Solution focused brief therapyThe S

Solution focused brief therapy
The SFBT approach was developed by Kim Berg and
Steve de Shazer (Berg and Jong, 2002). It is based around
talks, where the focus is on solutions and the users’
resources, with an emphasis on the user developing
strategies to solve their problems. Acknowledging the
experience and recourses of the individuals are among
the basic approaches in SFBT (Berg and Jong, 2002).
People are able to change and this shift from being a
victim to taking a stand creates optimism, self-belief and
hope that their situation is changeable.
Children who are bullied often become extremely
introvert, finding it difficult to make friends for fear of
rejection. The SFBT approach uses the role of friendship
in promoting social and emotional competence in pupils.
It is paramount that school nurses are appropriately
trained to give the right support to affected children.
One example where SFBT was successfully used is
presented in the following case study, based on Sue
Young’ approach (1998; Young and Holdorf, 2003)
called The support group approach to bullying in schools.
(The names used in this case study are fictitious for
confidentiality reasons.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โซลูชันที่มุ่งเน้นการบำบัดโดยสังเขปวิธี SFBT ถูกพัฒนา โดยคิมเบิร์กลักซ์เชอรี่ และSteve Shazer เดอ (เบิร์กลักซ์เชอรี่และ Jong, 2002) มันจะขึ้นอยู่รอบ ๆการเจรจา การโฟกัสอยู่ในโซลูชั่นและผู้ทรัพยากร เน้นการพัฒนาผู้กลยุทธ์การแก้ปัญหา จิตประสบการณ์และ recourses ของบุคคลที่มีแนวทางพื้นฐานใน SFBT (เบิร์กลักซ์เชอรี่และ Jong, 2002)คนจะเปลี่ยนแปลงและการเปลี่ยนแปลงนี้จากการเหยื่อในการยืนมองในแง่ดี สร้างความเชื่อตนเอง และหวังว่าสถานการณ์ความไม่แน่นอนเด็กที่จะมาเอาเปรียบมักจะเป็นมากintrovert ค้นหาเพื่อนใน fear ของยากการปฏิเสธการ วิธี SFBT ใช้บทบาทของมิตรภาพในการส่งเสริมความสามารถทางสังคม และอารมณ์ในนักเรียนจึงพาราเม้าท์ที่โรงเรียนพยาบาลอย่างเหมาะสมฝึกอบรมให้การสนับสนุนที่เหมาะสมให้เด็กได้รับผลกระทบตัวอย่างหนึ่งที่ SFBT เรียบร้อยแล้วใช้ได้นำเสนอในการศึกษากรณีดังต่อไปนี้ ตามฟ้องหนุ่ม ' วิธี (1998 หนุ่มสาวและ Holdorf, 2003)เรียกว่าวิธีการกลุ่มสนับสนุน bullying ในโรงเรียน(ชื่อที่ใช้ในกรณีศึกษานี้จะสำหรับความลับเหตุผล)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โซลูชั่นที่มุ่งเน้นการรักษาด้วยสั้น ๆ
วิธี SFBT ได้รับการพัฒนาโดยคิมเบิร์กและ
สตีฟเด Shazer (Berg และ Jong, 2002) มันเป็นไปตามรอบ
การเจรจาที่ให้ความสำคัญกับการแก้ปัญหาและผู้ใช้
ทรัพยากรที่มีความสำคัญกับผู้ใช้ในการพัฒนา
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหาของพวกเขา รับทราบ
ประสบการณ์และทรัพยากรบุคคลที่อยู่ในหมู่
วิธีการพื้นฐานใน SFBT (Berg และ Jong, 2002).
ผู้คนมีความสามารถที่จะเปลี่ยนแปลงและเปลี่ยนจากการนี้
เหยื่อของการยืนสร้างโลกในแง่ดี, ความเชื่อและ
หวังว่าสถานการณ์ของพวกเขา สามารถเปลี่ยนแปลงได้.
เด็กที่กำลังรังแกมักจะกลายเป็นมาก
เก็บตัวค้นหามันยากที่จะทำให้เพื่อนเพราะกลัว
การปฏิเสธ วิธี SFBT ใช้บทบาทของมิตรภาพ
ในการส่งเสริมความสามารถทางสังคมและอารมณ์ในนักเรียน.
มันเป็นสิ่งสำคัญยิ่งที่พยาบาลโรงเรียนที่เหมาะสม
ได้รับการฝึกฝนที่จะให้การสนับสนุนที่เหมาะสมกับเด็กได้รับผลกระทบ.
ตัวอย่างหนึ่งที่ SFBT ถูกใช้ประสบความสำเร็จจะ
นำเสนอในกรณีศึกษาต่อไปนี้ ขึ้นอยู่กับซู
แนวทางหนุ่ม '(1998; หนุ่ม Holdorf 2003)
เรียกว่าวิธีการที่กลุ่มสนับสนุนการกลั่นแกล้งในโรงเรียน.
(ชื่อที่ใช้ในกรณีศึกษานี้จะสมมติสำหรับ
เหตุผลที่เป็นความลับ.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โซลูชั่นเน้นสั้นๆ ด้วย
sfbt วิธีการพัฒนาโดยคิมเบอร์กและ
สตีฟเดชาสเซอร์ ( Berg และจอง , 2002 ) มันเป็นตามรอบ
พูดคุยที่เน้นโซลูชั่นและผู้ใช้ '
ทรัพยากร โดยเน้นให้ผู้ใช้พัฒนา
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหาของพวกเขา งก
ประสบการณ์และทรัพยากรของแต่ละบุคคลระหว่าง
วิธีการพื้นฐานใน sfbt ( Berg และจอง2002 ) .
คนเราจะเปลี่ยน และเปลี่ยนจากการเป็น
เหยื่อการยืนสร้างการมองโลกในแง่ดี เชื่อตนเอง และหวังว่า สถานการณ์ของพวกเขาสามารถเปลี่ยนแปลงได้
.
เด็กที่ถูกรังแกบ่อยๆ กลายเป็นแสน
เก็บตัว ค้นหายากที่จะทำให้เพื่อนกลัว
ปฏิเสธ การ sfbt วิธีการใช้บทบาทของมิตรภาพในการส่งเสริมความสามารถทางอารมณ์และสังคม

ในนักเรียนมันสำคัญที่ครูพยาบาลที่เหมาะสม
ฝึกเพื่อให้การสนับสนุนที่เหมาะสมกับเด็กที่ได้รับผลกระทบ .
ตัวอย่างหนึ่งที่ sfbt ถูกใช้ประสบความสำเร็จเป็น
นำเสนอกรณีศึกษาต่อไปนี้ ตามฟ้อง
หนุ่ม ' วิธีการ ( 2541 ; เด็กและ holdorf , 2003 )
เรียกกลุ่มสนับสนุนวิธีการกลั่นแกล้งในโรงเรียน
( ชื่อที่ใช้ในการศึกษานี้ ถูกสร้างขึ้นมาสำหรับ
เหตุผล ความลับ )