The main body of the report is divi

The main body of the report is divided into three parts, the first devoted to the aims of mathematics education and the mathematical needs of adult life, employment and further and higher education (pages 1-55). The emphasis is clearly utilitarian, representing the technological pragmatist aims. In the second section, one whole chapter is devoted to discussing and endorsing the calculator and the computer. This is consistent with the aims of technological pragmatism. However, the endorsement is not unqualified. the emphasis is on these resources as aids to enhance mathematics teaching and learning. And the study of computing for its own sake within mathematics, is condemned

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เนื้อหาหลักของรายงานแบ่งออกเป็นสามส่วน แรกทุ่มเทเพื่อจุดมุ่งหมายของการศึกษาวิชาคณิตศาสตร์และความต้องการทางคณิตศาสตร์ของผู้ใหญ่ การจ้างงาน และการศึกษาเพิ่มเติม และสูง (หน้า 1-55) เน้นอยู่อย่างชัดเจนเป็นประโยชน์ แสดงจุดมุ่งหมาย pragmatist เทคโนโลยี ในส่วนที่สอง บทหนึ่งทั้งทุ่มเทเพื่อการสนทนา และ endorsing เครื่องคิดเลขและคอมพิวเตอร์ สอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของ pragmatism เทคโนโลยีอยู่ อย่างไรก็ตาม การสลักหลังไม่ได้เงื่อนไข เน้นอยู่ในทรัพยากรเหล่านี้เป็นพื้นฐานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการสอน และการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ และประณามการศึกษาคอมพิวเตอร์สำหรับสาเกตนเองในวิชาคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวหลักของรายงานจะแบ่งออกเป็นสามส่วนแรกที่ทุ่มเทให้กับจุดมุ่งหมายของการศึกษาวิชาคณิตศาสตร์และความต้องการทางคณิตศาสตร์ของชีวิตในวัยผู้ใหญ่การจ้างงานและต่อไปและการศึกษาที่สูงขึ้น (หน้า 1-55) เน้นเป็นประโยชน์อย่างชัดเจนที่เป็นตัวแทนของจุดมุ่งหมายปฏิบัติเทคโนโลยี ในส่วนที่สองบทที่หนึ่งทั้งทุ่มเทให้กับการอภิปรายและการรับรองเครื่องคิดเลขและเครื่องคอมพิวเตอร์ ซึ่งสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของการปฏิบัติเทคโนโลยี แต่รับรองไม่ได้อย่างไม่มีเงื่อนไข เน้นอยู่ในทรัพยากรเหล่านี้เป็นโรคเอดส์เพื่อเสริมสร้างการเรียนการสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และการศึกษาของคอมพิวเตอร์เพื่อประโยชน์ของตัวเองที่อยู่ในคณิตศาสตร์ที่ถูกประณาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ร่างหลักของรายงานแบ่งออกเป็น 3 ส่วน แรกที่อุทิศให้กับจุดมุ่งหมายของการศึกษาคณิตศาสตร์และความต้องการทางคณิตศาสตร์ของชีวิตผู้ใหญ่ การจ้างงาน และเพิ่มเติมและการศึกษาสูง ( หน้า 1-55 ) เน้นชัดเจน ประโยชน์ , ที่เป็นตัวแทนของนักปฏิบัติ เทคโนโลยี มีจุดมุ่งหมาย ในส่วนที่สองบทที่หนึ่งทั้งหมดทุ่มเทเพื่อปรึกษาและสนับสนุนเครื่องคิดเลขและคอมพิวเตอร์ ซึ่งสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของปฏิบัตินิยมเทคโนโลยี อย่างไรก็ตาม รับรองไม่ตรง . เน้นทรัพยากรเหล่านี้เป็นสื่อเสริมการสอนคณิตศาสตร์และการเรียนรู้ และการศึกษาคอมพิวเตอร์เพื่อประโยชน์ของตัวเอง ในทางคณิตศาสตร์ คือการลงโทษ