Learning How to Learn is meant to g

Learning How to Learn is meant to give you practical insight on how to learn more deeply and with less frustration. The lessons in this course can help you in learning many different subjects and skills. Whether you love language or math, music or physics, psychology or history, you'll have a lot of fun, and learn a LOT about how to learn virtually any subject!

This is a 4-week course. You may spend an hour or two watching the videos each week, or you may choose to dive deeper and complete a Verified Certificate or even a "with Distinction" honor. It’s all up to you! Although not required, we also encourage you to read the material on the week's topics in the book, A Mind for Numbers, where some of these ideas are explored more deeply. Incidentally, don't worry if you're not a "numbers" person, A Mind for Numbers is still for you, because it's a general book about learning.

Every Friday at 12:00 PM EST, the weekly content will be posted for the weekend and the upcoming week. Here is an overview of the weekly topics for the course;

Week 1 – Introduction: Focused versus Diffuse Thinking
Week 2 – Chunking
Week 3 – Procrastination and Memory
Week 4 – Renaissance Learning and Unlocking Your Potential

By the end of the course, we expect you to be able to do the following:

Explain the difference between focused and diffuse modes of thinking.
Explain what a chunk is, and how and why you can and should enhance your chunking skills.
Explain how working memory and long term memory differ from one another.
Describe key techniques to help students learn most efficiently such as: the Pomodoro, metaphor, story, visualization, deliberate practice, and interleaving.
Describe actions that hinder students from learning most effectively such as procrastination, over-learning, Einstellung, choking, multi-tasking, illusions of learning, and lack of sleep.
Describe the most important aspects of proper test preparation.
Explain the importance of “mindset” in learning.
Recommended Background
No background is necessary for this course, which is suitable for everyone from college and high school students to advanced professors in the social science, humanities, and STEM disciplines who wish to help their students learn better.

Suggested Readings
A Mind for Numbers: How to Excel at Math and Science (Even If You Flunked Algebra), by Barbara Oakley (Foreword by Terrence Sejnowski), ISBN: 978-0399165245.

Although the lectures are designed to be self-contained, we recommend (but do not require) that students refer to this book, which covers the course material and adds depth. Incidentally, don't worry if you're not a "numbers" person, A Mind for Numbers is still for you, because it's a general book about learning.

A Mind for Numbers is available through Amazon US, Amazon UK, and Amazon Austria, Australia, Brazil, Canada, China, Germany, France,
Japan, Italy, India, Mexico, and Spain; as well as Barnes & Noble, Indiebound, through Flipcart in India, and in over 100 countries worldwide with free delivery through Bookdepository.
Course Format
The class will consist of several videos per week, which are generally between 5 minutes in length for lecture videos, and 10 to 20 minutes in length for interviews. These contain 1-2 in-video quiz questions per video. There will also be two peer-evaluated challenges, three quizzes and a final exam. Discussion forums and a "Talkabout" session are also important--and very fun!--parts of the course.

FAQ
What is the coolest thing I'll learn if I take this class? You'll learn why focusing intently to solve a difficult problem can prevent you from being able to solve the problem! Discovering what's going on behind the neurological scenes can help you master new subjects in many different areas, from math and science to art, music, dance, sports, and literature.
What can I receive for completing this class? You can earn a Verified Certificate if you subscribe to the Signature Track. Payment for Signature Track can be made anytime until the week before the course ends – so you’ll be more certain that you’ll earn your Verified Certificate. Note that registration to signature track must be done prior to completing quizzes or submitting assignments.
Will I obtain a statement of accomplishment if I am not on Signature Track but successfully complete all assignment? No. Statements of Accomplishments will not be offered for this course, although if your grade is important to you, your final grade will be noted, so feel free to aim high if you would like!

