Time-to-Adoption: One Year or LessM

Time-to-Adoption: One Year or Less
Mobile Apps
There is a revolution that is taking place in software development that parallels the changes in
recent years in the music, publishing, and retail industries. Mass market is giving way to niche
market, and with it, the era of highly priced large suites of integrated software is giving way to a new view of what software should be. Smartphones such as the Galaxy, iPhone, and Android have redefined what we mean by mobile computing, and in the past three to four years, the small, often simple, low-cost software extensions to these devices — apps — have become a hotbed of
development. New tools are free or sell for as little as 99 cents, making it easier for people — even students — to develop apps.
A popular app can see millions of downloads in a very short time, and that potential market has
spawned a flood of creativity that is instantly apparent in the extensive collections available in the app stores. These retail phenomena provide an easy, fast, and totally new way to deliver software that reduces distribution and marketing costs significantly. Apple’s app store opened in July 2008;
Google’s followed in October of that year. By July 2012, more than 50 billion apps had been sold
or downloaded; simple but useful apps have found their way into almost every form of human
endeavor. Mobile apps are particularly useful in education as they enable students to learn and
experience new concepts wherever they are, often across multiple devices.
Relevance for Teaching and Learning in Singaporean K-12 Education
! Apps with built-in social features enable learners to share their questions or findings with
each other in real-time. For example, productivity apps such as Evernote and Edmodo
make it possible to exchange of notes, assignments, drawings, videos, and more.
! Augmented reality-enhanced apps allow users to visit cultural sites and view their history
(i.e. what the landmarks looked like during different time periods) through their mobile.
! Leveraging the cameras, microphones, and other tools inherent in mobiles, many apps
help students create rich media. This is especially convenient for work done outside of the
classroom as students can record interviews; collect data for experiments; and more.
Mobile Apps in Practice
! Greenridge Primary School piloted the Singapore Zoo’s River Safari app, which uses
location-based and image recognition technology: go.nmc.org/lgork.
! The Interactive Heritage Trails use mobile apps to guide learners through specific routes in
Singapore so they can experience all of the cultural sites live: go.nmc.org/wanfd.
! Sixteen Singapore schools are using Trail Shuttle, a mobile app that promotes self-directed
learning: go.nmc.org/bcocq.
! The SquareCrumbs app, piloted at the School of Science and Technology in Singapore,
fosters interactive learning through a real-time feedback feature: go.nmc.org/cqdiz

