Respondents have realised the advan

Respondents have realised the advantages of online
citation tools and seem to have it as the primary medium
of research ideas and results. The study proposes the
following suggestions for effective use of online citation
tools: (i) Citation tools have a mobile site (responsive
site) or mobile app; (ii) more publicity to online citation
tools in various social media by university library; (iii)
Delhi University Library System (DULS) consist of 37
libraries, may introduce citation management education
and include introducing concepts or tools in bibliographic
instruction, classes on using citation managers, or one-onone
consultation with a subject or technology specialist;
and (iv) DLIS may equip and provide more computers
to students and research scholars for effective use of
online citation tools.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้ตอบได้ตระหนักข้อดีของออนไลน์อ้างเครื่องมือ และดูเหมือนจะ ได้เป็นสื่อหลักแนวความคิดการวิจัยและผลลัพธ์ การศึกษาเสนอให้แนะนำต่อไปนี้สำหรับใช้การอ้างอิงออนไลน์เครื่องมือ: เครื่องมือ (i) อ้างอิงมีไซต์มือถือ (ตอบสนองเว็บไซต์) หรือแอ พพลิเค (ii) ประชาสัมพันธ์เพิ่มเติมการอ้างอิงออนไลน์เครื่องมือในสื่อสังคมต่าง ๆ โดยห้องสมุดมหาวิทยาลัย (iii)ระบบห้องสมุดมหาวิทยาลัยของเดลี (DULS) ประกอบด้วย 37ไลบรารี อาจแนะนำจัดการการศึกษาอ้างอิงและรวมถึงแนะนำแนวคิดหรือเครื่องมือในบรรณานุกรมสอน การเรียนโดยใช้ผู้จัดการอ้างอิง หรือหนึ่ง ononeให้คำปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญเรื่องหรือเทคโนโลยีและ (iv) DLIS อาจจัดให้มีคอมพิวเตอร์นักศึกษาและนักวิชาการวิจัยสำหรับใช้อย่างมีประสิทธิภาพเครื่องมืออ้างอิงออนไลน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้ตอบแบบสอบถามได้ตระหนักถึงข้อดีของออนไลน์
เครื่องมืออ้างอิงและดูเหมือนจะมีมันเป็นสื่อหลัก
ของความคิดและผลงานวิจัย การศึกษาเสนอ
ข้อเสนอแนะดังต่อไปนี้สำหรับการใช้งานที่มีประสิทธิภาพของการอ้างอิงออนไลน์
เครื่องมือ: (i) เครื่องมืออ้างอิงมีเว็บไซต์มือถือ (ตอบสนอง
สถานที่เดียวกัน) หรือแอปมือถือ (ii) การประชาสัมพันธ์มากขึ้นในการอ้างอิงออนไลน์
เครื่องมือในสื่อสังคมออนไลน์ต่างๆโดยห้องสมุดมหาวิทยาลัย; (iii)
มหาวิทยาลัยเดลีระบบห้องสมุด (DULS) ประกอบด้วย 37
ห้องสมุดอาจแนะนำการศึกษาการจัดการการอ้างอิง
และรวมถึงการแนะนำแนวคิดหรือเครื่องมือในบรรณานุกรม
การเรียนการสอนในชั้นเรียนเกี่ยวกับการใช้ผู้จัดการอ้างอิงหรือหนึ่ง OnOne
ให้คำปรึกษากับเรื่องหรือผู้เชี่ยวชาญเทคโนโลยี
และ ( IV) DLIS อาจจัดให้และให้เครื่องคอมพิวเตอร์
ให้กับนักเรียนและนักวิชาการการวิจัยสำหรับการใช้งานที่มีประสิทธิภาพของ
เครื่องมืออ้างอิงออนไลน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้ตอบแบบสอบถามมีทั้งข้อดีของการออนไลน์การอ้างอิงเครื่องมือ และดูเหมือนจะเป็นสื่อหลักวิจัยความคิดและผล การศึกษาได้เสนอต่อไปนี้คำแนะนำสำหรับการใช้งานที่มีประสิทธิภาพของการออนไลน์เครื่องมือ : ( ฉัน ) เครื่องมือการอ้างอิง มีเว็บไซต์มือถือ ( ตอบเว็บไซต์ ) หรือมือถือ ( 2 ) ประชาสัมพันธ์เพิ่มเติมเพื่อการอ้างอิงออนไลน์เครื่องมือต่างๆ ในสื่อสังคมโดยห้องสมุดมหาวิทยาลัย ; ( 3 )ระบบห้องสมุดมหาวิทยาลัยเดลี ( DULS ) ประกอบด้วย 37ห้องสมุด ขอแนะนำการศึกษาการจัดการการอ้างอิงและรวมถึงการแนะนำแนวคิดหรือเครื่องมือในบรรณานุกรมการสอนบทเรียนในการใช้ภาพของผู้จัดการอ้างอิง หรือหนึ่งปรึกษาเรื่อง หรือ ผู้เชี่ยวชาญเทคโนโลยีและ ( 4 ) dlis อาจจัดให้มีคอมพิวเตอร์มากกว่าให้แก่นักเรียน นักศึกษา และนักวิชาการ เพื่อการใช้งานที่มีประสิทธิภาพของเครื่องมืออ้างอิงออนไลน์