What resources will I need for this class?For this course, all you need is an Internet connection and a bit of time to watch videos, read, discuss, and learn.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนรู้วิธีการเรียนรู้หมายถึงการให้คุณปฏิบัติเข้าใจในวิธีการเรียนรู้ยิ่งลึก และ มีเสียงน้อยลง บทเรียนในหลักสูตรนี้สามารถช่วยคุณในการเรียนรู้ในวิชาต่าง ๆ และทักษะ ว่าคุณรักภาษา หรือคณิตศาสตร์ เพลง หรือฟิสิกส์ จิตวิทยา หรือประวัติ คุณจะได้สนุกมาก และเรียนรู้มากมายเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้ทุกเรื่องนี้เป็นหลักสูตร 4 สัปดาห์ คุณอาจใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงหรือสองดูวิดีโอแต่ละสัปดาห์ หรือคุณอาจเลือกที่จะดำน้ำลึก และทำใบรับรองการตรวจสอบหรือแม้แต่การ "มีความแตกต่าง" เกียรติ มันอยู่กับคุณจนหมด แม้ว่าไม่จำเป็น เรายังสนับสนุนให้ท่านอ่านวัสดุหัวข้อประจำสัปดาห์ในสมุด ใจ A สำหรับหมายเลข ซึ่งแนวคิดเหล่านี้จะไปให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น บังเอิญ ไม่ต้องกังวลถ้าคุณไม่ "ตัวเลข" คน ใจ A เลขเป็นยังสำหรับคุณ เพราะเป็นหนังสือทั่วไปเกี่ยวกับการเรียนรู้ ทุกคืนวันศุกร์ที่ 12:00 PM EST จะถูกลงเนื้อหารายสัปดาห์สำหรับวันหยุดและสัปดาห์เกิดขึ้น นี่คือภาพรวมของหัวข้อประจำสัปดาห์สำหรับหลักสูตร สัปดาห์ที่ 1-บทนำ: ความสำคัญเมื่อเทียบกับความคิดที่กระจายสัปดาห์ 2 – Chunkingสัปดาห์ 3 – Procrastination และหน่วยความจำ สัปดาห์ที่ 4 – โรงเรียน และปลดล็อคศักยภาพของท่านโดยตอนท้ายของหลักสูตร เราคาดว่าคุณสามารถทำดังนี้:อธิบายความแตกต่างระหว่างโหมดโฟกัส และกระจายความคิด อธิบายเป็นท่ออะไร และทำไม และอย่างไรคุณสามารถ และควรเพิ่มทักษะของคุณ chunkingอธิบายวิธีทำงานหน่วยความจำและหน่วยความจำระยะยาวแตกต่างกันอธิบายเทคนิคสำคัญที่จะช่วยให้นักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุดเช่น: เอาเปรียบ Pomodoro เทียบ เรื่อง แสดงภาพประกอบ เพลง แบบฝึกหัด และแทรกสลับข้อมูลอธิบายการดำเนินการที่ขัดขวางนักเรียนจากการเรียนรู้มีประสิทธิภาพสูงสุดเช่น procrastination เรียนรู้เกิน Einstellung มายา choking ต่อสู้ เรียนรู้ และขาดการนอนหลับอธิบายลักษณะสำคัญของการเตรียมที่เหมาะสมอธิบายความสำคัญของ "mindset" ในการเรียนรู้พื้นหลังแนะนำพื้นหลังไม่มีความจำเป็นสำหรับหลักสูตรนี้ ซึ่งเหมาะสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยและมัธยมอาจารย์สังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และก้านสาขาวิชาขั้นสูงที่ต้องการช่วยนักศึกษาที่เรียนดีทุกคนแนะนำอ่านใจสำหรับหมายเลข: วิธีการทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (แม้ว่าคุณ Flunked พีชคณิต), Excel