This suggestion receives a further

This suggestion receives a further boost from a simple characterization of who actually
leads the less educated countries over time. In Table 9, we continue to separate countries into those
with low and moderate levels of human capital, as before. We then classify for each year the
country’s leader along two dimensions. We follow the Alvarez et al. (2000) classification of
leaders as being democratic or autocratic. In addition, we group the leaders by the length of their
tenure. The Table shows the amount of time spent by countries in our sample being led by
democratic and autocratic leaders of different tenure lengths.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำแนะนำนี้ได้รับเพิ่มเติมจากจำแนกเรื่องที่จริง
นำประเทศน้อยศึกษาช่วงเวลา ในตาราง 9 เรายังคงแบ่งประเทศที่
ระดับต่ำ และปานกลางของทุนมนุษย์ เป็นก่อน เราแล้วจัดประเภทสำหรับแต่ละปี
ผู้นำประเทศตามสองมิติ เราทำตามการจัดประเภท Alvarez และ al. (2000)
ผู้นำที่เป็นประชาธิปไตย หรือเผด็จการ นอกจากนี้ เราจัดกลุ่มผู้นำตามความยาวของของ
อายุงาน ตารางแสดงจำนวนเวลาที่ใช้ โดยประเทศตัวอย่างของเราถูกนำโดย
ผู้นำประชาธิปไตย และวิจารณ์ความยาวอายุงานแตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อเสนอนี้ได้รับการสนับสนุนเพิ่มเติมจากลักษณะที่เรียบง่ายของจริงที่
นำไปสู่ประเทศที่มีการศึกษาน้อยลงเมื่อเวลาผ่านไป ในตารางที่ 9 เรายังคงที่จะแยกประเทศเป็นผู้
ที่มีระดับต่ำและปานกลางของทุนมนุษย์เป็นมาก่อน จากนั้นเราจะจัดในแต่ละปี
เป็นผู้นำของประเทศตามแนวสองมิติ เราปฏิบัติตามและอัลวาเรซ (2000) การจัดหมวดหมู่ของ
ผู้นำในฐานะที่เป็นประชาธิปไตยหรือเผด็จการ นอกจากนี้เรายังกลุ่มผู้นำโดยความยาวของพวกเขา
ครอบครอง ตารางแสดงปริมาณของเวลาที่ใช้โดยประเทศในกลุ่มตัวอย่างของเราถูกนำโดย
ผู้นำประชาธิปไตยและเผด็จการของความยาวที่แตกต่างกันการดำรงตำแหน่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำแนะนำนี้จะได้รับเพิ่มอีกจากง่ายคุณสมบัติของผู้ที่จริง
นำการศึกษาน้อยกว่าประเทศตลอดเวลา ตารางที่ 9 เรายังแยกประเทศเป็นผู้
กับน้อยและปานกลางระดับของทุนมนุษย์ เช่นเดิม จากนั้นเราแยกประเภทสำหรับผู้นำ
ประเทศแต่ละปีตามสองมิติ เราปฏิบัติตามอัลวาเรซ et al . ( 2000 ) การจำแนก
ผู้นำที่เป็นประชาธิปไตยหรือเผด็จการ . นอกจากนี้ กลุ่มผู้นำ โดยความยาวของการครอบครองของตน

ตารางแสดงปริมาณของเวลาที่ใช้โดยประเทศในตัวอย่างของเราถูกนำโดยผู้นำเผด็จการประชาธิปไตย
และความยาวของระยะเวลาที่แตกต่างกัน