Memory strategies which are the mai

Memory strategies which are the main concern of this study are divided into four sets of “creating mental linkage”, “applying image and sound”, “reviewing well”, and “employing actions”(Oxford,1990) In this study from among the four sets of memory strategies classified by Oxford (1990), three sub strategies were selected; 1) placing new word into a context (a sub-strategy of creating mental linkages), 2) using imagery (a sub-strategy of employing image and sound) and 3) using word cards (a sub-strategy of employing action)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลยุทธ์ของหน่วยความจำซึ่งเป็นความกังวลหลักของการศึกษานี้แบ่งออกเป็น 4 ชุด "การสร้างความเชื่อมโยงทางจิต" "การใช้ภาพและเสียง" "ตรวจทานกัน" และ "ใช้ actions"(Oxford,1990) ในการศึกษานี้จากสี่ชุดของกลยุทธ์หน่วยความจำจำแนกตาม Oxford (1990), กลยุทธ์ย่อยสาม เลือก 1) วางใหม่ word ลงในบริบท (ย่อยกลยุทธ์การสร้างจิตเชื่อมโยง), 2) โดยใช้ภาพ (กลยุทธ์ย่อยเลือกใช้ภาพและเสียง) และ 3) ใช้คำบัตร (กลยุทธ์ย่อยของการจ้างดำเนินการ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลยุทธ์หน่วยความจำที่เป็นความกังวลหลักของการศึกษาครั้งนี้จะแบ่งออกเป็นสี่ชุดของ "การสร้างความเชื่อมโยงทางจิต", "การใช้ภาพและเสียง", "การตรวจสอบที่ดี" และ "จ้างการกระทำ" (ฟอร์ด, 1990) ในการศึกษานี้จากบรรดา สี่ชุดของกลยุทธ์หน่วยความจำจัดโดยฟอร์ด (1990), สามกลยุทธ์ย่อยได้รับการคัดเลือก; 1) การวางคำใหม่ในบริบท (ย่อยกลยุทธ์ของการสร้างความเชื่อมโยงทางจิต) 2) การใช้ภาพถ่าย (ย่อยกลยุทธ์ของการจ้างของภาพและเสียง) และ 3) การใช้บัตรคำ (ย่อยกลยุทธ์ของการจ้างดำเนินการ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หน่วยความจำกลยุทธ์ซึ่งเป็นปัญหาหลักของการศึกษานี้ จะแบ่งออกเป็นสี่ชุดของ " การสร้างจิตที่เชื่อมโยง " , " การใช้ภาพและเสียง " , " การตรวจสอบดี " และ " การกระทำ " ( Oxford , 1990 ) ในการศึกษานี้จากสี่ชุดของหน่วยความจำกลยุทธ์ตาม Oxford ( 1990 ) , สามย่อย กลยุทธ์ที่ 1 การวางคำใหม่ในบริบทของการสร้างการเชื่อมโยงกลยุทธ์ย่อยจิต ) 2 ) การใช้ภาพ ( ซับ กลยุทธ์ของการภาพและเสียง ) และ 3 ) การใช้บัตรคำ ( ซับ กลยุทธ์ของการกระทำ )