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เวลาการยอมรับ: หนึ่งปีหรือน้อย
ปพลิเคชันมือถือ
มีปฏิวัติที่ใช้ในการพัฒนาซอฟต์แวร์ที่ parallels เปลี่ยนแปลง
ปีล่าสุดในเพลง สิ่งพิมพ์ และอุตสาหกรรมค้าปลีก ตลาดส่วนใหญ่คือให้ไปนิช
ตลาด กับ ยุคห้องพักขนาดใหญ่ราคาสูงของซอฟต์แวร์รวมจะให้วิธีการมุมมองใหม่ของซอฟต์แวร์ใดควรจะ สมาร์ทโฟนกาแล็กซี่ iPhone และ Android มีโครงแบบอีกครั้งเราหมายถึงอะไร โดยใช้คอมพิวเตอร์มือถือ และ 3-4 ปีที่ผ่านมา ส่วนขยายซอฟต์แวร์ขนาดเล็ก มักง่าย ต้น ทุนต่ำอุปกรณ์เหล่านี้ — ปพลิเคชันซึ่งได้กลายเป็นที่เพาะพันธ์ของ
พัฒนา เครื่องมือใหม่ฟรี หรือขายเพียงเป็น 99 เซ็นต์ ทำให้มันง่ายสำหรับคนซึ่งแม้แต่นักเรียน — พัฒนา apps.
App ยอดนิยมสามารถดูล้านดาวน์โหลดในเวลาสั้น ๆ และมีตลาดที่มีศักยภาพ
เกิดน้ำท่วมของความคิดสร้างสรรค์ที่ปรากฏทันทีในหลากหลายคอลเลกชันพร้อมใช้งานในร้านค้า app ปรากฏการณ์เหล่านี้ขายปลีกให้วิธีง่าย รวดเร็ว และใหม่ทั้งหมดเพื่อให้ซอฟต์แวร์ที่ช่วยลดการกระจายและการตลาดต้นทุนอย่างมีนัยสำคัญ เก็บ app ของ Apple ที่เปิดในเดือน 2008 กรกฎาคม
Google ตามในเดือนตุลาคมของปีนั้น 2555 กรกฎาคม ปพลิเคชันมากกว่า 50 ล้านได้ถูกขาย
หรือ ดาวน์โหลด ปพลิเคชันได้อย่างง่าย ๆ แต่มีประโยชน์ได้พบพวกเขาในเกือบทุกรูปแบบของมนุษย์
แข่งขัน โปรแกรมมือถือเป็นประโยชน์ในการศึกษาจะให้นักเรียนเรียนรู้ และ
พบแนวคิดใหม่ที่ใดมัก ผ่านอุปกรณ์หลาย
เกี่ยวข้องในการสอน และการเรียนรู้ในการศึกษาสิงคโปร์ K 12
เรียนใช้คำถามหรือพบกับการเปิดปพลิเคชัน ด้วยคุณลักษณะภายในสังคม
กันในเวลาจริง ตัวอย่าง ผลิต apps Evernote และ Edmodo
ทำให้สามารถแลกเปลี่ยนของบันทึกย่อ การกำหนด ภาพวาด วิดีโอ และอื่น ๆ
! ปพลิเคชันเพิ่มจริงออกเมนต์อนุญาตให้ผู้ใช้เข้าเยี่ยมชมสถานที่ทางวัฒนธรรม และดูประวัติของ
(เช่นสิ่งสถานที่ดูเหมือนช่วงเวลาที่แตกต่างกัน) ผ่านมือถือของพวกเขา
! ใช้กล้อง ไมโครโฟน และเครื่องมืออื่น ๆ ในโทรศัพท์มือถือ ปพลิเคชันมากมาย
ช่วยให้นักสร้างสื่อ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสะดวกสำหรับงานที่ทำนอกแบบ
ห้องเรียนเป็นนักเรียนสามารถบันทึกสัมภาษณ์ รวบรวมข้อมูลสำหรับการทดลอง และยิ่ง
ปพลิเคชันโทรศัพท์มือถือในทางปฏิบัติ
Greenridge โรงเรียน piloted ของสวนสัตว์สิงคโปร์ริเวอร์ซาฟารี app ซึ่งใช้
ตามสถาน และภาพการรับรู้เทคโนโลยี: go.nmc.org/lgork.
เส้นทางมรดก Interactive ใช้โปรแกรมมือถือเพื่อแนะนำผู้เรียนผ่านเส้นทางเฉพาะใน
อยู่สิงคโปร์เพื่อให้พวกเขาได้พบกับสถานทั้งหมด: go.nmc.org/wanfd.
สิบหกโรงเรียนสิงคโปร์ใช้รถ Trail, app มือถือซึ่งด้วยตนเอง
เรียน: go.nmc.org/bcocq.
SquareCrumbs app, piloted ที่โรงเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสิงคโปร์,
เด็กเรียนแบบโต้ตอบผ่านคุณลักษณะคำติชมแบบเรียลไทม์: go.nmc.org/cqdiz

