่างองค์กร และโรงเรียน ค่อนข้าง serviceswould ลูกค้าเพื่อติดตามงานรวมศิษย์เก่าการอาชีพบริการ ฝึกอบรมพนักงานสำหรับองค์กร และมีส่วนร่วมในชุมชนและวัฒนธรรมท้องถิ่นบริการเหล่านี้เป็นประเภทสำคัญที่ระบุไว้ในการตรวจทานคู่มือของได้รับรางวัลนอกจากนี้ อุตสาหกรรมการบริการสามารถร้องขอการว่า ใช้มาตรฐานการศึกษาและนี่คือหน้าที่ขององค์กรการศึกษาเกี่ยวข้องกับลูกค้าภายใน และภายนอกบริการติดตามผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความจงรักภักดีของลูกค้าสูงและมีความตั้งใจที่จะทำซ้ำซื้อจะส่งผลให้มีกำไรที่สูงขึ้น
(Eklöfและ Westlund 1998) การรักษาความสัมพันธ์ที่ดีและต่อเนื่องกับลูกค้า
จะเพิ่มความภักดีของลูกค้า (ชเลซิงเจอร์และ Heskett 1991) ดังนั้นโรงเรียน
ไม่ได้จบลงด้วยการจบการศึกษาของนักเรียนหรือยุติความร่วมมือระหว่างองค์กรธุรกิจและ
โรงเรียน แต่ลูกค้าติดตาม serviceswould รวมถึงศิษย์เก่าบริการอาชีพการฝึกอบรม
พนักงานสำหรับองค์กรและการมีส่วนร่วมในชุมชนและบริการวัฒนธรรมท้องถิ่น.
ทั้งหมดอยู่ในหมวดหมู่ที่สำคัญเหล่านี้ระบุไว้ในคู่มือการใช้งานผู้ตรวจสอบของรางวัลคุณภาพแห่งชาติ
นอกจากนี้อุตสาหกรรมการบริการสามารถขอให้มีมาตรฐาน ถูกนำมาใช้เพื่อการศึกษาที่สูงขึ้น
และนี่เป็นหน้าที่ขององค์กรการศึกษาในเรื่องเกี่ยวกับลูกค้าภายในและภายนอกกับ
บริการติดตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความภักดีของลูกค้าสูงและความเต็มใจที่จะทำซ้ำซื้อจะส่งผลให้กำไรสูง( ekl ö f และ westlund 1998 ) การรักษาความสัมพันธ์ที่ดีและต่อเนื่องกับลูกค้าจะเพิ่มความภักดีของลูกค้า ( Schlesinger และเฮสคิต 1991 ) ดังนั้น โรงเรียนไม่ได้ลงเอยกับนักเรียนจบการศึกษาหรือยุติความร่วมมือระหว่างองค์กร และโรงเรียน แต่ลูกค้าติดตาม serviceswould รวมถึงบริการฝึกอาชีพเมอร์อพนักงานในองค์กร และการมีส่วนร่วมในชุมชน และท้องถิ่นให้บริการวัฒนธรรมทั้งหมดนี้เป็นประเภทที่ระบุไว้ในคู่มือผู้ใช้ที่สำคัญของเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งชาตินอกจากนี้ อุตสาหกรรมบริการ สามารถขอที่มาตรฐานจะใช้สำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาและนี่เป็นหน้าที่ขององค์กรการศึกษาเกี่ยวกับลูกค้าภายในและภายนอกบริการติดตามผล