6.1.2.4. Present the projectThis st

6.1.2.4. Present the project
This stage consisted of presenting the project to other groups for comments and sharing opinions. The learners applied
Creative Problem-Solving Process to design the methods of presentation, which were new, interesting and clear.
6.1.2.5. Evaluation of the project
In this stage the group project was evaluated on their own, by other groups and by the experts. The learners evaluated the
projects together to see how successful they were and whether the designed methods could really solve the problems (appraising
tasks). After evaluating other groups' projects, the learners would generate the ideas that they could apply in their own tasks in the future (generating ideas).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

6.1.2.4 นำเสนอโครงการขั้นตอนนี้ประกอบด้วยของการนำเสนอโครงการไปยังกลุ่มอื่น ๆ สำหรับข้อคิดเห็นและความคิดเห็นร่วมกัน ผู้เรียนที่ใช้การแก้ปัญหากระบวนการสร้างสรรค์การออกแบบวิธีการนำเสนอ ใหม่ น่าสนใจ และชัดเจนซึ่ง6.1.2.5. การประเมินผลของโครงการในขั้นตอนนี้ กลุ่มโครงการถูกประเมินด้วยตนเอง โดยกลุ่มอื่น ๆ และผู้เชี่ยวชาญ ผู้เรียนประเมินการโครงการร่วมกันเพื่อดูว่าประสบความสำเร็จพวกเขาและว่าวิธีการออกแบบสามารถแก้ไขปัญหา (appraising จริง ๆงาน) หลังจากการประเมินโครงการของกลุ่มอื่น ผู้เรียนจะสร้างความคิดที่สามารถนำไปใช้ในตัวเองงานในอนาคต (สร้างความคิด)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

6.1.2.4 นำเสนอโครงการ
ขั้นตอนนี้ประกอบด้วยการนำเสนอโครงการไปยังกลุ่มอื่น ๆ สำหรับความคิดเห็นและความคิดเห็นร่วมกัน ผู้เรียนใช้
กระบวนการแก้ปัญหาความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบวิธีการของงานนำเสนอซึ่งเป็นใหม่ที่น่าสนใจและชัดเจน.
6.1.2.5 การประเมินผลของโครงการ
ในขั้นตอนนี้โครงการเป็นกลุ่มที่ได้รับการประเมินด้วยตัวเองโดยกลุ่มอื่น ๆ และโดยผู้เชี่ยวชาญ ผู้เรียนประเมิน
โครงการร่วมกันเพื่อดูว่าพวกเขาก็ประสบความสำเร็จและไม่ว่าวิธีการออกแบบจริงๆสามารถแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น (การประเมิน
งาน) หลังจากการประเมินโครงการกลุ่มอื่น ๆ ', ผู้เรียนจะสร้างความคิดว่าพวกเขาสามารถนำไปใช้ในงานของตัวเองในอนาคต (การสร้างความคิด)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

6.1.2.4 . ปัจจุบันโครงการเวทีครั้งนี้
เสนอโครงการไปยังกลุ่มอื่น ๆ สำหรับความคิดเห็นและแชร์ความคิดเห็น ผู้เรียนประยุกต์ใช้
กระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ในการออกแบบ วิธีการนำเสนอที่ใหม่น่าสนใจและชัดเจน .
6.1.2.5 . การประเมินผลโครงการ
ในระยะนี้โครงการกลุ่มศึกษาด้วยตนเอง โดยกลุ่มอื่น ๆและโดยผู้เชี่ยวชาญผู้เรียนประเมินผล
โครงการด้วยกันเห็นถึงความสำเร็จของพวกเขาและว่าวิธีการออกแบบสามารถแก้ไขปัญหา ( การประเมิน
งาน ) หลังจากประเมินกลุ่มอื่น ๆ โครงการ ผู้เรียนจะสร้างความคิดที่พวกเขาสามารถใช้ในงานของตนเองในอนาคต ( สร้างความคิด )