The aims of subjects is to know to

The aims of subjects is to know to improve my English skills, be used right way such as speaking,listening,reading,writing. Especially writing because of it must use grammatical structure and how to use grammar in writing essays.
The teacher ordered and critical in order to find the mistakes sentences for making it's better than before
So that i use theories grammatical structure to check any sentences were wrong. The concept will be checked my student's homework and be allied learning point .At that morning,I have understood about part of speech such as noun,pronoun, verb, adverb,adjective,conjunction,preposition and interjection to makes me to know than before and lots of confidence .In addition I will be applied in my daily life which someday will meet many foreigners as study abroad or real situation,I think biggest challenge of my life
At last, I have known how to use grammatical structures as a good English teacher should have a good English skills,theories of teachers to appropriately and accurately to show confidence for teaching English.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดมุ่งหมายของเรื่องได้รู้เพื่อเพิ่มทักษะภาษาอังกฤษของฉัน จะใช้วิธีการพูด ฟัง อ่าน เขียน เขียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งจะต้องใช้โครงสร้างไวยากรณ์และวิธีการใช้ไวยากรณ์ในการเขียนรายงาน ครูสั่ง และที่สำคัญเพื่อค้นหาประโยคผิดพลาดทำให้จะดีกว่าก่อน ให้ใช้ทฤษฎีไวยากรณ์โครงสร้างประโยคใด ๆ ไม่ถูกต้องตรวจสอบ แนวคิดจะตรวจสอบการบ้านของนักเรียนของฉัน และเป็นพันธมิตรจุดการเรียนรู้ ในเช้าวัน ฉันมีความเข้าใจเกี่ยวกับส่วนหนึ่งของประโยคเช่นคำนาม คำสรรพนาม คำกริยา คำกริยาวิเศษณ์ คำคุณศัพท์ ร่วม วิเศษณ์และ interjection เพื่อทำให้ผมทราบกว่าและมากมายมั่นใจ นอกจากนี้ ผมจะนำมาใช้ในชีวิตประจำวันซึ่งสักวันหนึ่งจะได้พบกับชาวต่างชาติจำนวนมากศึกษาต่อต่างประเทศ หรือสถานการณ์จริง ฉันคิดว่า ความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดของชีวิต ในที่สุด ฉันได้รู้จักวิธี การใช้โครงสร้างไวยากรณ์เป็นอาจารย์ภาษาอังกฤษที่ดีควรมีทักษะภาษาอังกฤษดี ทฤษฎีของครูให้เหมาะสม และถูกต้อง เพื่อแสดงความเชื่อมั่นการสอนภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จุดมุ่งหมายของวิชาความรู้ในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของผมจะใช้วิธีการที่เหมาะสมเช่นการพูดการฟังการอ่านการเขียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเขียนเพราะมันต้องใช้โครงสร้างไวยากรณ์และวิธีการใช้ไวยากรณ์ในการเขียนเรียงความ.
ครูสั่งและที่สำคัญเพื่อหาประโยคความผิดพลาดในการทำจะดีกว่าก่อนดังนั้นที่ฉันใช้ทฤษฎีโครงสร้างไวยากรณ์ที่จะตรวจสอบประโยคใด ๆ ที่ไม่ถูกต้อง
แนวคิดจะถูกตรวจสอบการบ้านนักเรียนของฉันและเป็นพันธมิตรการเรียนรู้จุดในตอนเช้าวันนั้นผมมีความเข้าใจเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในการพูดเช่นคำนามคำสรรพนามคำกริยาคำวิเศษณ์คำคุณศัพท์, ร่วมบุพบทและคำอุทานที่จะทำให้ฉันจะรู้ว่ากว่าก่อนและ
จำนวนมากของความเชื่อมั่นนอกจากนี้การที่ผมจะนำมาใช้ในชีวิตประจำวันของฉันที่สักวันหนึ่งจะได้พบกับชาวต่างชาติมากที่สุดเท่าที่ศึกษาในต่างประเทศหรือสถานการณ์จริงผมคิดว่าความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในชีวิตของฉันในตอนที่แล้วผมได้รู้จักวิธีการใช้โครงสร้างไวยากรณ์เป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่ดีควรมีทักษะภาษาอังกฤษที่ดีทฤษฎีของครูในการที่เหมาะสมและถูกต้องที่จะแสดงความเชื่อมั่นในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จุดมุ่งหมายของวิชาที่ควรรู้เพื่อปรับปรุงทักษะภาษาอังกฤษของฉันจะใช้วิธีการที่เหมาะสม เช่น การพูด การฟัง การอ่าน และการเขียน โดยเฉพาะการเขียนเพราะมันต้องใช้โครงสร้างไวยากรณ์และการใช้ไวยากรณ์ในการเขียนเรียงความ .
อาจารย์สั่ง และที่สำคัญเพื่อหาข้อผิดพลาด ประโยค เพื่อทำให้มันดีกว่าเดิม
ผมใช้ทฤษฎีโครงสร้างไวยากรณ์ตรวจสอบประโยคผิด แนวคิดจะตรวจสอบการบ้านของนักเรียนของฉัน และเป็นพันธมิตรการเรียนรู้จุด ในเช้านั้น ผมได้เข้าใจเกี่ยวกับส่วนหนึ่งของการพูด เช่น นาม สรรพนาม กริยา คำวิเศษณ์คำคุณศัพท์คำสันธาน บุพบท และอุทาน , การทำให้ผมรู้ว่ากว่าก่อน และมั่นใจนอกจากนี้ ผมจะใช้ในชีวิตประจำวัน ซึ่งสักวันจะเจอชาวต่างชาติหลายคนที่ศึกษาในต่างประเทศหรือสถานการณ์จริง ผมว่าความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดของชีวิต
ในที่สุด ฉันได้รู้จักวิธีการใช้โครงสร้างไวยากรณ์ที่เป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่ดีควรมีทักษะภาษาอังกฤษดี ทฤษฎีของครูให้เหมาะสมและถูกต้อง เพื่อแสดงความมั่นใจ

สำหรับสอนภาษาอังกฤษ