การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง การเตรียมความพร้อมรูปเรขาคณิต นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ได้รับการสอนตามปกติและเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 2) เพื่อศึกษาความคิดเห็นที่มีต่อกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การเตรียมความพร้อมรูปเรขาคณิตโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จํานวน38 คน ซึ่งได้จากการใช้กลุ่มตัวอย่างการเลือกแบบเจาะจงนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง การเตรียมความพร้อมรูปเรขาคณิตแบบสอบถามความคิดเห็นที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผลการวิจัยพบว่า
1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมีประสิทธิภาพเท่ากับ97.36/95.3
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การเตรียมความพร้อมรูปเรขาคณิตโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สูงกว่าการสอนตามปกติ อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .053 นักเรียนมีความคิดเห็นต่อกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนอยู่ในระดับดี

คำสำคัญ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์,
ความคิดเห็นต่อกิจกรรมการเรียนวิชาคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเตรียมความพร้อมรูปเรขาคณิตโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องเพื่อศึกษาความคิดเห็นที่มีต่อกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องการเตรียมความพร้อมรูปเรขาคณิตนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ได้รับการสอนตามปกติและเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 2) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จํานวน38 คนซึ่งได้จากการใช้กลุ่มตัวอย่างการเลือกแบบเจาะจงนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องการเตรียมความพร้อมรูปเรขาคณิตแบบสอบถามความคิดเห็นที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผลการวิจัยพบว่า 1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมีประสิทธิภาพเท่ากับ97.36/95.3 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการวิชาคณิตศาสตร์เรื่องการเตรียมความพร้อมรูปเรขาคณิตโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสูงกว่าการสอนตามปกตินักเรียนมีความคิดเห็นต่อกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนอยู่ในระดับดีอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ.053คำสำคัญบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ความคิดเห็นต่อกิจกรรมการเรียนวิชาคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) การเตรียมความพร้อมรูปเรขาคณิตนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เรื่อง
ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จํานวน 38 คน 1 ผลสัมฤทธิ์ทางการวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง สูงกว่าการสอนตามปกติอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ. 053 บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน,

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1 ) พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องการเตรียมความพร้อมรูปเรขาคณิตนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80 / 802 ) เพื่อศึกษาความคิดเห็นที่มีต่อกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องการเตรียมความพร้อมรูปเรขาคณิตโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จํานวน 38 คนซึ่งได้จากการใช้กลุ่มตัวอย่างการเลือกแบบเจาะจงนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีการเตรียมความพร้อมรูปเรขาคณิตแบบสอบถามความคิดเห็นที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผลการวิจัยพบว่า
1 . บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมีประสิทธิภาพเท่ากับ 97.36 / ร่วง
2ผลสัมฤทธิ์ทางการวิชาคณิตศาสตร์เรื่องการเตรียมความพร้อมรูปเรขาคณิตโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสูงกว่าการสอนตามปกติอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .053 นักเรียนมีความคิดเห็นต่อกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนอยู่ในระดับดี

คำสำคัญบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์
, ,ความคิดเห็นต่อกิจกรรมการเรียนวิชาคณิตศาสตร์