This is study investigated the effe

This is study investigated the effect of cooperative integrated reading and Composition(CIRC) technique on English reading achievement of Pratomsuksa 5 students and examined the students opinion on CIRC technique.
This study was a quasi-experimental research with one group pretest-posttest design.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี่คือการศึกษาตรวจสอบผลของสหกรณ์รวมอ่านและเทคนิค Composition(CIRC) ในการอ่านภาษาอังกฤษความสำเร็จของนักเรียน Pratomsuksa 5 และตรวจสอบความเห็นของนักเรียนในเทคนิค CIRC การศึกษานี้เป็นวิจัยกึ่งทดลองออกแบบ pretest-posttest กลุ่มหนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้คือการศึกษาการตรวจสอบผลของการอ่านแบบบูรณาการความร่วมมือและส่วนประกอบ (CIRC) เทคนิคต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และตรวจสอบความคิดเห็นของนักเรียนเกี่ยวกับเทคนิค CIRC.
การศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองกับกลุ่มหนึ่งการออกแบบก่อนการทดลองหลังการทดลอง-

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี้คือ ศึกษาผลของการเรียนแบบร่วมมือแบบบูรณาการ การอ่านและส่วนประกอบ ( CIRC ) เทคนิคในการอ่านภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาเกี่ยวกับเทคนิค CIRC .
ศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองแบบกลุ่มเดียวทดสอบก่อนเรียนออกแบบ