Gulbin and colleagues (Gulbin, J. P

Gulbin and colleagues (Gulbin, J. P., Croser, M. J., Morley, E. J., & Weissensteiner, J. R. (2013). An integrated framework for the optimisation of sport and athlete development: A practitioner approach. Journal of Sports Sciences) present a new sport and athlete development framework that evolved from empirical observations from working with the Australian Institute of Sport. The FTEM (Foundations, Talent, Elite, Mastery) framework is proposed to integrate general and specialised phases of development for participants within the active lifestyle, sport participation and sport excellence pathways. A number of issues concerning the FTEM framework are presented. We also propose the need to move beyond prescriptive models of talent identification and development towards a consideration of features of best practice and process markers of development together with robust guidelines about the implementation of these in applied practice. © 2013 © 2013 Taylor & Francis.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Gulbin และเพื่อนร่วมงาน (Gulbin, Croser, M. J., Morley, E. J. & J. P. Weissensteiner, J. R. (2013) กรอบการรวมสำหรับเพิ่มประสิทธิภาพของการพัฒนากีฬาและนักกีฬา: วิธีการผู้ประกอบการ สมุดรายวันของวิทยาศาสตร์การกีฬา) ปัจจุบันใหม่กีฬาและนักกีฬาพัฒนากรอบที่พัฒนาจากการสังเกตผลจากการทำงานกับสถาบันกีฬาออสเตรเลีย กรอบ FTEM (รากฐาน พรสวรรค์ Elite เป็นครู) เป็นการนำเสนอรวมทั่วไป และเฉพาะขั้นตอนของการพัฒนาผู้เรียนภายในสไตล์ กีฬามีส่วนร่วม และหลักความเป็นเลิศด้านกีฬา มีแสดงจำนวนของปัญหาที่เกี่ยวข้องกับกรอบ FTEM นอกจากนี้เรายังเสนอจำเป็นต้องเลื่อนรุ่นรับมือของรหัสความสามารถพิเศษและพัฒนาต่อการพิจารณาคุณลักษณะของเครื่องหมายการปฏิบัติและกระบวนการของการพัฒนากับแนวทางที่มีประสิทธิภาพเกี่ยวกับการดำเนินการเหล่านี้ในทางปฏิบัติใช้สุด © 2013 © เทย์เลอร์ 2013 &ฟรานซิส

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

gulbin และเพื่อนร่วมงาน ( gulbin เจ พี เอ็ม เจ มอร์ลีย์ croser , , , E . J . , & weissensteiner , J . R . ( 2013 ) มีกรอบบูรณาการเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของกีฬา และพัฒนานักกีฬา : practitioner ( แพทย์ ) เป็นวิธีการ วารสารวิทยาศาสตร์การกีฬา ) ปัจจุบันเป็นกีฬาใหม่ และกรอบการพัฒนานักกีฬาที่วิวัฒนาการมาจากการสังเกตเชิงประจักษ์จากการทำงานกับออสเตรเลียสถาบันกีฬาการ ftem ( พื้นฐาน , ความสามารถพิเศษ , ยอดจัด ) กรอบเสนอให้รวมทั่วไปและเฉพาะขั้นตอนของการพัฒนาสำหรับผู้เข้าร่วมในวิถีชีวิต การมีส่วนร่วม และความเป็นเลิศทางกีฬากีฬา . จำนวนของปัญหาที่เกี่ยวข้องกับ ftem กรอบจะนำเสนอเรายังเสนอต้องย้ายเกินกำหนดอายุความ รูปแบบของความสามารถและพัฒนาไปสู่การพิจารณาคุณลักษณะของการปฏิบัติที่ดีที่สุดและกระบวนการของการพัฒนาร่วมกันกับแนวทางที่มีเครื่องหมาย เกี่ยวกับการใช้งานของเหล่านี้ในการใช้ สงวนลิขสิทธิ์สงวนลิขสิทธิ์ 2013 2556 เทย์เลอร์&ฟรานซิส