THE USE OF KHONG WONG YAI TO PLAY P

THE USE OF KHONG WONG YAI TO PLAY PHLENGCHA “SOISONE”
IN THE STYLE OF NATIONAL ARTIST KHRU PHINIT CHAISUWAN

PUWANAT KLAOPHIMAI 5738546 MSME/M

M.A. (MUSIC EDUCATION)

THESIS ADVISORY COMMITEE: DUANGRUTHAI POKARATSIRI, B.A., M.M., D.M.A., NARONGCHAI PIDOKRAJT, M.Ed., M.A., Ph.D. (Music)

ABSTRACT
This research was conducted with the aim of studying the following: (1) the structure and melody of music (2) use of training in Khong Wong Yai and (3) the opinions of classical Thai music teachers on the use of Khong Wong Yai to play Phlengcha “Soisone” in the style of National Artist Khru Phinit Chaisuwan as a teaching method for high school students in order to studying classical Thai music. The methodology was composed of document data collection and the request for learning to play Khong Wong Yai Phlengcha “Soisone” from National Artist Khru Phinit Chaisuwan along with interviews conducted with Thai traditional music teachers and other people involved. The data collected were arranged in document form for analysis then submitted to qualified experts for verification and certification. The findings of the study are as follows:
The structure and melody of Phlengcha “Soisone” in the style of National Artist Khru Phinit Chaisuwan belong to a type of music that begins with Phleng Propkai composed of Phleng Soisone and Phleng Phung roi, followed by Phleng Songmai which is Phleng Songmai Ton Bo Ra Thet, followed by Phleng Reow which are Phleng Reow Ton Bo Ra Thet, Phleng Reow Khaek Bo Ra Thet, Phleng Reow Phama and finally, ends with Phleng La. All the notes were used in the melody of music, and the musical scale was changed to Phleng Reow Ton Bo Ra Thet.
In this study, the use of Khong Wong Yai to play Phlengcha “Soisone” in the style of National Artist Khru Phinit Chaisuwan, found that many formats have several of unique features and many important stanzas to play that can link to other songs.
According to the interviews with classical Thai music teachers, twelve of the respondents rendered concurrent opinions that the use of the Khong Wong Yai song,“ Soisone” in the style of National Artist Khru Phinit Chaisuwan in teaching lessons for students of classical Thai music is highly appropriate because this piece is an important fundamental music that can be used to train memory, precision, and distinguish melody of music for the learners. At the same time the learners will be instructed to have endurance, concentrate and skills that they can develop their potential to the next higher level

