Our School was founded in 1998 by M

Our School was founded in 1998 by Mr Stuart Morris, formerly Headmaster of Papplewick Preparatory School in Ascot and then Kolej Tuanku Ja'afar in Malaysia. Thailand was thought to be an appropriate location for the first Harrow International School owing to the strong links between Harrow-on-the-Hill School in London and Thailand’s royal family, with 23 princes of the royal household having been educated at Harrow from the late Nineteenth Century to the late Twentieth Century including His Majesty the King’s father, Prince Mahidol. Under Mr Morris’ leadership the school was established in rented premises in downtown Bangkok and grew to 800 students in four years.

Mr Morris was succeeded by Dr Mark Hensman, formerly Head Master of Napier Boys’ High School, New Zealand. He was Head Master of Harrow Bangkok for seven years, during which time the School moved site to its current 35-acre purpose-built green site in Don Muang. In this phase of development a wide reaching 'House system' was introduced, boarding provision was developed, our extra-curricular activities were expanded as the Harrow 'Leadership in Action' Programme and a discrete Preparatory School (Years 6-8) was put in place. The School continued to thrive, growing to 1,200 students.

Dr Hensman left his post as Head Master of Harrow Bangkok to become the Director of Schools for Harrow International and oversee the founding of new Harrow International schools in Beijing and Hong Kong. He was succeeded by Mr Kevin Riley, formerly Headmaster of the John Lyon School, the Harrow Foundation’s day school at Harrow-on-the-Hill, London.

Mr Riley returned to the UK to take up the Headship of Bradford Grammar School and was succeeded in Summer 2012 by our current Head Master, Mr Michael Farley, formerly Head Master of the British School in Tokyo. These are exciting times at Harrow Bangkok. After ten years on its current site the School has grown to almost 1,400 students, is producing outstanding academic results and is successfully placing its graduates in the best universities around the world. Many aspects of our innovative educational programmes are unique in their challenges of and support to the students and our community is vibrant and happy.

We are now embarking on an extensive site re-development programme that will see the commissioning of new facilities and expansion and upgrade of many others. This will include an enlarged Sixth Form Centre, Library and Early Years Centre, more boarding houses and improved creative arts and sports facilities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนของเราก่อตั้งขึ้นในปี 1998 โดยนาย Stuart มอร์ริส เดิมคือครูใหญ่ของ Papplewick โรงเรียนเตรียมใน Ascot และโกเลช Tuanku Ja'afar ในมาเลเซีย คิดว่า ประเทศไทยจะ เป็นสถานที่ที่เหมาะสมสำหรับโรงเรียนคราดแรกเนื่องจากความแกร่งระหว่างโรงเรียนคราดบนฮิลล์ในลอนดอนและในประเทศไทยพระราชวงศ์ กับเจ้าชาย 23 พระราชวังมีการศึกษาที่คราดจากปลายคริสต์ศตวรรษที่ 19 ถึงปลายศตวรรษที่ยี่สิบรวมทั้งสมเด็จของพ่อ สมเด็จเจ้าฟ้ามหิดล ภายใต้การนำของนายมอร์ริส โรงเรียนก่อตั้งขึ้นในสถานที่เช่าในกรุงเทพฯ และเติบโต 800 นักเรียนสี่ปีนายมอร์ริสประสบความสำเร็จ โดยดร.มาร์ค Hensman เดิมคือหัวหลักของเปียเด็กผู้ชายมัธยม นิวซีแลนด์ เขาเป็นหัวหลักของคราดกรุงเทพฯ เจ็ดปี ในช่วงเวลาที่โรงเรียนย้ายไซต์ปัจจุบัน 35 เอเคอร์เก๋ ๆ สีเขียวเว็บไซต์ในดอนเมือง ในขั้นตอนของการพัฒนากว้างถึง 'บ้านมีระบบ ' บอร์ดสำรองได้รับการพัฒนา กิจกรรมชมรมของเราได้ขยายเป็นโปรแกรม 'ผู้นำในการดำเนินการ' คราดและโรงเรียนเตรียมไม่ต่อเนื่อง (6-8 ปี) ในการ โรงเรียนต่อการเจริญเติบโต เติบโตนักเรียน 1,200ดร. Hensman ซ้ายของเขาเป็นหลักหัวคราดกรุงเทพฯ จะกลายเป็น ผู้อำนวยการโรงเรียนอินเตอร์เนชั่นแนลคราด และดูแลการก่อตั้งโรงเรียนนานาชาติคราดใหม่ในปักกิ่งและฮ่องกง เขาประสบความสำเร็จ โดยนายเควินไรลีย์ เดิมคือครูใหญ่ของโรงเรียนจอห์นลียง โรงเรียนวันของมูลนิธิคราดคราดบน-the-ฮิลล์ ลอนดอนนายไรลีย์กลับยังสหราชอาณาจักรจะใช้ค่า Headship ของแบรดฟอร์ดไวยากรณ์โรงเรียน และประสบความสำเร็จในฤดูร้อน 2012 โดยนายของเราปัจจุบันหัว นายไมเคิล Farley เดิมคือหัวหลักของโรงเรียนบริติชในโตเกียว เหล่านี้เป็นครั้งที่น่าตื่นเต้นที่คราดกรุงเทพ หลังจากสิบปีบนเว็บไซต์ปัจจุบันโรงเรียนได้เติบโตขึ้นนักเรียนเกือบ 1,400 เป็นผลิตผล และสำเร็จการทำของผู้สำเร็จการศึกษาในมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดทั่วโลก ด้านในหลายโปรแกรมของเราเป็นนวัตกรรมทางการศึกษามีเอกลักษณ์ในความท้าทายของและสนับสนุนให้กับนักเรียน และชุมชนของเราจะมีชีวิตชีวา และมีความสุขเราจะเริ่มดำเนินการทันทีในโปรแกรมใหม่พัฒนาเว็บไซต์มากมายที่จะเห็นงานใหม่ และการขยายตัว และรุ่นอื่น ๆ อีกมากมาย นี้จะรวมถึงการขยาย Sixth Form เซ็นเตอร์ ไลบรารี และต้นปีศูนย์ เพิ่มเติมบ้านพัก และปรับปรุงสร้างสรรค์ศิลปะ และกีฬา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนของเราก่อตั้งขึ้นในปี 1998 โดยนายจวร์ตมอร์ริสก่อนอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา Papplewick ใน Ascot แล้ว Kolej Tuanku Ja'afar ในประเทศมาเลเซีย ประเทศไทยมีความคิดที่จะเป็นสถานที่ที่เหมาะสมสำหรับครั้งแรกที่โรงเรียนนานาชาติฮาร์โรว์เนื่องจากการเชื่อมโยงที่แข็งแกร่งระหว่างคราด-on-the-Hill ของโรงเรียนในกรุงลอนดอนและประเทศไทยของพระราชวงศ์ 23 กับประมุขของราชสำนักได้รับการศึกษาที่ฮาร์โรว์จากปลาย เพื่อศตวรรษที่สิบเก้าปลายศตวรรษที่ยี่สิบรวมทั้งสมเด็จพระบิดาของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว, สมเด็จเจ้าฟ้ามหิดลประจำของเขา ภายใต้นายมอร์ริสเป็นผู้นำโรงเรียนก่อตั้งขึ้นในสถานที่เช่าในย่านใจกลางเมืองกรุงเทพฯและเติบโตถึง 800 นักเรียนในช่วงสี่ปี.

