SlideshowThe slideshow ranked last

Slideshow
The slideshow ranked last in the qualitative satisfaction aspects of Sub-Test 1. It also
came second last in the qualitative satisfaction aspects of Sub-Test 2 which included the
traditional method not part of Sub-Test 1. Overall, the slideshow was ranked very poorly
by participants. However it came third out of five in the timed tests with an average time
of 48.4 seconds and so was neutral in that regard. The participant comments were very
informative regarding the difference between ranking and performance. Overall the
participants found the slide show narrative visualization to be too traditional and boring
to merit a high ranking over the others despite its performance.
"Makes you feel like you are in person's shows who has already visited the
museum. Just cannot learn a lot about the exhibit itself."
"forced user to retain information."
"very traditional, gave sense of what a user wanted to see."
"slightly boring."
"this was boring, did not care."
Traditional
The traditional method really wasn't a narrative visualization method. It was quite simply
the common method of storing pictures and information about a trip wherein all the
individual pictures and files are placed together in a folder on a computer. It was included
in the second test so the results of looking through the information could be compared
with the visualizations which seek to present the information in a different format.
89
Unsurprisingly, it was ranked last in all aspects by participants by a wide margin (75-
80%). However with an average time of 19.05 seconds it performed the best out of all
the methods in the timed tasks. This is likely due to the fact that having all the pictures
and files as separate things, instead of presented in some kind of holistic manner, made it
very easy to use accelerators in the windows operating system (such as metadata and
indexing) to sort through the data. However participants didn't seem to enjoy this method
as much when it came to viewing a presentation of somebody's else's experiences and so
ranked it poorly.
7.2 Discussion
The first sub-test dealt with visiting a virtual museum, viewing exhibits and gathering
data, and constructing a visual narrative out of that data. The participants rated the
prototype overall highly in both effectiveness (avg: 5.7+/- 0.21 S.E) and operability (avg:
6.12 +/- 0.21 S.E). The second sub-test dealt with viewing the visual narratives created by
another person detailing their museum visit. The participants also rated the prototype
overall high in both effectiveness (avg: 5.65 +/- 0.21S.E).In terms of operability the
average time, in seconds, it took for the timed task was low (45.05 +/- 8.1 S.E) given the
nature of the task.
The results from both tests indicate that the participants understood how to construct a
visual narrative and the purposes of constructing one. They thought they were effective
and accurate tools for sharing one's experiences in a museum and that they improved the
museum experience.
90
These operability results from both tests seem to indicate that users did not find the
simulated museum visit, and the construction process of making a narrative visualization,
to be too frustrating, complex, or lengthy. The prototype carried out its intended functions
in an easy-to-use manner that did not distract from the higher level concepts and designs
that were being tested or influence them in a negative fashion.
These results provide a positive answer to the first research question that each narrative
visualization would succeed at its theme. Participants responded positively to the
effectiveness and operability of each theme of the narrative visualizations. While they
definitely ranked some visualizations as more preferable to others, they thought that
overall the visualizations preformed well and were implemented in a way that matched
their design. They responded positively to statements regarding a summarized design
concept of each narrative visualization matching its design and implementation.
The flexibility results also support the positive answer to the first research question.
Participant response was mixed but overall positive where they responded positively to
having different narrative visualization designs to choose from and that having multiple
narrative visualizations was beneficiary. They also indicated that they wanted the
narrative visualizations to incorporate a larger number of data types (ranging from audio,
to video, to social media data). However, for the average user, 4 visualizations to choose
from was enough but they would like to have more control over the style and creation of
the narrative visualizations that they are given.
