Most correlates are derived from pr

Most correlates are derived from pre- effectiveness studies in which each of them was the only independent variable. The correlates have not often been studied together …As far as correlates do have effects, these are not very stable. They often do not hold over time, subjects, grades, group of students, departments within schools, districts, countries and so on.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สัมพันธ์กับส่วนใหญ่มาจากการศึกษาประสิทธิภาพก่อนที่แต่ละของพวกเขาเป็นตัวแปรอิสระเท่านั้น สัมพันธ์กับการมีไม่บ่อยได้ศึกษาร่วมกัน...เป็นที่สัมพันธ์กับมีผล เหล่านี้จะไม่มีเสถียรภาพมาก พวกเขามักจะไม่เหนี่ยวเวลา วิชา เกรด กลุ่มของนักเรียน แผนกภายในโรงเรียน อำเภอ ประเทศและ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สัมพันธ์ส่วนใหญ่จะได้มาจากการศึกษาประสิทธิภาพก่อนที่แต่ละของพวกเขาเป็นเพียงตัวแปรอิสระ สัมพันธ์ยังไม่ได้รับมักจะเรียนด้วยกัน ... เท่าที่สัมพันธ์จะมีผลกระทบเหล่านี้ไม่ได้มีเสถียรภาพมาก พวกเขามักจะไม่ถือในช่วงเวลาที่อาสาสมัคร, เกรด, กลุ่มของนักเรียนแผนกภายในโรงเรียนเขตประเทศและอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนใหญ่จะได้มาจาก pre - มีประสิทธิผลในการศึกษา ซึ่งแต่ละของพวกเขาเป็นเพียงตัวแปรอิสระ ที่เกี่ยวข้องกับไม่ได้มักจะเรียนด้วยกัน . . . . . . . เท่าที่เกี่ยวข้องกับทำมีลักษณะเหล่านี้ไม่ได้มีเสถียรภาพมาก พวกเขามักจะไม่ถือตลอดเวลา , วิชา , เกรด , กลุ่มของ นักเรียน หน่วยงานภายในโรงเรียน , เขต , ประเทศและอื่น ๆ