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เวลาในการยอมรับ: หนึ่งปีหรือน้อยกว่า
Mobile Apps
มีการปฏิวัติที่เกิดขึ้นในการพัฒนาซอฟต์แวร์ที่คล้ายคลึงกันการเปลี่ยนแปลงในเป็น
ปีที่ผ่านมาในเพลงเผยแพร่และอุตสาหกรรมค้าปลีก ตลาดมวลชนคือการให้วิธีการเฉพาะของ
ตลาดและด้วยยุคของห้องสวีทขนาดใหญ่มีราคาสูงของซอฟแวร์แบบบูรณาการเป็นวิธีที่จะทำให้มุมมองใหม่ของสิ่งที่ซอฟต์แวร์ควรจะเป็น มาร์ทโฟนเช่น Galaxy, iPhone และ Android มีนิยามใหม่สิ่งที่เราหมายถึงโดยใช้คอมพิวเตอร์มือถือและใน 3-4 ปีที่ผ่านมาที่มีขนาดเล็กมักจะง่ายต้นทุนต่ำขยายซอฟแวร์ให้กับอุปกรณ์เหล่านี้ - แอพพลิเค - ได้กลายเป็นแหล่งของ
การพัฒนา เครื่องมือใหม่ที่มีอิสระหรือขายสำหรับน้อยได้ตาม 99 เซนต์ทำให้มันง่ายขึ้นสำหรับคนที่ - แม้แต่นักเรียน - การพัฒนาแอพพลิเค
app ที่นิยมสามารถดูล้านดาวน์โหลดในเวลาอันสั้นและตลาดที่มีศักยภาพที่ได้
เกิดน้ำท่วมของความคิดสร้างสรรค์ ที่เห็นได้ชัดทันทีในคอลเลกชันที่ครอบคลุมอยู่ในร้านค้าแอพพลิเค ปรากฏการณ์ร้านค้าปลีกเหล่านี้ให้เป็นวิธีที่ง่ายรวดเร็วและใหม่ทั้งหมดเพื่อส่งมอบซอฟแวร์ที่ช่วยลดการจำหน่ายและการตลาดค่าใช้จ่ายอย่างมีนัยสำคัญ เก็บ app แอปเปิ้ลเปิดในเดือนกรกฎาคมปี 2008
ของ Google ตามในเดือนตุลาคมของปีนั้น โดยกรกฏาคม 2012, มากกว่า 50000000000 ปพลิเคชันที่ได้รับการขาย
หรือดาวน์โหลด; ปพลิเคชันที่เรียบง่าย แต่มีประโยชน์ได้พบวิธีการของพวกเขาลงในเกือบทุกรูปแบบของมนุษย์
ความพยายาม ปพลิเคชันมือถือเป็นประโยชน์อย่างยิ่งในด้านการศึกษาที่พวกเขาช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้และ
สัมผัสกับความคิดใหม่ว่าจะอยู่ที่ไหนมักจะข้ามอุปกรณ์หลาย
ความสัมพันธ์กันสำหรับการเรียนการสอนและการเรียนรู้ในสิงคโปร์ศึกษา K-12
! ปพลิเคชันที่มีในตัวคุณสมบัติทางสังคมช่วยให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมคำถามหรือการค้นพบของพวกเขากับ
แต่ละอื่น ๆ ในเวลาจริง ตัวอย่างเช่นแอพพลิเคผลผลิตเช่น Evernote และ Edmodo
ทำให้มันเป็นไปได้ที่จะแลกเปลี่ยนของบันทึกการกำหนดภาพวาด, วิดีโอ, และอื่น ๆ
! Augmented ปพลิเคชันความเป็นจริงเพิ่มให้ผู้ใช้สามารถเข้าเยี่ยมชมเว็บไซต์ทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของพวกเขาดู
(คือสิ่งที่สำคัญเหมือนในช่วงเวลาที่แตกต่างกัน) ผ่านมือถือของพวกเขา
! ใช้ประโยชน์จากกล้องไมโครโฟนและเครื่องมืออื่น ๆ ที่อยู่ในโทรศัพท์มือถือปพลิเคชันจำนวนมาก
ช่วยให้นักเรียนสร้างสื่อสมบูรณ์ นี้จะสะดวกโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการทำงานนอก
ห้องเรียนที่นักเรียนสามารถบันทึกการสัมภาษณ์; เก็บรวบรวมข้อมูลสำหรับการทดลอง; และอื่น ๆ
ปพลิเคชันโทรศัพท์มือถือในการปฏิบัติ
! โรงเรียนประถมศึกษา Greenridge ขับสวนสัตว์สิงคโปร์แม่น้ำซาฟารีแอพพลิเคซึ่งใช้
เทคโนโลยีตามพื้นที่และการรับรู้ภาพ: go.nmc.org/lgork
! เส้นทางเฮอริเทจอินเตอร์แอคทีใช้ปพลิเคชันมือถือเพื่อเป็นแนวทางให้ผู้เรียนผ่านเส้นทางที่เฉพาะเจาะจงใน
ประเทศสิงคโปร์เพื่อให้พวกเขาสามารถสัมผัสทั้งหมดของแหล่งท่องเที่ยวทางวัฒนธรรมอยู่: go.nmc.org/wanfd
! โรงเรียนสิบหกสิงคโปร์จะใช้เส้นทางรถรับส่ง, app มือถือที่ส่งเสริมการกำกับตนเอง
ในการเรียนรู้: go.nmc.org/bcocq
! SquareCrumbs การตรวจสอบคนขับที่โรงเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสิงคโปร์
ส่งเสริมการเรียนรู้แบบโต้ตอบผ่านคุณสมบัติข้อเสนอแนะเรียลไทม์: go.nmc.org/cqdiz

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เวลาการยอมรับ : หนึ่งปีหรือน้อยกว่าสำหรับปพลิเคชัน