โดย Barbara โอ๊ค (Foreword โดย Terrence Sejnowski), ISBN: 978-0399165245แม้การบรรยายถูกออกแบบมาเพื่อให้ตนเองมีอยู่ เราขอแนะนำ (แต่ไม่ต้อง) ให้นักเรียนดูหนังสือเล่มนี้ ซึ่งครอบคลุมวัสดุหลักสูตร และเพิ่มความลึก บังเอิญ ไม่ต้องกังวลถ้าคุณไม่ "ตัวเลข" คน ใจ A เลขเป็นยังสำหรับคุณ เพราะเป็นหนังสือทั่วไปเกี่ยวกับการเรียนรู้ ใจสำหรับหมายเลขได้ผ่าน Amazon สหรัฐฯ Amazon UK และ Amazon ออสเตรีย ออสเตรเลีย บราซิล แคนาดา จีน เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น อิตาลี อินเดีย เม็กซิโก และ สเปน และ Barnes & โนเบิล Indiebound ผ่าน Flipcart ในอินเดีย และกว่า 100 ประเทศทั่วโลกพร้อมจัดส่งฟรีโดย Bookdepositoryรูปแบบหลักสูตรชั้นจะประกอบด้วยวิดีโอหลายต่อสัปดาห์ ซึ่งโดยทั่วไประหว่าง 5 นาทีความยาววิดีโอการบรรยาย และ 10-20 นาทีในการสัมภาษณ์ เหล่านี้ประกอบด้วยคำถามแบบทดสอบในวิดีโอ 1-2 ต่อวิดีโอ จะยังมีความท้าทายเพื่อนประเมิน 2, 3 แบบทดสอบต่าง ๆ และสอบขั้นสุดท้าย คุยและเซสชัน "Talkabout" ยังมีความ สำคัญ - และสนุกมาก! -ส่วนของหลักสูตรคำถามที่ถามบ่อยสิ่งยอดเยี่ยมที่จะเรียนถ้าผมใช้คลาสนี้คืออะไร คุณจะได้เรียนรู้ทำไมเน้น intently แก้ปัญหายากสามารถป้องกันคุณจากความสามารถในการแก้ปัญหา ค้นพบสิ่งที่เกิดขึ้นเบื้องหลังระบบประสาทสามารถช่วยคุณหลักวิชาใหม่ในหลายพื้นที่ต่าง ๆ คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศิลปะ เพลง เต้นรำ กีฬา และวรรณกรรมฉันสามารถรับสิ่งสำเร็จระดับนี้ คุณสามารถได้รับใบรับรองการตรวจสอบหากคุณสมัครติดตามลายเซ็น ชำระเงินสำหรับลายเซ็นติดตามสามารถทำได้ตลอดเวลาจนกระทั่งสัปดาห์ก่อนจบหลักสูตร – ดังนั้นคุณจะได้เพิ่มเติมบางอย่างที่คุณจะได้รับใบรับรองการตรวจสอบของคุณ หมายเหตุที่ต้องทำการลงทะเบียนการติดตามลายเซ็นก่อนทำแบบทดสอบต่าง ๆ หรือส่งกำหนด ฉันจะได้รับรายงานความสำเร็จผมไม่ติดตามลายเซ็น แต่เสร็จสมบูรณ์กำหนดทั้งหมด 555 งบสำเร็จจะไม่เสนอสำหรับหลักสูตรนี้ แต่ถ้าของคุณเป็นสิ่งสำคัญสำหรับคุณ คะแนนของคุณจะระบุไว้ ดังนั้นรู้สึกมุ่งมั่นสูงถ้าคุณต้องการทรัพยากรใดที่ฉันจะต้องสำหรับคลาสนี้สำหรับหลักสูตรนี้ คุณมีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต และบิตเวลาดูวิดีโอ อ่าน พูดคุย และเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้วิธีการเรียนรู้ ตั้งใจให้คุณปฏิบัติข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นและมีความยุ่งยากน้อย บทเรียนในหลักสูตรนี้สามารถช่วยคุณในการเรียนรู้วิชาต่าง ๆและทักษะ ไม่ว่าคุณจะรักภาษา หรือ คณิตศาสตร์ ดนตรี หรือ ฟิสิกส์ จิตวิทยา ประวัติศาสตร์ คุณจะได้สนุกและเรียนรู้มากเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้ความจริงเรื่องใด ๆ !

