DiscussionThis research study has two primary objectives. First is to  การแปล - DiscussionThis research study has two primary objectives. First is to  ไทย วิธีการพูด

DiscussionThis research study has t

Discussion
This research study has two primary objectives. First is to explore the prevalent leadership style in project environment. Secondly, to propose a model for effective project management.
The results of t test in our study found that concern for task is not higher in more global projects as compared to less global projects p>.05, thus negate the work of earlier researches (Chidambaram and Bostrom, 1993; Walther, 1995). Moreover, the results show no significance for concern for people in less global than more global projects thus negating the work of previous research p>.05 (Chidambaram and Bostrom, 1993; Walther, 1995). Our research findings indeed support the work of Kayworth and Leidner (2001) that both relationship oriented and task oriented behavior are important for more global as well as less global leaders in project environment. However, further analysis of the items of concern for task and concern for people demonstrates few differences in less and more global projects. It shows that importance for accomplishing goals or task, managing time efficiently, practically applying new concepts/procedures in work learnt through reading articles, books, and trade journals about profession and respect for other people's boundaries are found to be higher in more global than less global projects (p>.05).
We can therefore, from the aforementioned discussion, conclude that both leadership behaviors are equally important and practiced in more global and less global projects thus leading to project management effectiveness.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การอภิปราย
การศึกษาวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์หลัก ครั้งแรกคือการสำรวจลักษณะการเป็นผู้นำที่แพร่หลายในสภาพแวดล้อมโครงการ ประการที่สองเพื่อนำเสนอรูปแบบการบริหารจัดการโครงการที่มีประสิทธิภาพ.
ผลของการทดสอบทีในการศึกษาของเราพบว่ากังวลสำหรับงานที่ไม่ได้สูงในโครงการทั่วโลกมากขึ้นเมื่อเทียบกับโครงการในระดับโลกน้อย p> .05จึงคัดค้านการทำงานของงานวิจัยก่อนหน้านี้ (ความสำเร็จและ Bostrom 1993; วอลเธอร์, 1995) นอกจากนี้ผลการแสดงความสำคัญสำหรับกังวลสำหรับคนที่อยู่ในโลกน้อยกว่าโครงการทั่วโลกมากขึ้นจึงกวนการทำงานของพีวิจัยก่อนหน้านี้> .05 (สำเร็จและ Bostrom 1993; วอลเธอร์, 1995)ผลการวิจัยของเราแน่นอนสนับสนุนการทำงานของ kayworth และไลด์เนอร์ (2001) ที่ความสัมพันธ์ของทั้งสองที่มุ่งเน้นและพฤติกรรมที่มุ่งเน้นงานที่มีความสำคัญต่อโลกผู้นำเช่นเดียวกับที่ทั่วโลกน้อยลงมากขึ้นในสภาพแวดล้อมโครงการ แต่การวิเคราะห์ต่อไปของรายการของความกังวลสำหรับงานและความกังวลสำหรับคนที่แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างในไม่กี่โครงการที่น้อยลงและทั่วโลกมากขึ้นมันแสดงให้เห็นถึงความสำคัญที่จะบรรลุเป้าหมายหรืองานการจัดการเวลาได้อย่างมีประสิทธิภาพจริงการประยุกต์ใช้แนวคิดใหม่ / ขั้นตอนในการทำงานได้เรียนรู้ผ่านบทความการอ่านหนังสือและวารสารการค้าเกี่ยวกับอาชีพและการเคารพในขอบเขตของคนอื่นที่จะพบว่ามีสูงกว่าในระดับโลกน้อยกว่า โครงการทั่วโลก (p> 0.05).
เราสามารถดังนั้นจากการสนทนาดังกล่าวสรุปว่าทั้งพฤติกรรมความเป็นผู้นำได้อย่างเท่าเทียมกันที่สำคัญและได้รับการฝึกฝนในโครงการมากขึ้นทั่วโลกและทั่วโลกน้อยลงจึงนำไปสู่​​ประสิทธิภาพการบริหารจัดการโครงการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
สนทนา
การศึกษาวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์หลัก 2 แรก คือการ สำรวจลักษณะความเป็นผู้นำที่แพร่หลายในสภาพแวดล้อมโครงการ ประการที่สอง เสนอรูปแบบการจัดการโครงการอย่างมีประสิทธิภาพ.