มีการปฏิวัติที่เกิดขึ้นในการพัฒนาซอฟต์แวร์ที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงใน
ปีล่าสุดในเพลง , การพิมพ์และอุตสาหกรรมค้าปลีก ตลาดมวลจะให้วิธีการตลาดโพรง
, และมันก็เป็นยุคของราคาสูงขนาดใหญ่ ห้องสวีทของซอฟต์แวร์แบบบูรณาการวิธีการให้มุมมองใหม่ของซอฟต์แวร์สิ่งที่ควรจะเป็นมาร์ทโฟนเช่น Galaxy , iPhone และ Android ได้นิยามใหม่ของสิ่งที่เราหมายถึงโดยคอมพิวเตอร์มือถือ และในช่วงสามถึงสี่ปี ขนาดเล็ก มักง่ายของซอฟต์แวร์ต้นทุนต่ำเหล่านี้อุปกรณ์ - ปพลิเคชัน - ได้กลายเป็นแหล่งเพาะของการพัฒนา . เครื่องมือใหม่ ฟรี หรือ ขายเพียง 99 เซนต์ ทำให้ง่ายขึ้นสำหรับประชาชน - นักเรียน -
เพื่อพัฒนาแอพพลิเคชั่นเป็น app ที่นิยมสามารถดูล้านดาวน์โหลดในเวลาที่สั้นมาก และตลาดที่มีศักยภาพมี
เกิดน้ำท่วมของความคิดสร้างสรรค์ที่ชัดเจนทันทีในคอลเลกชันกว้างขวางใช้ได้ในร้านค้า app ปรากฏการณ์ค้าปลีกเหล่านี้ให้ง่ายรวดเร็วและใหม่ทั้งหมดวิธีส่งซอฟต์แวร์ที่ช่วยลดต้นทุนการกระจายและการตลาดอย่างมาก App Store ของ Apple เปิดตัวในเดือนกรกฎาคม 2008 ;
ของ Google ที่ใช้ในเดือนตุลาคมของปีนั้น ในเดือนกรกฎาคม 2012 , มากกว่า 50 ล้านปพลิเคชันที่ได้รับการขาย
หรือดาวน์โหลด ; ง่ายแต่มีประโยชน์ปพลิเคชันได้พบวิธีการของพวกเขาในเกือบทุกรูปแบบของการแข่งขันของมนุษย์

ปพลิเคชันบนมือถือมีประโยชน์อย่างยิ่งในการศึกษา พวกเขาให้นักศึกษาเรียนรู้และ
ประสบการณ์แนวคิดใหม่ทุกที่ที่พวกเขามักจะข้าม
หลายอุปกรณ์ความเกี่ยวข้องของการเรียนการสอนในสิงคโปร์การศึกษาภาคบังคับ
! ปพลิเคชันที่มีลักษณะทางสังคมในตัวช่วยให้ผู้เรียนที่จะแบ่งปันคำถามหรือข้อมูลกับ
แต่ละอื่น ๆในเวลาจริง ตัวอย่างเช่น , ปพลิเคชันการผลิตเช่น Evernote และ edmodo
ทำให้มันเป็นไปได้ที่จะบันทึกแลกเปลี่ยน , การกำหนด , ภาพวาด , วิดีโอ , และอื่น ๆ
!ความเป็นจริง Augmented ปรับปรุงปพลิเคชันให้ผู้ใช้เยี่ยมชมเว็บไซต์ทางวัฒนธรรมและมุมมองของพวกเขาประวัติศาสตร์
( คืออะไร จึงดูเหมือนในช่วงเวลาที่แตกต่างกัน ) ผ่านโทรศัพท์มือถือของพวกเขา
! ใช้กล้อง ไมโครโฟน และอุปกรณ์ที่มีอยู่ในโทรศัพท์มือถืออื่น ๆหลายปพลิเคชัน
ช่วยให้นักเรียนสร้างสื่อที่อุดมไปด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเหมาะสำหรับทำงานนอก
ห้องเรียนที่นักเรียนสามารถบันทึกแบบสัมภาษณ์ รวบรวมข้อมูล ทดลอง และเพิ่มเติม มือถือ Apps ในการปฏิบัติ

! ! โรงเรียนประถม greenridge รถสิงคโปร์สวนสัตว์ River Safari app , ซึ่งใช้เทคโนโลยีและการรับรู้ภาพ :
จัดไป และ . org / lgork .
! เส้นทางมรดกแบบใช้ Apps มือถือคู่มือผู้เรียนผ่านเส้นทางที่เฉพาะเจาะจงใน
สิงคโปร์เพื่อให้พวกเขาสามารถประสบการณ์ทั้งหมดของเว็บไซต์วัฒนธรรมชีวิต ไป และ . org / wanfd .
! สิบหกสิงคโปร์โรงเรียนใช้เส้นทางรถรับส่ง , app มือถือที่ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง
: ไป และ . org / bcocq .
! การ squarecrumbs app , ขับที่โรงเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสิงคโปร์
ส่งเสริมการเรียนรู้แบบโต้ตอบผ่านทางคุณลักษณะผล : go.nmc.org/cqdiz แบบเรียลไทม์