Lastly, the user comments seem to also support the success of themed visualization in
their purposes. Many users remarked on how they liked the themed nature of a narrative
91
visualizations and what they found interesting about

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สไลด์โชว์สไลด์โชว์อันดับล่าสุดในด้านความพึงพอใจคุณภาพของการทดสอบย่อย 1 มันยังมาสองล่าสุดในด้านความพึงพอใจเชิงคุณภาพ 2 การทดสอบย่อยซึ่งรวมการวิธีดั้งเดิมไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการทดสอบย่อย 1 โดยรวม สไลด์โชว์เป็นอันดับแย่โดยผู้เข้าร่วม อย่างไรก็ตาม มาที่สามจากห้าในการทดสอบเวลากับเวลาเฉลี่ย48.4 วินาทีและให้เป็นกลางในเรื่องนั้น ความคิดเห็นผู้เข้าร่วมถูกมากข้อมูลเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างการจัดอันดับประสิทธิภาพ โดยรวมการพบผู้เข้าร่วมการแสดงภาพนิ่งเล่าดั้งเดิม และน่าเบื่อเกินไปจะทำบุญในการจัดอันดับที่สูงกว่าผู้อื่นแม้มีประสิทธิภาพ"ทำให้คุณรู้สึกเหมือนอยู่คนแสดงที่ได้เข้าเยี่ยมชมการพิพิธภัณฑ์ เพียงไม่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดแสดงตัวเอง""บังคับใช้ในการรักษาข้อมูล""ดั้งเดิม ให้ความรู้สึกของผู้ที่ต้องการเห็น""เล็กน้อยน่าเบื่อ""นี่คือน่าเบื่อ ไม่ดูแล"แบบดั้งเดิมวิธีการแบบดั้งเดิมจึงไม่มีวิธีการเล่าเรื่องแสดงภาพประกอบเพลง มันก็ค่อนข้างง่ายวิธีทั่วไปการจัดเก็บรูปภาพและข้อมูลเกี่ยวกับการเดินทางนั้นทั้งหมดรูปภาพและไฟล์ที่จะอยู่ร่วมกันในโฟลเดอร์บนคอมพิวเตอร์ มาพร้อมในการทดสอบที่สองดังนั้นผลของการมองข้อมูลเทียบได้กับมีจินตภาพซึ่งพยายามที่จะนำเสนอข้อมูลในรูปแบบอื่น 89นี่ เป็นอันดับล่าสุดในทุกด้าน โดยผู้เข้าร่วมโดยระยะขอบกว้าง (75-80%) อย่างไรก็ตาม กับเวลาเฉลี่ย 19.05 วินาที มันทำดีสุดจากทั้งหมดวิธีการในเวลางาน นี่คือแนวโน้มจากความจริงที่ว่ามีภาพทั้งหมดแฟ้มเป็นสิ่งที่แยกกัน และแทนที่จะนำเสนอในลักษณะแบบองค์รวม ทำให้หลากหลายง่ายต่อการใช้ส่วนช่วยดำเนินการในระบบปฏิบัติการ windows (เช่นข้อมูลเมตา และการทำดัชนี) การจัดเรียงข้อมูล อย่างไรก็ตาม ผู้เข้าร่วมไม่ได้ดูเหมือนกับวิธีนี้เป็นอย่างมากเมื่อมันมาถึงการดูงานนำเสนอของคนอื่นประสบการณ์และให้อันดับไม่ดี7.2 อภิปรายการทดสอบย่อยครั้งแรกที่มีการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์เสมือน การดูการจัดแสดง และรวบรวมข้อมูล และการสร้างการเล่าเรื่องภาพจากข้อมูลนั้น คะแนนผู้เข้าร่วมการโดยรวมสูงในทั้งสองแบบ (avg: 5.7 +/-0.21 S.E) และการทำงาน (เฉลี่ย:6.12 +/-0.21 S.E) ทดสอบย่อยที่สองจัดการกับดูเรื่องเล่าภาพที่สร้างขึ้นโดยบุคคลอื่นที่รายละเอียดการเข้าเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ ผู้เข้าร่วมยังได้คะแนนแบบทั้งประสิทธิภาพโดยรวมสูง (เฉลี่ย: 5.65 +/-0.21S จ) ในแง่ของการทำงานครั้ง เฉลี่ยในวินาที ใช้สำหรับงานกำหนดเวลาต่ำ (45.05 +/-8.1 