นายมอร์ริสก็ประสบความสำเร็จโดยดรมาร์ค Hensman หัวเดิมปริญญาโทเพียร์ชายโรงเรียนมัธยม, นิวซีแลนด์ เขาเป็นหัวหน้าปริญญาโทคราดกรุงเทพฯเป็นเวลาเจ็ดปีในช่วงเวลาที่โรงเรียนย้ายเว็บไซต์ปัจจุบัน 35 เอเคอร์เว็บไซต์สีเขียวสร้างขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ในดอนเมือง ในขั้นตอนของการพัฒนานี้กว้างถึง 'บ้านระบบถูกนำบทบัญญัติกินนอนได้รับการพัฒนากิจกรรมนอกหลักสูตรของเราได้ขยายความเป็นผู้นำในการดำเนินการ' ฮาร์โรว์หลักสูตรและโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาที่ไม่ต่อเนื่อง (ปี 6-8) ถูกวางใน สถานที่. โรงเรียนยังคงเติบโตเพิ่มขึ้นให้กับนักเรียน 1,200.

ดร Hensman ออกจากตำแหน่งของเขาในฐานะเจ้านายหัวหน้าคราดกรุงเทพฯจะกลายเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนนานาชาติฮาร์โรว์สำหรับการและกำกับดูแลการสร้างของใหม่โรงเรียนนานาชาติฮาร์โรว์ในกรุงปักกิ่งและฮ่องกง เขาประสบความสำเร็จโดยนายเควินไรลีย์ก่อนอาจารย์ใหญ่ของจอห์นลียงโรงเรียนโรงเรียนในวันมูลนิธิคราดคราด-on-the-Hill, ลอนดอน.

นายไรลีย์กลับไปอังกฤษที่จะขึ้นเป็นหัวหน้าของโรงเรียนมัธยมแบรดฟอและก็ประสบความสำเร็จ ในฤดูร้อนปี 2012 โดยนายของเราในปัจจุบันหัวหน้านายไมเคิลฟาร์เลย์หัวเดิมปริญญาโทโรงเรียนของคนอังกฤษในกรุงโตเกียว เหล่านี้เป็นครั้งที่น่าตื่นเต้นที่ฮาร์โรว์กรุงเทพ หลังจากสิบปีในปัจจุบันเว็บไซต์ของโรงเรียนที่มีการเติบโตเกือบ 1,400 นักเรียนคือการผลิตผลการเรียนที่โดดเด่นและประสบความสำเร็จในการวางผู้สำเร็จการศึกษาในมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดทั่วโลก หลายแง่มุมของโปรแกรมการศึกษานวัตกรรมของเราที่เป็นเอกลักษณ์ในความท้าทายของพวกเขาและการสนับสนุนให้กับนักเรียนและชุมชนของเราจะสดใสและมีความสุข.

