Previous reviews affirmed both the

Previous reviews affirmed both the structure and
substance of NIE’s teacher education programmes. In the
light of changing needs in Singapore’s education system
and developments in the global educational landscape,
this current review builds on existing strengths to bring
teacher education onto a higher plane of excellence,
drawing on the perspectives of stakeholders and putting
the 21st century learner at the very heart of our educational
goals. ‘21st century learners call for 21st century
teachers’ is the impetus for the Programme Review and
Enhancement (PRE) 2008-2009. Based on extensive
literature review, understanding of existing and emerging
trends, local profile, changing landscape in policies and
initiatives, and research data, we explored possible and
viable avenues for enhancements – the culmination of
these efforts is a new Model of Teacher Education for
the 21st century (TE21) at NIE .

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รีวิวก่อนหน้านี้ยืนยันทั้งโครงสร้าง และสารของ NIE ครูศึกษาโปรแกรม ในแสงของการเปลี่ยนแปลงความต้องการในระบบการศึกษาของสิงคโปร์และการพัฒนาในโลกศึกษาตรวจทานปัจจุบันนี้สร้างบนจุดแข็งที่มีอยู่เพื่อนำมาครูศึกษาบนเครื่องบินสูงเป็นเลิศวาดในมุมมองของเสีย และการวางผู้เรียนในศตวรรษที่ใจกลางของการศึกษาเป้าหมาย ' ศตวรรษที่ 21 ผู้เรียนเรียกสำหรับศตวรรษที่ 21ครูเป็นแรงผลักดันสำหรับการทบทวนโครงการ และปรับปรุง (ก่อน) 2008-2009 ตามอย่างละเอียดเอกสารประกอบการตรวจทาน การทำความเข้าใจที่มีอยู่ และเกิดใหม่แนวโน้ม โปรไฟล์ภายใน การเปลี่ยนแปลงภูมิทัศน์ในนโยบาย และริเริ่ม และวิจัยข้อมูล เราไปได้ และavenues ได้สำหรับเพิ่มประสิทธิภาพ – สุดยอดของความพยายามเหล่านี้เป็นรูปแบบของครูการศึกษาใหม่สำหรับศตวรรษที่ 21 (TE21) ที่ NIE

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความคิดเห็นก่อนหน้ายืนยันทั้งโครงสร้างและเนื้อหาของ NIE ของโปรแกรมการศึกษาครู
ในแง่ของการเปลี่ยนแปลงความต้องการในระบบการศึกษาของสิงคโปร์และการพัฒนาในแนวการศึกษาทั่วโลกทบทวนปัจจุบันสร้างขึ้นบนจุดแข็งที่มีอยู่เพื่อนำมาศึกษาครูบนเครื่องบินที่สูงขึ้นของความเป็นเลิศการวาดภาพบนมุมมองของผู้มีส่วนได้เสียและวางผู้เรียนในศตวรรษที่21 ที่ หัวใจของการศึกษาของเราเป้าหมาย 'ผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 เรียกร้องให้ศตวรรษที่ 21 ครู' เป็นแรงผลักดันสำหรับโครงการทบทวนและเพิ่มประสิทธิภาพ (PRE) 2008-2009 ขึ้นอยู่กับที่กว้างขวางทบทวนวรรณกรรมความเข้าใจที่มีอยู่และเกิดขึ้นใหม่แนวโน้มรายละเอียดในท้องถิ่นการเปลี่ยนแปลงภูมิทัศน์ในนโยบายและความคิดริเริ่มและข้อมูลการวิจัยเราสำรวจไปได้และลู่ทางที่ทำงานได้สำหรับการปรับปรุง- สุดยอดของความพยายามเหล่านี้เป็นรุ่นใหม่ของครูการศึกษาสำหรับในศตวรรษที่ 21 (TE21) ที่ NIE

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความคิดเห็นก่อนหน้านี้ยืนยันทั้งโครงสร้างและสารของครู
ไม่การศึกษาโครงการ ในแสงของการเปลี่ยนแปลงความต้องการ

และการพัฒนาในแนวการศึกษาระดับโลก ระบบการศึกษาของสิงคโปร์ ,
รีวิวนี้ปัจจุบันสร้างบนจุดแข็งที่มีอยู่มา
ครูลงบนเครื่องบินที่สูงขึ้นของความเป็นเลิศ
รูปวาดในมุมมองของผู้เกี่ยวข้อง และใส่
ผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 เป็นหัวใจของเป้าหมายการศึกษา
ของเรา ' ศตวรรษที่ 21 ผู้เรียนเรียกศตวรรษที่ 21
ครูเป็นแรงผลักดันให้โครงการทบทวนและ
เสริม ( pre ) 2551-2552 จากการทบทวนวรรณกรรม

เข้าใจที่มีอยู่และเกิดขึ้นใหม่แนวโน้มในท้องถิ่น , โปรไฟล์ , เปลี่ยนแนวนโยบายและ
ริเริ่ม และข้อมูลงานวิจัย เราสำรวจและเป็นไปได้
ลู่ทางที่ทำงานได้สำหรับการปรับปรุง–สุดยอดของ
ความพยายามเหล่านี้เป็นรูปแบบใหม่ของการศึกษาในศตวรรษที่ 21 ครู
( te21 ) ตอนนี