S.E) ได้รับการธรรมชาติของงานผลจากการทดสอบทั้งสองระบุว่า ผู้เข้าร่วมเข้าใจวิธีการสร้างการภาพเล่าเรื่องและวัตถุประสงค์ในการสร้างหนึ่ง พวกเขาคิดว่า พวกเขามีประสิทธิภาพและเครื่องมือที่แม่นยำสำหรับการแบ่งปันประสบการณ์ในพิพิธภัณฑ์และว่า พวกเขาดีขึ้นการประสบการณ์ที่พิพิธภัณฑ์ 90ผลลัพธ์เหล่านี้ทำงานจากการทดสอบทั้งสองดูเหมือนจะ บ่งชี้ว่า ผู้ใช้ไม่พบการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์จำลอง และการก่อสร้างการแสดงภาพที่เล่าเรื่องจะซับซ้อนเกินไปหงุดหงิด หรือความยาว ต้นแบบของดำเนินการของฟังก์ชันวัตถุประสงค์ในลักษณะง่ายต่อการใช้ที่ไม่กวนใจจากแนวคิดระดับสูงและการออกแบบที่มีการทดสอบ หรือมีอิทธิพลต่อพวกเขาในแฟชั่นเป็นลบผลลัพธ์เหล่านี้ให้คำตอบที่เป็นบวกของคำถามวิจัยแรกที่เล่าเรื่องแต่ละแสดงภาพประกอบเพลงจะประสบความสำเร็จในแบบ ผู้เรียนตอบสนองบวกกับการประสิทธิภาพและการทำงานของแต่ละรูปในการแสดงภาพเล่าเรื่อง ในขณะที่พวกเขาแน่นอนอันดับบางจินตภาพเป็นยิ่งกว่าผู้อื่น พวกเขาคิดว่า ที่โดยรวมในการแสดงภาพ preformed ดี และถูกนำมาใช้ในทางที่ตรงกันการออกแบบของพวกเขา พวกเขาตอบสนองเชิงบวกงบเกี่ยวกับการออกแบบสรุปแนวคิดแต่ละแสดงภาพเล่าเรื่องที่ตรงกับการออกแบบและการใช้งานผลลัพธ์ความยืดหยุ่นยังสนับสนุนคำตอบที่ดีของคำถามวิจัยแรกตอบรับผู้เข้าร่วมถูกผสมแต่โดยรวมบวกที่พวกเขาตอบสนองเชิงบวกเพื่อมีแบบแสดงภาพเล่าเรื่องต่าง ๆ ให้เลือกและที่มีหลายแสดงภาพเล่าเรื่องถูกผู้รับประโยชน์ พวกเขายังชี้ให้เห็นว่า พวกเขาต้องการเล่าเรื่องแสดงภาพการรวมจำนวนประเภทข้อมูล (ตั้งแต่เสียงวิดีโอ สังคมข้อมูล) อย่างไรก็ตาม สำหรับผู้ใช้เฉลี่ย 4 แสดงภาพประกอบเพลงให้เลือกจากก็เพียงพอ แต่ต้องมีสไตล์และสร้างควบคุมเพิ่มเติมแสดงภาพเล่าเรื่องที่ได้รับสุดท้าย ความคิดเห็นของผู้ใช้ที่ดูเหมือนจะ ยัง สนับสนุนความสำเร็จของแกนจินตภาพในวัตถุประสงค์ของพวกเขา ผู้ใช้หลายคนตั้งข้อสังเกตในวิธีที่พวกเขาชอบธรรมชาติธีมของการเล่าเรื่อง 91จินตภาพและพบว่าน่าสนใจเกี่ยวกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เลื่อน
สไลด์โชว์อันดับสุดท้ายในด้านความพึงพอใจคุณภาพของการทดสอบย่อย 1. นอกจากนี้ยัง
มาที่สองแล้วในด้านความพึงพอใจคุณภาพของการทดสอบย่อย 2 ซึ่งรวมถึง
วิธีการแบบดั้งเดิมไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการทดสอบย่อย 1. โดยรวม, สไลด์โชว์ได้รับการจัดอันดับ แย่มาก
โดยผู้เข้าร่วม แต่มันมาสามจากห้าในการทดสอบหมดเวลากับเวลาเฉลี่ย
ของ 48.4 วินาทีและเพื่อเป็นที่เป็นกลางในเรื่องที่ ความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมเป็นอย่างมาก
ที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างการจัดอันดับและประสิทธิภาพการทำงาน โดยรวม
ผู้เข้าร่วมพบว่าการสร้างภาพสไลด์โชว์เล่าเรื่องจะเป็นแบบดั้งเดิมมากเกินไปและน่าเบื่อ
ที่จะทำบุญการจัดอันดับสูงกว่าคนอื่น ๆ แม้จะมีประสิทธิภาพการทำงาน.
