Intelligence: not very surprisingly

Intelligence: not very surprisingly perhaps, there is clear evidence that
second-language students who are above average on formal measures of
intelligence or general academic attainment tend to do well in SLL, at least
in formal classroom settings.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หน่วยสืบราชการลับ: ไม่น่าแปลกใจมากอาจจะมีหลักฐานที่ชัดเจนว่า
นักเรียนสองภาษาที่มีความสูงกว่าค่าเฉลี่ยเกี่ยวกับมาตรการอย่างเป็นทางการของ
หน่วยสืบราชการลับหรือความสำเร็จทางวิชาการทั่วไปมีแนวโน้มที่จะทำดีใน SLL อย่างน้อย
ในการตั้งค่าในชั้นเรียนอย่างเป็นทางการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข่าวกรอง : ไม่มาก จู่ ๆบางที มีหลักฐานชัดเจนว่านักเรียนสองภาษาที่มีเกณฑ์ในการวัดอย่างเป็นทางการปัญญาหรือภูมิปัญญาวิชาการทั่วไปมักจะทำได้ดีใน SLL , อย่างน้อยในการตั้งค่าห้องเรียนอย่างเป็นทางการ