The objective of this study was to

The objective of this study was to examine the relationship between the leadership attributes and motivation to lead (MTL) of undergraduates in Malaysia with their inclination to choose specific types of job characteristics or job attributes. Many researches has proven that personality is positively related to preferred job characteristics, but no research to the researchers' knowledge has been done on leadership attributes and motivation to lead with selected job characteristics. Data were collected from 711 undergraduates from Malaysian public universities. The results showed that leader As a conclusion, the study depicts the selection of specific job characteristics' is very much influenced by leader attributes. Exposure to leadership training and development will help undergraduates to possess wider emotional and cognitive maturity. Besides, having leadership attributes and having the desire/motivation to lead appear to be mutually reinforcing in determining preferences of most job characteristics, but the nature and magnitude of their influence are different. Universities need to consider developing more leadership attribute development workshops for their undergraduates to enable them to gain higher cognitive maturity and cultivate preference for broader job quality characteristics.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะผู้นำและแรงจูงใจนำ (MTL) ของสูง ๆ ในมาเลเซียกับความเอียงของพวกเขาจะเลือกเฉพาะชนิดของลักษณะงานหรืองานแอตทริบิวต์ งานวิจัยจำนวนมากได้พิสูจน์ว่า บุคลิกภาพเชิงบวกเกี่ยวข้องกับลักษณะงานที่ต้องการ แต่ไม่ความรู้ของนักวิจัยมีงานวิจัยเกี่ยวกับคุณลักษณะผู้นำและแรงจูงใจการนำลักษณะงานเลือก ข้อมูลถูกรวบรวมจาก 711 สูง ๆ จากมหาวิทยาลัยมาเลเซีย ผลพบว่าผู้นำที่เป็นสรุป การศึกษาแสดงให้เห็นการเลือกงานของลักษณะมากได้รับอิทธิพลจากคุณลักษณะผู้นำ สัมผัสกับความเป็นผู้นำฝึกอบรมและพัฒนาจะช่วยให้สูง ๆ ครอบครองครบกำหนดที่อารมณ์ และการรับรู้กว้างขวางขึ้น สำรอง มีคุณลักษณะภาวะผู้นำ และมีความปรารถนา/แรงจูงใจที่นำไปจะ ได้ร่วมกันทำหน้าที่ในการกำหนดลักษณะของลักษณะงานส่วนใหญ่ แต่ธรรมชาติและขนาดของผลจะแตกต่างกัน มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องพิจารณาการพัฒนาเพิ่มเติมเป็นผู้นำคุณลักษณะพัฒนาประชุมเชิงปฏิบัติการสำหรับพวกเขาสูง ๆ จะทำให้สามารถได้รับครบกำหนดรับรู้สูง และตั้งค่าสำหรับลักษณะของคุณภาพงานกว้างปลูก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะความเป็นผู้นำและแรงจูงใจที่จะนำไปสู่​​ (MTL) ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในประเทศมาเลเซียที่มีความโน้มเอียงที่จะเลือกเฉพาะประเภทของลักษณะงานหรือแอตทริบิวต์ของงาน หลายงานวิจัยได้พิสูจน์บุคลิกภาพที่สัมพันธ์เชิงบวกกับลักษณะงานที่ต้องการ แต่การวิจัยเพื่อความรู้ของนักวิจัยไม่ได้รับการดำเนินการเกี่ยวกับคุณลักษณะความเป็นผู้นำและแรงจูงใจที่จะนำไปสู่​​การที่มีลักษณะงานที่เลือก เก็บรวบรวมข้อมูลจาก 711 นักศึกษาระดับปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยของรัฐมาเลเซีย ผลการศึกษาพบว่าผู้นำเป็นข้อสรุปจากการศึกษาแสดงให้เห็นถึงการเลือกลักษณะงานที่เฉพาะเจาะจง 'ได้รับอิทธิพลอย่างมากโดยใช้คุณลักษณะของผู้นำ สัมผัสกับการฝึกอบรมความเป็นผู้นำและการพัฒนาจะช่วยให้นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่จะมีวุฒิภาวะทางอารมณ์และองค์ความรู้ที่กว้างขึ้น นอกจากนี้ยังมีคุณลักษณะความเป็นผู้นำและมีความปรารถนา / แรงจูงใจที่จะนำไปสู่​​ปรากฏที่จะร่วมกันเสริมในการกำหนดค่าของลักษณะงานมากที่สุด แต่ลักษณะและขนาดของอิทธิพลของพวกเขาจะแตกต่างกัน มหาวิทยาลัยต้องพิจารณาการประชุมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาความเป็นผู้นำการพัฒนาคุณลักษณะที่มากขึ้นสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีของพวกเขาเพื่อให้พวกเขาที่จะได้รับความรู้ความเข้าใจที่สูงขึ้นจนครบกำหนดและปลูกฝังค่าสำหรับลักษณะคุณภาพงานที่กว้างขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำคุณลักษณะและแรงจูงใจที่จะนำ ( MTL ) ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในมาเลเซียมีความโน้มเอียงที่จะเลือกชนิดที่เฉพาะเจาะจงของงานหรือลักษณะงาน หลายงานวิจัยได้พิสูจน์ว่า บุคลิกภาพมีความสัมพันธ์กับลักษณะงานที่ต้องการแต่ไม่มีการวิจัยเพื่อความรู้ของนักวิจัยได้ทำในลักษณะความเป็นผู้นำและแรงจูงใจในการ นำ เลือกลักษณะงาน เก็บรวบรวมข้อมูลจากนักศึกษาระดับปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยของรัฐที่มาเลเซีย ผลการศึกษาพบว่า หัวหน้าเป็นข้อสรุป , การศึกษาแสดงให้เห็นการเลือกคุณลักษณะ ' งานที่เฉพาะเจาะจงเป็นอย่างมากที่ได้รับอิทธิพลจากคุณลักษณะของผู้นำการฝึกความเป็นผู้นำและการพัฒนาจะช่วยให้นักศึกษามีความรู้กว้างทางอารมณ์และวุฒิภาวะ นอกจากนี้ มีคุณลักษณะความเป็นผู้นำและมีความต้องการ / แรงจูงใจที่จะนำปรากฏร่วมกันในลักษณะของการกำหนดลักษณะงานส่วนใหญ่ แต่ลักษณะและขนาดของอิทธิพลของพวกเขาจะแตกต่างกันมหาวิทยาลัยต้องพิจารณาพัฒนาภาวะผู้นำคุณลักษณะการประชุมเชิงปฏิบัติการการพัฒนา สำหรับนิสิตระดับปริญญาตรีของพวกเขาเพื่อให้พวกเขาที่จะได้รับสูงกว่าการคิดวุฒิภาวะและปลูกฝังความชอบงานคุณภาพ

กว้างลักษณะ