นี่เป็นสัปดาห์ที่ 4 แน่นอนคุณอาจใช้เวลาหนึ่งหรือสองชั่วโมง ดูวิดีโอ แต่ละสัปดาห์ หรือคุณอาจเลือกที่จะดำน้ำลึกและสมบูรณ์ตรวจสอบใบรับรอง หรือแม้แต่ " ความแตกต่าง " เกียรติ มันขึ้นอยู่กับคุณ แม้ว่าจะไม่ได้เป็น นอกจากนี้เรายังขอแนะนำให้คุณอ่านเนื้อหาในหัวข้อของสัปดาห์นี้ในหนังสือ ความคิดสำหรับตัวเลขที่บางส่วนของความคิดเหล่านี้จะศึกษาให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น อนึ่งไม่ต้องกังวลถ้าคุณไม่ได้คน " ตัวเลข " จิตใจสำหรับตัวเลขยังคงสำหรับคุณเพราะมันเป็นหนังสือทั่วไปที่เกี่ยวกับการเรียนรู้

ทุกๆวันศุกร์ ที่ 12 : 00 EST เนื้อหารายสัปดาห์จะโพสต์สำหรับวันหยุดสุดสัปดาห์และในสัปดาห์ที่จะเกิดขึ้น นี่คือภาพรวมของหัวข้อรายสัปดาห์สำหรับหลักสูตร ;
1 สัปดาห์–บทนำ : โฟกัส เมื่อเทียบกับสัปดาห์ที่ 2 – chunking กระจายคิด

สัปดาห์ที่ 3 –การผัดวันประกันพรุ่งและหน่วยความจำ
สัปดาห์ที่ 4 –ศิลปวิทยาการเรียนรู้และปลดล็อคศักยภาพของคุณ

โดยจบหลักสูตร เราคาดหวังว่าคุณจะสามารถที่จะทำต่อไปนี้ :

อธิบายถึงความแตกต่างระหว่างโฟกัสและกระจายโหมดของการคิด
อธิบายว่า ท่อ และวิธีการและเหตุผลที่คุณสามารถและควรเพิ่มทักษะของคุณ chunking
.อธิบายวิธีการทำงานหน่วยความจำและหน่วยความจำระยะยาว แตกต่างจากที่อื่น
อธิบายถึงเทคนิคสำคัญที่จะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด เช่น pomodoro , คำอุปมา , เรื่องราว , การแสดง , การปฏิบัติ , โดยเจตนาและ interleaving .
อธิบายการกระทำที่ขัดขวางนักเรียนจากการเรียนรู้มีประสิทธิภาพมากที่สุด เช่น การผลัดวันประกันพรุ่ง ผ่านการเรียนรู้ ลักษณะโรงแรม , ทำให้สำลัก , มัลติทาสกิ้งภาพลวงตา , การเรียนรู้และการขาดการนอนหลับ .
อธิบายลักษณะที่สำคัญของการเตรียมการทดสอบที่เหมาะสม .
อธิบายความสำคัญของ " ความคิด " ในการเรียน แนะนำ

ไม่มีพื้นหลังพื้นหลังเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับหลักสูตรนี้ เหมาะสำหรับทุกคนจากวิทยาลัยและโรงเรียนมัธยมของเราขั้นสูงในสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และสาขาต้นที่ ต้องการที่จะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ดีกว่า

อ่านแนะนำ
จิตใจสำหรับหมายเลข : วิธีการ Excel ในทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ( แม้ถ้าคุณสอบตกพีชคณิต ) โดยบาร์บารา Oakley ( คำนำโดยเทอเรนซ์ซีจ์โนสกี้ ) , ISBN : 978-0399165245