KEY WORDS: THE USE OF KHONG WONG YAI / PHLENGCHA “SOISONE”/ KHRU PHINIT CHAISUWAN / NATIONAL ARTIST

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การใช้ฆ้องวงใหญ่จะเล่น PHLENGCHA "SOISONE"ในสไตล์ของศิลปินแห่งชาติครูพินิจ CHAISUWANPUWANAT KLAOPHIMAI 5738546 MSME/Mปริญญาโทศิลป (ดนตรีศึกษา)คณะกรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์: DUANGRUTHAI POKARATSIRI ปริญญาตรี ม.ม. D.M.A., PIDOKRAJT กศม. ณรงค์ชัยพินโย Ph.D. (เพลง)บทคัดย่อดำเนินการวิจัยนี้ มีจุดมุ่งหมายของการศึกษาต่อไปนี้: (1) โครงสร้างและเมโลดี้ของเพลง (2) ใช้ฝึกฆ้องวงใหญ่และ (3) ความเห็นของครูดนตรีไทยฆ้องวงใหญ่จะเล่น Phlengcha "Soisone" ในแบบของศิลปินแห่งชาติครูพินิจ Chaisuwan เป็นวิธีการสอนสำหรับนักเรียนเพื่อการศึกษาดนตรีไทย วิธีการประกอบด้วยการเก็บรวบรวมข้อมูลเอกสาร และดำเนินการคำขอสำหรับการเรียนรู้การเล่นฆ้องวงใหญ่ Phlengcha "Soisone" จาก Chaisuwan พินิจครูศิลปินแห่งชาติพร้อมกับสัมภาษณ์กับครูดนตรีไทยคนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง ข้อมูลที่รวบรวมถูกจัดในรูปแบบเอกสารสำหรับการวิเคราะห์แล้ว ส่งไปที่ผู้เชียวชาญตรวจสอบและรับรอง ผลการวิจัยของการศึกษาดังต่อไปนี้:โครงสร้างและเมโลดี้ของ Phlengcha "Soisone" ในแบบของชาติศิลปินครูพินิจ Chaisuwan เป็นของชนิดของเพลงที่ขึ้นต้น ด้วย Propkai นบ Soisone นบและเพลงผึ้งร้อย ตาม ด้วย Songmai เพลงซึ่งเป็นเพลง Songmai ตันบ่อระเทศ ตาม ด้วยนบ Reow นบ Reow ตันเทศบ่อ Ra นบ Reow เค็กบ่อระเทศซึ่ง ประกอบด้วย , Reow Phama เพลง และในที่สุด จบลง ด้วยเพลง La. หมายเหตุใช้ในเมโลดี้ของเพลง และระดับเสียงเปลี่ยนเป็นเพลง Reow ตันบ่อระเทศในการศึกษานี้ การใช้ฆ้องวงใหญ่จะเล่น Phlengcha "Soisone" ในแบบของชาติศิลปินครูพินิจ Chaisuwan พบว่า หลายรูปมีหลายคุณลักษณะเฉพาะและ stanzas สำคัญมากในการเล่นที่สามารถเชื่อมโยงกับเพลงอื่น ๆตามสัมภาษณ์กับครูดนตรีไทย สิบสองของผู้ตอบแสดงความเห็นพร้อมกันที่ใช้เพลงฆ้องวงใหญ่, " Soisone " ในแบบ Chaisuwan พินิจครูศิลปินแห่งชาติในการสอนบทเรียนสำหรับนักเรียนดนตรีไทยเป็นอย่างยิ่ง เพราะชิ้นนี้เป็นเพลงพื้นฐานสำคัญที่สามารถใช้ในการฝึกความจำ ความแม่นยำ และแยกทำนองดนตรีสำหรับผู้เรียนที่ การ เรียนจะแนะนำให้มีความอดทน เข้มข้น และทักษะที่พวกเขาสามารถพัฒนาศักยภาพในระดับสูงต่อไปคำสำคัญ: การใช้ฆ้องวงใหญ่ / PHLENGCHA "SOISONE" / ครูพินิจ CHAISUWAN / ชาติศิลปิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้งานของฆ้องวงใหญ่ TO PLAY PHLENGCHA "SOISONE"
ในสไตล์ของศิลปินแห่งชาติครูพินิจชัยPUWANAT KLAOPHIMAI 5738546 MSME / M นิเทศศาสตรมหาบัณฑิต (ดนตรีศึกษา) ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์คณะกรรมการ: DUANGRUTHAI POKARATSIRI, BA, MM, DMA ณรงค์ PIDOKRAJT กศ.ม. , MA, Ph.D. (ดนตรี) บทคัดย่องานวิจัยนี้ได้ดำเนินการกับจุดมุ่งหมายของการศึกษาดังต่อไปนี้ (1) โครงสร้างและทำนองของเพลง (2) การใช้งานของการฝึกอบรมในฆ้องวงใหญ่และ (3) ความคิดเห็นของครูผู้สอนดนตรีไทยคลาสสิกในการใช้งานของ ฆ้องวงใหญ่จะเล่น Phlengcha "Soisone" ในรูปแบบของศิลปินแห่งชาติครูพินิจชัยเป็นวิธีการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนมัธยมเพื่อที่จะเรียนดนตรีไทยคลาสสิก วิธีการประกอบด้วยการเก็บรวบรวมข้อมูลเอกสารและขอเรียนรู้การเล่นฆ้องวงใหญ่ Phlengcha "Soisone" จากศิลปินแห่งชาติครูพินิจชัยพร้อมกับการสัมภาษณ์ดำเนินการกับครูดนตรีไทยและคนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง ข้อมูลที่เก็บรวบรวมถูกจัดในรูปแบบเอกสารสำหรับการวิเคราะห์แล้วส่งไปยังผู้ทรงคุณวุฒิในการตรวจสอบและการรับรอง ผลการศึกษามีดังนี้: โครงสร้างและทำนองของ Phlengcha "Soisone" ในรูปแบบของศิลปินแห่งชาติครูพินิจชัยที่อยู่ในประเภทของเพลงที่ขึ้นต้นด้วยเพลงตับ Propkai ประกอบด้วยเพลงตับ Soisone และเพลงตับ Phung ROI ตามด้วยเพลงตับ Songmai ซึ่งเป็นเพลงตับ Songmai ตันบ่อ Ra Thet ตามด้วยเพลงตับ Reow ซึ่งเป็นเพลงตับ Reow ตันบ่อ Ra เต็ต, เพลงตับ Reow แขก Bo Ra เต็ต, เพลงตับ Reow Phama และสุดท้ายจบลงด้วยเพลงตับ La. บันทึกทั้งหมดถูกนำมาใช้ในทำนองของ เพลงและขนาดดนตรีได้เปลี่ยนไปเป็นเพลงตับ Reow ตันบ่อ Ra เต็ต. ในการศึกษานี้การใช้งานของฆ้องวงใหญ่จะเล่น Phlengcha "Soisone" ในรูปแบบของศิลปินแห่งชาติครูพินิจชัยพบว่าหลายรูปแบบมีหลายที่ไม่ซ้ำกัน คุณสมบัติและบทที่สำคัญมากในการเล่นที่สามารถเชื่อมโยงไปยังเพลงอื่น ๆ . อ้างอิงบทสัมภาษณ์กับครูสอนดนตรีไทยคลาสสิกสิบสองของผู้ตอบแบบสอบถามที่แสดงความเห็นพร้อมกันว่าการใช้ของฆ้องวงใหญ่เพลง "Soisone" ในรูปแบบของศิลปินแห่งชาติ ครุพินิจชัยในการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนดนตรีไทยคลาสสิกที่มีความเหมาะสมอย่างมากเพราะงานชิ้นนี้เป็นเพลงพื้นฐานที่สำคัญที่สามารถนำมาใช้ในการฝึกอบรมหน่วยความจำ, ความแม่นยำและความแตกต่างของทำนองเพลงสำหรับผู้เรียน ในขณะเดียวกันผู้เรียนจะได้รับคำแนะนำให้มีความอดทนมีสมาธิและทักษะที่พวกเขาสามารถพัฒนาศักยภาพของพวกเขาไปยังระดับที่สูงขึ้นต่อไปคำสำคัญ: การใช้ฆ้องวงใหญ่ / PHLENGCHA "SOISONE" กระบวนการ / ครุพินิจชัย / ศิลปินแห่งชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้ฆ้องวงใหญ่เล่น phlengcha " soisone "ในรูปแบบของศิลปินแห่งชาติ ครู phinit กpuwanat klaophimai 5738546 msme / ม.ศศ . ม. ( ดนตรีศึกษา )คณะกรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ : duangruthai pokaratsiri d.m.a. บ. , Ph.D . , , , ศษ . ม. , ศศ . ม. , ศศณรงค์ชัย , Ph.D . ( เพลง )บทคัดย่องานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ในการศึกษาดังนี้ ( 1 ) โครงสร้างและเนื้อเพลงของเพลง ( 2 ) ใช้ฝึกในฆ้องวงใหญ่ และ ( 3 ) ความคิดเห็นของครูดนตรีในการใช้ฆ้องวงใหญ่เล่น phlengcha " soisone " ในรูปแบบของ phinit ศิลปินแห่งชาติ ครู ก เป็นวิธีสอนที่โรงเรียนเพื่อเรียนดนตรีคลาสสิก วิธีการวิจัยประกอบด้วยการรวบรวมข้อมูลเอกสาร และการร้องขอสำหรับการเรียนรู้ที่จะเล่นฆ้องวงใหญ่ phlengcha " soisone " จากศิลปินแห่งชาติ ครู phinit อพร้อมกับการสัมภาษณ์กับกลุ่มเพลงเถาครูและบุคคลอื่นที่เกี่ยวข้อง ข้อมูลที่ถูกจัดเรียงในรูปแบบเอกสารเพื่อวิเคราะห์แล้วส่งให้ผู้ทรงคุณวุฒิในการตรวจสอบและรับรอง ผลการศึกษามีดังนี้โครงสร้างและท่วงทำนองของ phlengcha " soisone " ในรูปแบบของศิลปินแห่งชาติ ครู phinit อเป็นของประเภทของเพลงที่เริ่มต้นด้วยเพลง propkai ประกอบด้วยเพลง และเพลง soisone ฟุงร้อยเอ็ด ตามด้วยเพลง songmai ซึ่งเป็นเพลง songmai ตัน โบ รา เทศ ตามด้วยเพลง reow ซึ่งเป็นเพลง reow ตัน โบ รา เต็ต , เพลง reow แขก โบ รา เต็ต และ reow , พม่า และ สุดท้าย จบลงด้วยเพลงลา . บันทึกทั้งหมดที่ใช้ในทำนองของเพลง และบันไดเสียงเปลี่ยนเป็นเพลง reow ตัน โบ รา เทศ .ในการศึกษานี้ ใช้ฆ้องวงใหญ่เล่น phlengcha " soisone " ในรูปแบบของศิลปินแห่งชาติ ครู phinit อ พบว่า หลายรูปแบบมีหลายคุณสมบัติที่เป็นเอกลักษณ์และ stanzas สำคัญมากที่จะเล่นที่สามารถเชื่อมโยงกับเพลงอื่นๆจากการสัมภาษณ์กับครูดนตรีไทย สิบสองของผู้ตอบแบบสอบถามแสดงความคิดเห็นแบบที่ใช้งานของฆ้องวงใหญ่ เพลง soisone " ในรูปแบบของ ก phinit ครูศิลปินแห่งชาติ ในการสอน สำหรับนักเรียนไทย เพลงคลาสสิกคือเหมาะสมมากเพราะชิ้นนี้เป็นสิ่งสำคัญพื้นฐานที่สามารถใช้กับเพลง ฝึกความจำ ความแม่นยํา และแยกแยะ เมโลดี้ของเพลงสำหรับผู้เรียน ในขณะเดียวกัน ผู้เรียนจะได้รับการแนะนำให้มีความอดทน สมาธิ และทักษะที่พวกเขาสามารถพัฒนาศักยภาพของตนเองให้สูงขึ้นอีกระดับคำสำคัญ : การใช้ฆ้องวงใหญ่ / phlengcha " soisone " / ครู phinit สุวรรณ / ศิลปินแห่งชาติ