Codes were generated through repeat

Codes were generated through repeated review of interview transcripts
followed by reflection on the learning environments from which the participants
came. This process is described by Akerlind (2005) as follows: “A primary
feature of the constitution of categories of description is the search for key
qualitative similarities within and differences between the categories. In
practical terms, transcripts or selected quotes are grouped and regrouped
according to perceived similarities and differences along varying criteria” (p
324). This cyclic process was repeated until no new categories emerged from
the data. The temporal evolution of the categories proceeded as they were
“tested against the data, adjusted, retested, and adjusted again. There [was],
however, a decreasing rate of change and eventually the whole system of
meaning [was] stabilized” (Marton, 1986, p. 42). The categories identified
within each subset of interview data are described in Table 3-8.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีสร้างรหัสผ่านการตรวจทานใบแสดงผลการสัมภาษณ์ซ้ำ
ตาม ด้วยสะท้อนสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผู้เข้าร่วม
มา กระบวนการนี้ได้อธิบายไว้ โดย Akerlind (2005) เป็นดังนี้: "หลัก
ของรัฐธรรมนูญประเภทของคำอธิบายคือ การค้นหาคีย์
ความคล้ายคลึงเชิงคุณภาพภายในและความแตกต่างระหว่างประเภท ใน
เงื่อนไขในทางปฏิบัติ เลือกใบเสนอราคาหรือใบแสดงผลการจัดกลุ่ม และ regrouped
ตามการรับรู้ความเหมือนและความแตกต่างตามเงื่อนไขที่แตกต่างกัน " (p
324) กระบวนการวัฏจักรนี้ถูกซ้ำจนกว่าจะไม่มีประเภทใหม่ที่เกิดขึ้นจาก
ข้อมูล วิวัฒนาการขมับประเภทครอบครัวเป็นพวก
"นำมาทดสอบกับข้อมูล ปรับปรุง retested และปรับปรุงอีกครั้ง มี [ถูก],
อย่างไรก็ตาม อัตราลดลงของการเปลี่ยนแปลงและในที่สุดทั้งระบบของ
ความหมาย [ถูก] เสถียร " (มาร์ตัน 1986, p. 42) ประเภทที่ระบุ
ภายในแต่ละเซตย่อยของสัมภาษณ์ ข้อมูลไว้ในตาราง 3-8

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รหัสถูกสร้างขึ้นผ่านการทบทวนซ้ำของบันทึกการสัมภาษณ์
ตามสะท้อนในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ได้จากการที่ผู้เข้าร่วม
มา ขั้นตอนนี้จะอธิบายโดย Akerlind (2005) ดังนี้: "หลัก
คุณสมบัติของรัฐธรรมนูญของประเภทของรายละเอียดคือการค้นหาที่สำคัญ
คล้ายคลึงกันในเชิงคุณภาพและความแตกต่างระหว่างประเภท ใน
แง่การปฏิบัติจิตบำบัดหรือคำพูดที่เลือกจะถูกจัดกลุ่มและรั้ง
ตามการรับรู้ของความคล้ายคลึงกันและความแตกต่างไปตามเกณฑ์ที่แตกต่างกัน "(พี
324) กระบวนการนี้วงจรซ้ำจนกว่าจะไม่มีหมวดหมู่ใหม่โผล่ออกมาจาก
ข้อมูล วิวัฒนาการของประเภทชั่วคราวดำเนินการตามที่พวกเขา
"การทดสอบกับข้อมูลการปรับครั้งแล้วครั้งเล่าและการปรับอีกครั้ง มี [คือ]
แต่อัตราการลดลงของการเปลี่ยนแปลงและในที่สุดทั้งระบบของ
ความหมาย [คือ] เสถียร "(ตัน 1986 พี. 42) ประเภทที่ระบุไว้
ในส่วนของข้อมูลการสัมภาษณ์แต่ละที่อธิบายไว้ในตารางที่ 3-8

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รหัสที่ถูกสร้างขึ้นผ่านการตรวจสอบซ้ำต้นฉบับ
สัมภาษณ์ตามด้วยการสะท้อนในสภาพแวดล้อมทางการเรียนที่ผู้เรียน
มา กระบวนการนี้มีการอธิบายโดย akerlind ( 2548 ) ดังนี้ " คุณลักษณะหลัก
รัฐธรรมนูญของประเภทของเกมคือการค้นหาคีย์
คุณภาพและความเหมือนในความแตกต่างระหว่างประเภท ใน
แง่ปฏิบัติใบรับรองผลการเรียน หรือเลือกราคาจะจัดกลุ่มและรั้ง
ตามการรับรู้และความแตกต่างตามเกณฑ์ที่แตกต่างกัน ( p
324 ) กระบวนการแบบนี้กันจนไม่มีหมวดหมู่ใหม่โผล่ออกมาจาก
ข้อมูล เกี่ยวกับวิวัฒนาการของประเภทการเป็นพวกเขา
" ทดสอบกับข้อมูลปรับ retested และปรับอีกครั้ง มัน [ เป็น ] ,
อย่างไรก็ตามอัตราที่ลดลงของการเปลี่ยนแปลงและในที่สุดทั้งระบบของ
ความหมาย [ คือ ] คงที่ " ( มาร์ตัน , 2529 , หน้า 42 ) ประเภทระบุ
ภายในแต่ละชุดย่อยของข้อมูลสัมภาษณ์อธิบายไว้ในตารางที่ 3-8 .