"ทำให้คุณรู้สึกเหมือนคุณอยู่ในการแสดงของบุคคลที่ได้เยี่ยมชมแล้ว
พิพิธภัณฑ์. ก็ไม่สามารถเรียนรู้มากเกี่ยวกับ จัดแสดงของตัวเอง. "
" ผู้ใช้บังคับให้เก็บข้อมูล. "
" แบบดั้งเดิมมากให้ความรู้สึกของสิ่งที่ผู้ใช้ต้องการที่จะเห็น. "
" น่าเบื่อเล็กน้อย. "
" นี่คือน่าเบื่อไม่ได้ดูแล. "
แบบดั้งเดิม
วิธีการดั้งเดิมไม่ได้รับคำจริงๆ ' t วิธีการสร้างภาพเล่าเรื่อง มันก็ค่อนข้างเพียง
วิธีการทั่วไปของการจัดเก็บภาพและข้อมูลเกี่ยวกับการเดินทางในนั้นทุก
ภาพของแต่ละบุคคลและไฟล์จะอยู่ร่วมกันในโฟลเดอร์บนเครื่องคอมพิวเตอร์ มันถูกรวมอยู่
ในการทดสอบครั้งที่สองเพื่อให้ผลของการมองผ่านข้อมูลที่สามารถนำมาเปรียบเทียบ
กับการสร้างภาพที่พยายามที่จะนำเสนอข้อมูลในรูปแบบที่แตกต่างกัน.
89
แปลกใจมันอยู่ในอันดับสุดท้ายในทุกด้านโดยผู้เข้าร่วมกว้างขอบ (75 -
80%) แต่ด้วยเวลาเฉลี่ย 19.05 วินาทีมันดำเนินการที่ดีที่สุดของทุก
วิธีการในงานหมดเวลา นี้น่าจะเกิดจากความจริงที่ว่ามีภาพทั้งหมด
และไฟล์ที่เป็นสิ่งที่แยกจากกันแทนที่จะนำเสนอในลักษณะของแบบองค์รวมบางทำให้มัน
ง่ายมากที่จะใช้เครื่องเร่งอนุภาคในหน้าต่างระบบปฏิบัติการ (เช่น metadata และ
การจัดทำดัชนี) เพื่อจัดเรียง ข้อมูล. อย่างไรก็ตามผู้เข้าร่วมไม่ได้ดูเหมือนจะเพลิดเพลินไปกับวิธีการนี้
เป็นอย่างมากเมื่อมันมาถึงดูการนำเสนอประสบการณ์อื่น ๆ ของคนเป็นและเพื่อให้
การจัดอันดับมันไม่ดี.
7.2 การอภิปราย
ครั้งแรกที่การทดสอบย่อยการจัดการกับการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์เสมือนจริง, การดูการจัดแสดงนิทรรศการและการรวบรวม
ข้อมูลและ การสร้างภาพเล่าเรื่องออกมาของข้อมูลที่ ผู้เข้าร่วมการจัดอันดับ
ต้นแบบโดยรวมสูงในประสิทธิภาพทั้ง (เฉลี่ย: 5.7 +/- 0.21 SE) และการทำงาน (เฉลี่ย:
6.12 +/- 0.21 SE) ประการที่สองการทดสอบย่อยการจัดการกับการดูเรื่องเล่าภาพที่สร้างขึ้นโดย
บุคคลอื่นที่มีรายละเอียดการเข้าชมพิพิธภัณฑ์ของพวกเขา ผู้เข้าร่วมประชุมยังจัดอันดับต้นแบบ
โดยรวมสูงทั้งในประสิทธิภาพ (เฉลี่ย: 5.65 +/- 0.21SE) ในแง่ของความสามารถในการทำงาน
เวลาเฉลี่ยในไม่กี่วินาทีก็เอางานสำหรับงานหมดเวลาอยู่ในระดับต่ำ (45.05 +/- 8.1 SE) ที่กำหนด
ธรรมชาติของงาน.