ขณะนี้เรากำลังเริ่มดำเนินการในเว็บไซต์ที่กว้างขวางโปรแกรมการพัฒนาอีกครั้งว่าจะเห็นการว่าจ้างของสิ่งอำนวยความสะดวกใหม่และการขยายตัวและการอัพเกรด คนอื่น ๆ อีกมากมาย ซึ่งจะรวมถึงขยายรูปแบบที่หกศูนย์บรรณสารและต้นปีศูนย์อื่น ๆ โรงเรียนบ้านศิลปะและความคิดสร้างสรรค์ที่ดีขึ้นและสิ่งอำนวยความสะดวก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียนของเราก่อตั้งขึ้นในปี 1998 โดยนายสจ๊วตมอร์ริส อดีตอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา papplewick Ascot แล้ว kolej ตวนกู ja"afar ในมาเลเซีย ประเทศไทยถูกคิดว่าเป็นสถานที่ที่เหมาะสมสำหรับโรงเรียนนานาชาติ Harrow แรกเนื่องจากการแข็งการเชื่อมโยงระหว่างคราดบนเนินโรงเรียนในกรุงลอนดอนและราชวงศ์ของไทย กับ 23 เจ้าชายแห่งราชสำนัก ได้รับการศึกษาที่คราดจากศตวรรษที่สิบเก้าปลายถึงปลายศตวรรษที่ 20 รวมทั้ง ถวายในหลวงพ่อ เจ้าชาย มหาวิทยาลัยมหิดล ผู้นำคุณมอร์ริส " โรงเรียนก่อตั้งขึ้นในเช่าสถานที่ในเมืองกรุงเทพฯและเริ่ม 800 คน ใน 4 ปีนายมอร์ริส ได้สำเร็จ โดย ดร มาร์ค hensman เดิมครูใหญ่ของโรงเรียนมัธยมของเด็กชายเนเปียร์ , นิวซีแลนด์ เขาถูกครูใหญ่ของคราดกรุงเทพเป็นเวลา 7 ปีในช่วงเวลาที่โรงเรียนย้ายไปยังเว็บไซต์ปัจจุบัน 35 เอเคอร์ วัตถุประสงค์ในการสร้างสีเขียวเว็บไซต์ในดอนเมือง ในขั้นตอนของการพัฒนาระบบบ้านกว้างถึง " " ใช้ boarding บริการพัฒนากิจกรรมของเราได้ขยายเป็นคราด " ภาวะผู้นำ " และไม่ต่อเนื่องในแผนปฏิบัติการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ( 6-8 ปี ) ถูกวางในสถานที่ โรงเรียนยังคงเจริญเติบโตถึง 1 , 200 คนดร hensman ออกจากตำแหน่งของเขาเป็นหัวหลักของกรุงเทพฯ คราดจะเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนนานาชาติ Harrow และดูแลก่อตั้งใหม่คราดโรงเรียนนานาชาติในปักกิ่งและฮ่องกง เขาก็ประสบความสำเร็จโดยนายเควิน ไรลี่ย์ อดีตอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนจอห์นลียง , คราดของมูลนิธิโรงเรียนวันที่คราดอยู่บนเนินเขา , ลอนดอนนายไรลีย์ กลับไปอังกฤษเพื่อใช้เวลาถึงตำแหน่งผู้นำของไวยากรณ์โรงเรียนแบรดฟอร์ดและประสบความสำเร็จในฤดูร้อน 2012 โดย นายหัวของเราปัจจุบัน นายไมเคิล ฟาร์เลย์ เดิมชื่อ ครูใหญ่ของโรงเรียนที่อังกฤษในโตเกียว เหล่านี้เป็นครั้งที่น่าตื่นเต้นที่คราดกรุงเทพฯ หลังจากสิบปีของเว็บไซต์ปัจจุบันโรงเรียนได้เติบโตขึ้นเกือบ 1 , 400 คน มีการผลิตผลงานวิชาการที่โดดเด่นและความวางของบัณฑิตมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดทั่วโลก หลายแง่มุมของโปรแกรมของเรา นวัตกรรมการศึกษาที่เป็นเอกลักษณ์ในความท้าทายของพวกเขา และสนับสนุนให้นักเรียนและชุมชนของเราจะสดใส และมีความสุขตอนนี้เรา embarking ในโครงการพัฒนาเว็บไซต์อีกครั้งอย่างละเอียดจะเห็นงานของเครื่องใหม่และการอัพเกรดของอื่น ๆอีกมากมาย นี้จะรวมถึงการขยายรูปแบบที่หกศูนย์บริการ ห้องสมุด และ ศูนย์บริการช่วงต้นปีมากกว่า กินนอนบ้านปรับปรุงและสร้างสรรค์ศิลปะและสิ่งอำนวยความสะดวกกีฬา