ผลลัพธ์ของการทดสอบ t ในการศึกษาของเราพบว่า ความกังวลสำหรับงานไม่สูงในโครงการทั่วโลกมากขึ้นเมื่อเทียบกับโลกน้อยโครงการ p > .05 จึง ยกเลิกการทำงานของงานวิจัยก่อนหน้า (Chidambaram และ Bostrom, 1993 Walther, 1995) นอกจากนี้ ผลการแสดงความสำคัญสำหรับคนที่เกี่ยวข้องน้อยทั่วโลกกว่าหลายโครงการสากล negating จึง ทำงานก่อนหน้านี้ของวิจัย p > .05 (Chidambaram และ Bostrom, 1993 Walther, 1995) เราพบสนับสนุนการทำงานของ Kayworth และ Leidner (2001) แน่นอนว่า ความสัมพันธ์ทั้งสองมุ่งเน้น และภารกิจที่เน้นพฤติกรรมมีความสำคัญสำหรับผู้นำทั่วโลกมากขึ้น เป็นสากลน้อยกว่าในสภาพแวดล้อมของโครงการ อย่างไรก็ตาม เพิ่มเติมวิเคราะห์รายการสำหรับงานที่เกี่ยวข้องและคนที่เกี่ยวข้องแสดงความแตกต่างน้อยในโครงการทั่วโลกน้อยลง และเพิ่มเติม แสดงที่สำคัญในการบรรลุเป้าหมายหรือภารกิจ การจัดการเวลาได้อย่างมีประสิทธิภาพ จริงใช้แนวคิดใหม่ตอนในการทำงานที่เรียนรู้ผ่านบทความ อ่าน หนังสือ และสมุดรายวันทางการค้าเกี่ยวกับอาชีพและเคารพขอบเขตของคนอื่นอยู่จะสูงขึ้นทั่วโลกกว่าโครงการทั่วโลกน้อยกว่า (p > .05) .
เราสามารถดัง จากการอภิปรายดังกล่าว สรุปพฤติกรรมผู้นำทั้งเท่า ๆ กันความสำคัญ และฝึกในโครงการทั่วโลกมากขึ้น และโลกน้อยจึง นำไปสู่ประสิทธิผลการจัดการโครงการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ชุดประชุม
ซึ่งจะช่วยการศึกษาการวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์หลัก ครั้งแรกคือการสำรวจมีความเป็นผู้นำอย่างแพร่หลายใน สภาพแวดล้อม โครงการ ประการที่สองการที่จะเสนอให้รุ่นที่มี ประสิทธิภาพ การบริหารจัดการโครงการ.
ที่ผลการทดสอบของเราในการศึกษาพบว่าปัญหาของงานไม่ได้สูงขึ้นในระดับโลกมากขึ้นเมื่อเทียบกับโครงการในระดับโลกน้อยโครงการ P > .05 MI ,ดังนั้นจึงปฏิเสธที่จะออกไปทำงานวิจัยก่อนหน้า(ข้อตกลงและ bostrom 1993 walther 1995 ) ยิ่งไปกว่านั้นผลการแสดงไม่มีความสำคัญสำหรับปัญหาของประชาชนในโครงการระดับโลกน้อยลงมากกว่าระดับโลกจึง negating ทำงานที่มีการวิจัยก่อน P > .05 MI (ข้อตกลงและ bostrom 1993 walther 1995 )ค้นพบจากงานวิจัยของเราจริงๆแล้วการสนับสนุนงานของ kayworth และ leidner ( 2001 )ว่าพฤติกรรมความสัมพันธ์ทั้งสองเน้นงานตามแบบตะวันออกและมีความสำคัญสำหรับผู้นำโลกมากขึ้นและโครงการระดับโลกใน สภาพแวดล้อม แต่ถึงอย่างไรก็ตามการวิเคราะห์เพิ่มเติมของรายการที่มีปัญหาของและความห่วงใยในเรื่องงานสำหรับประชาชนแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างเพียงไม่กี่แห่งในโครงการระดับโลกน้อยลงและเพิ่มเติมมันแสดงให้เห็นว่าความสำคัญสำหรับโปรเซสเซอร์เป้าหมายหรืองาน,การบริหารเวลาได้อย่างมี ประสิทธิภาพ และสามารถนำมาประยุกต์ใช้แนวคิดใหม่/ขั้นตอนในการทำงานได้เรียนรู้จากการอ่านหนังสือบทความ,หนังสือ,วารสารเกี่ยวกับการค้าและประกอบวิชาชีพและให้ความเคารพสำหรับคนอื่นของขอบเขตถูกพบว่าเป็นการจะเพิ่มสูงขึ้นในระดับโลกมากขึ้นโครงการระดับโลกน้อยกว่า( P >. 05 )..
เราสามารถทำให้จากที่กล่าวไว้ข้างต้นการประชุม,สรุปได้ว่าควรให้ความสนใจกับลักษณะการเป็นผู้นำทั้งสองมีความสำคัญเท่าๆกันและนำมาปฏิบัติในโครงการมากกว่าระดับโลกและระดับโลกน้อยลงจึงเป็นทางนำไปสู่ความมี ประสิทธิภาพ การบริหารโครงการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: