In the process of thinking about ho

In the process of thinking about how to approach lessons in Long-Hand Multiplication (in third grade), we will thing about how to develop lessons so that students learn the long-handmethod while enjoying the process of thinking through reasoning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กำลังคิดเกี่ยวกับวิธีการสอนวิธีในมือลองคูณ (ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3), เราจะสิ่งที่เกี่ยวกับการพัฒนาบทเรียนเพื่อให้นักเรียนเรียนรู้ handmethod ยาวขณะกระบวนการคิดโดยใช้เหตุผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในกระบวนการของการคิดเกี่ยวกับวิธีการวิธีการเรียนการคูณยาวมือ (ในระดับที่สาม) ที่เราจะสิ่งที่เกี่ยวกับวิธีการพัฒนาบทเรียนเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ handmethod ยาวขณะที่เพลิดเพลินกับกระบวนการของการคิดผ่านเหตุผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในกระบวนการของการคิดเกี่ยวกับวิธีเข้าถึงบทเรียน เรื่อง การคูณ มือยาว ( ป. 3 ) สิ่งที่เราจะเกี่ยวกับวิธีการพัฒนาบทเรียนเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ handmethod ยาวในขณะที่เพลิดเพลินกับกระบวนการคิดด้วยเหตุผล