ผลที่ได้จากการทดสอบทั้งสองแสดงให้เห็นว่าผู้เข้าร่วมเข้าใจวิธีการสร้าง
การเล่าเรื่องภาพและวัตถุประสงค์ของการสร้างหนึ่ง พวกเขาคิดว่าพวกเขามีประสิทธิภาพ
และเครื่องมือที่ถูกต้องสำหรับการแบ่งปันประสบการณ์ของคนในพิพิธภัณฑ์และที่พวกเขาปรับปรุง
ประสบการณ์พิพิธภัณฑ์.
90
เหล่านี้ผลการทำงานจากการทดสอบทั้งชี้ให้เห็นว่าผู้ใช้ไม่พบ
เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์จำลองและการดำเนินการก่อสร้างในการทำ การสร้างภาพเล่าเรื่อง
ที่จะเป็นที่น่าผิดหวังมากเกินไปซับซ้อนหรือมีความยาว ต้นแบบดำเนินการฟังก์ชั่นที่ตั้งใจ
ในที่ง่ายต่อการใช้งานในลักษณะที่ไม่ได้กวนใจจากแนวความคิดในระดับสูงและการออกแบบ
ที่ได้รับการทดสอบหรือมีอิทธิพลต่อพวกเขาในรูปแบบเชิงลบ.
ผลลัพธ์เหล่านี้ให้คำตอบในเชิงบวกต่อคำถามการวิจัยครั้งแรกว่า แต่ละการเล่าเรื่อง
การสร้างภาพจะประสบความสำเร็จในรูปแบบของมัน ผู้เข้าร่วมการตอบสนองเชิงบวกกับ
ประสิทธิภาพและความสามารถในการทำงานของชุดรูปแบบของการสร้างภาพเล่าเรื่องแต่ละ ขณะที่พวกเขา
แน่นอนการจัดอันดับการสร้างภาพบางส่วนเป็นที่นิยมมากขึ้นกับคนอื่น ๆ ที่พวกเขาคิดว่า
โดยรวมภาพแสดง preformed ดีและถูกนำมาใช้ในทางที่ตรงกับ
การออกแบบของพวกเขา พวกเขาตอบสนองในทางบวกกับแถลงการณ์ที่เกี่ยวกับการออกแบบสรุป
แนวคิดของแต่ละคนสร้างภาพเล่าเรื่องที่ตรงกับการออกแบบและการดำเนินงานของ.
ผลมีความยืดหยุ่นนอกจากนี้ยังสนับสนุนคำตอบในเชิงบวกต่อคำถามการวิจัยครั้งแรก.
การตอบสนองของผู้เข้าร่วมก็แตกต่างกัน แต่ในเชิงบวกโดยรวมที่พวกเขาตอบสนองเชิงบวกที่จะ
มีการสร้างภาพเล่าเรื่องที่แตกต่างกัน การออกแบบให้เลือกและมีหลาย
การสร้างภาพเล่าเรื่องเป็นผู้รับผลประโยชน์ พวกเขายังชี้ให้เห็นว่าพวกเขาต้องการ
สร้างภาพเล่าเรื่องที่จะรวมเป็นจำนวนมากของประเภทข้อมูล (ตั้งแต่เสียง
เพื่อวิดีโอข้อมูลสื่อสังคม) แต่สำหรับผู้ใช้โดยเฉลี่ย 4 การสร้างภาพให้เลือก
จากก็เพียงพอแล้ว แต่พวกเขาต้องการที่จะมีการควบคุมที่มากกว่ารูปแบบและการสร้าง
การสร้างภาพเล่าเรื่องที่ว่าพวกเขาจะได้รับ.
สุดท้ายคิดเห็นของผู้ใช้ดูเหมือนจะยังสนับสนุนความสำเร็จของการสร้างภาพแกน ใน
วัตถุประสงค์ของพวกเขา ผู้ใช้หลายคนตั้งข้อสังเกตเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาชอบธรรมชาติที่แกนของการเล่าเรื่องที่
91
การสร้างภาพและสิ่งที่พวกเขาพบที่น่าสนใจเกี่ยวกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สไลด์โชว์สไลด์โชว์อันดับสุดท้ายในแง่มุมเชิงคุณภาพความพึงพอใจของ Sub ทดสอบ 1 . มันยังมาวินาทีสุดท้าย ในด้านความพึงพอใจในคุณภาพของแบบทดสอบย่อย ซึ่งประกอบด้วยวิธีแบบดั้งเดิมไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการทดสอบย่อย 1 โดยรวม , สไลด์โชว์ได้อันดับไม่ดีโดยผู้เข้าร่วม แต่มันมาที่สามในห้าในการตั้งเวลาการทดสอบกับเวลาเฉลี่ย48.4 วินาทีและเป็นกลางในเรื่องนี้ ร่วมแสดงความคิดเห็นมากข้อมูลเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างการจัดอันดับและประสิทธิภาพ โดยรวมผู้พบภาพนิ่งเล่าเรื่องการแสดงเป็นแบบดั้งเดิมและน่าเบื่อเกินไปบุญอันดับที่สูงกว่าคนอื่น ๆแม้จะมีสมรรถนะ" ที่ทำให้คุณรู้สึกเหมือนคุณเป็นคนแสดงที่ได้เข้าชมแล้วพิพิธภัณฑ์ เพิ่งจะเรียนรู้มากเกี่ยวกับการจัดแสดงเอง”" บังคับให้ผู้ใช้เพื่อเก็บข้อมูล”" แบบดั้งเดิมมาก ให้ความรู้สึกของสิ่งที่ผู้ใช้ต้องการที่จะเห็น ." น่าเบื่อนิดๆ "" มันน่าเบื่อ ไม่ได้ดูแล "แบบดั้งเดิมวิธีการดั้งเดิมจริงๆ ไม่ใช่การเล่าเรื่องการแสดงวิธีการ มันค่อนข้างง่ายวิธีการทั่วไปของการจัดเก็บภาพและข้อมูลเกี่ยวกับการเดินทาง ซึ่งทั้งหมดภาพบุคคลและไฟล์จะถูกวางไว้ด้วยกันในโฟลเดอร์ในคอมพิวเตอร์ มันรวมในการทดสอบที่สอง ดังนั้น ผลของการค้นหาผ่านข้อมูลสามารถเปรียบเทียบกับการสร้างภาพ ซึ่งพยายามที่จะนำเสนอข้อมูลในรูปแบบที่แตกต่างกัน89แปลกใจเลย , อยู่อันดับสุดท้ายในทุกด้าน โดยผู้เข้าร่วม โดยขอบกว้าง ( 75 -80 % ) อย่างไรก็ตามด้วยเวลาเฉลี่ยเหลือเพียง 19.05 วินาทีแสดงที่ดีที่สุดของทั้งหมดวิธีการในเวลางาน นี้อาจจะเนื่องจากความจริงที่ว่ามีรูปทั้งหมดและไฟล์แยกเรื่อง แทนที่จะเสนอในบางชนิดของลักษณะองค์รวม ทำให้มันง่ายต่อการใช้สารเร่งในระบบปฏิบัติการ Windows ( เช่นเมตาดาต้าและดัชนี ) การจัดเรียงข้อมูล อย่างไรก็ตาม ผู้ที่ไม่ได้ดูเหมือนจะเพลิดเพลินกับวิธีนี้มากเมื่อมันมาถึงการดูการนำเสนอใครอีกประสบการณ์ และดังนั้นการจัดอันดับมันแย่มาก7.2 การอภิปรายแบบทดสอบย่อยก่อนแจกด้วยการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์เสมือน , การจัดแสดงและรวบรวมข้อมูล ภาพ และการเล่าเรื่องที่สร้างจากข้อมูล ผู้เข้าร่วมการจัดอันดับต้นแบบโดยรวมสูงทั้งประสิทธิผล ( AVG : 5.7 + / - 0.21 s.e ) และงาน ( AVG :6.12 + / - 0.21 s.e ) แบบทดสอบย่อยที่สองได้รับชมภาพเล่าเรื่องที่สร้างขึ้นโดยรายละเอียดของบุคคลอื่น ชม พิพิธภัณฑ์ . ผู้เข้าร่วมยังคะแนนต้นแบบโดยรวมสูงทั้งประสิทธิผล ( AVG : 5.65 + / - 0.21s E ) ในแง่ของงานเวลาเฉลี่ยในวินาที มันเอาเวลางานต่ำ ( 45.05 + / - 1 s.e ) ให้ธรรมชาติของงานผลจากการทดสอบทั้งสอง พบว่า ผู้เข้าร่วมเข้าใจวิธีการสร้างบรรยายภาพและวัตถุประสงค์ของการสร้างหนึ่ง พวกเขาคิดว่าพวกเขาเป็นอย่างมีประสิทธิภาพเครื่องมือที่ถูกต้องสำหรับแชร์ประสบการณ์ในพิพิธภัณฑ์และพวกเขาปรับปรุงประสบการณ์ของพิพิธภัณฑ์90งานนี้ผลจากการทดสอบทั้งสองดูเหมือนจะบ่งชี้ว่าผู้ใช้ไม่พบจำลอง ชม พิพิธภัณฑ์ และกระบวนการสร้างการเล่าเรื่องการแสดงภาพประกอบเพลงเป็นเหมือนกัน หงุดหงิด ซับซ้อนหรือยาว ต้นแบบที่ดำเนินการไว้มันฟังก์ชั่นในลักษณะที่ง่ายต่อการใช้งานที่ไม่กวนใจจากระดับแนวคิดและการออกแบบที่ถูกทดสอบ หรือมีอิทธิพลต่อพวกเขาในแฟชั่นที่เป็นลบผลลัพธ์เหล่านี้มีคำตอบบวกกับปัญหาการวิจัยแต่ละเรื่องแรกการจะประสบความสำเร็จในรูปแบบของ บวกกับผู้เข้าร่วมตอบประสิทธิภาพ และดำเนินงานของแต่ละรูปแบบของการเล่าเรื่องการแสดงภาพประกอบเพลง ขณะที่การจัดอันดับบางภาพมากขึ้นแน่นอนกว่า คนอื่น ๆที่พวกเขาคิดว่ารวมภาพที่ 2 ดี และถูกนำมาใช้ในทางที่ตรงกันการออกแบบของพวกเขา พวกเขาตอบสนองทางบวกกับงบเกี่ยวกับการสรุปการออกแบบแนวคิดของแต่ละเรื่องเล่าภาพตรงกับการออกแบบและใช้งานของความยืดหยุ่นในการรองรับตอบบวกกับคำถามวิจัยก่อนผู้เข้าร่วมการผสมแต่โดยรวมเป็นบวกที่พวกเขาตอบสนองทางบวกการมีรูปแบบการเล่าเรื่องที่แตกต่างกันเพื่อเลือกจาก และว่า มีหลายบรรยายภาพได้ผลประโยชน์ พวกเขายังระบุว่าพวกเขาต้องการเรื่องเล่า Visualizations รวมหมายเลขที่มีขนาดใหญ่ของชนิดข้อมูล ( ตั้งแต่เสียงวิดีโอข้อมูลสื่อสังคม ) อย่างไรก็ตาม สำหรับผู้ใช้โดยเฉลี่ย 4 ภาพให้เลือกจากเป็นพอ แต่พวกเขาต้องการที่จะมีการควบคุมมากขึ้นกว่ารูปแบบและสร้างบรรยายภาพที่พวกเขาจะได้รับสุดท้าย , ความคิดเห็นของผู้ใช้ดูเหมือนจะยังสนับสนุนความสำเร็จของชุดรูปแบบการแสดงในวัตถุประสงค์ของพวกเขา ผู้ใช้หลายคนตั้งข้อสังเกตเกี่ยวกับวิธีการที่พวกเขาชอบชุดรูปแบบธรรมชาติของการเล่าเรื่อง91การแสดงภาพประกอบเพลงและสิ่งที่พวกเขาพบที่น่าสนใจเกี่ยวกับ