ถึงแม้ว่าการบรรยายถูกออกแบบมาเป็นแบบที่เราแนะนำ ( แต่ไม่ได้ใช้ ) ที่นักเรียนอ้างถึงหนังสือเล่มนี้ ซึ่ง ครอบคลุม วัสดุหลักสูตร และเพิ่มความลึก อนึ่งไม่ต้องกังวลถ้าคุณไม่ได้คน " ตัวเลข " จิตใจสำหรับตัวเลขยังคงสำหรับคุณเพราะมันเป็นหนังสือทั่วไปที่เกี่ยวกับการเรียนรู้

ใจหมายเลขสามารถใช้ได้ผ่าน Amazon , Amazon UK , และ Amazon ออสเตรีย , ออสเตรเลีย , บราซิล , แคนาดา , จีน , เยอรมัน , ฝรั่งเศส ,
ญี่ปุ่น อิตาลี อินเดีย เม็กซิโก สเปน รวมทั้ง บาร์น&โนเบิล , indiebound ผ่าน flipcart ในอินเดียและในกว่า 100 ประเทศทั่วโลก ส่งฟรีผ่าน bookdepository .

หลักสูตรรูปแบบคลาสจะประกอบด้วยหลายวิดีโอ ต่อสัปดาห์ ซึ่งโดยทั่วไปจะอยู่ระหว่าง 5 นาทีในความยาววิดีโอการบรรยาย และ 10 ถึง 20 นาทีในความยาว เพื่อสัมภาษณ์ เหล่านี้ประกอบด้วย 1-2 ในวิดีโอคำถามต่อวิดีโอ นอกจากนี้ยังมีสองเพื่อนประเมินความท้าทาย 3 แบบทดสอบและการสอบขั้นสุดท้ายฟอรั่มการสนทนาและ " พูดคุยเกี่ยวกับ " เซสชันก็เป็นสิ่งสำคัญ . . และสนุกมาก ! -- ส่วนของแน่นอน


อะไรที่เป็นสิ่งที่เยี่ยมที่สุด ผมจะเรียน ถ้าผมเอาไปเรียน คุณจะได้เรียนรู้ว่าทำไมเน้นอย่างตั้งใจ เพื่อแก้ปัญหาที่ยากจะป้องกันคุณจากความสามารถในการแก้ไขปัญหา การค้นพบสิ่งที่เกิดขึ้นเบื้องหลังฉากสำคัญสามารถช่วยให้คุณโทวิชาใหม่ในพื้นที่ที่แตกต่างกันมากจากคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์กับศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ วรรณกรรม กีฬา และ .
แล้วผมได้รับเมื่อจบคลาสนี้ คุณสามารถได้รับการยืนยันรับรองถ้าคุณสมัครสมาชิกกับลายเซ็น ติดตาม ารติดตามลายเซ็นสามารถทำให้ทุกเวลาจนกระทั่งสัปดาห์ก่อนหลักสูตรจบ–ดังนั้นคุณจะแน่ใจว่าคุณจะได้รับของคุณตรวจสอบใบรับรองหมายเหตุ ลงทะเบียนเพื่อติดตามลายเซ็นจะต้องทำก่อนที่จะจบแบบทดสอบหรือส่งงานที่มอบหมาย
ผมจะขอรับงบของความสำเร็จถ้าผมไม่ได้ติดตามลายเซ็นแต่เสร็จสมบูรณ์ทั้งการบ้าน ไม่ ข้อ ความสำเร็จจะไม่เสนอหลักสูตรนี้ แต่ถ้าคะแนนของคุณเป็นสิ่งสำคัญที่คุณเกรดสุดท้ายของคุณจะระบุไว้ดังนั้นรู้สึกฟรีเพื่อมุ่งสูงถ้าคุณต้องการ !

สิ่งที่ทรัพยากรที่ผมต้องเรียนอย่างนี้ สำหรับหลักสูตรนี้ ทั้งหมดที่คุณต้องมีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตและบิตของเวลาที่จะดูวิดีโอ อ่าน สนทนา และการเรียนรู้