ช่วย สร้างความมั่นใจและความพร้อมในก

ช่วย สร้างความมั่นใจและความพร้อมในการสอบ เพราะอาจารย์ที่โรงเรียนกวดวิชามักจะรวบรวมเทคนิคต่างๆ ในการทำข้อสอบโดยยึดแนวข้อสอบของปีที่ผ่านๆ มาให้นักเรียนฝึกทำโดยจัดทำเป็นรูปเล่มสวยงาม พกพาสะดวก ทำให้นักเรียนคุ้นเคยกับโจทย์และรู้แนวข้อสอบที่จะออกในครั้งต่อไป นอกจากนี้อาจสอนตั้งแต่แนวคิดพื้นฐาน (Basic Concepts) อย่างเป็นขั้นเป็นตอนไม่ใช่แต่สอนกลเม็ด (Tricks) เพื่อใช้สอบอย่างเดียวเพราะสามารถนำไปใช้ในห้องเรียนปกติ และเพื่อศึกษาต่อได้

- ทำให้มีความรู้และประสบการณ์กว้างขวางขึ้นโดยเน้นการเรียนรู้แบบบูรณาการ ยกตัวอย่างเช่น อาจารย์สอนภาษาอังกฤษ Passage เรื่องยุง ซึ่งจะให้เกร็ดความรู้เล็กๆ น้อยๆ ว่าคนที่ผอมมักโดนยุงกัดมากกว่าคนอ้วนเพราะยุงจะมีคลื่นจับความร้อน ดังนั้น คนอ้วนที่มีไขมันมากเมื่อยุงเข้ามาใกล้จึงไม่ได้รับความร้อนเท่าคนผอม ซึ่งความรู้ใหม่ๆ หลายอย่าง ที่ได้รับสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

- ช่วย ในการทบทวนวิชาที่เรียนมาตลอดทั้งปีเพราะในการเรียนกวดวิชานั้น อาจารย์จะทบทวนบทเรียนเก่าๆ ที่ผ่านมาทำให้นักเรียนได้ฟื้นความรู้และทักษะต่างๆ ในบทเรียนที่สำคัญๆ และยังได้เรียนบทเรียนใหม่ๆ ล่วงหน้าก่อนที่จะต้องเรียนที่โรงเรียนอีกด้วย

- ช่วย ให้คะแนนสอบดีขึ้น ซึ่งแน่นอนหากมาเรียนกวดวิชาจะต้องได้ทบทวนความรู้เก่าและได้รับความรู้ ใหม่ๆ นักเรียนสามารถนำไปใช้ในการทำข้อสอบเพื่อเพิ่มคะแนนได้มากขึ้น ทั้งข้อสอบที่โรงเรียนและข้อสอบระดับชาติ

- อาจารย์ผู้สอนมีความเป็นกันเองกับนักเรียนมากกว่าครูอาจารย์ที่โรงเรียน ทำให้กล้าคุยกล้าซักถามปัญหาการเรียนได้ตลอด เพราะครูกวดวิชามักไม่มีช่องว่างระหว่างวัย (Generation Gap)

- วุฒิ การศึกษาของอาจารย์ที่โรงเรียนกวดวิชาส่วนใหญ่มักจะเป็นอาจารย์ที่จบการ ศึกษาจากมหาวิทยาลัยชื่อดังของประเทศ และมีคะแนนระดับเกียรตินิยมทั้งระดับปริญญาตรี โท เอกรวมทั้งมีประสบการณ์การสอนมายาวนาน มีภาพลักษณ์ทางวิชาการที่น่าเชื่อถือ

- บรรยากาศ ในการเรียนกวดวิชาแตกต่างจากที่โรงเรียน เพราะอาจารย์ที่สอนกวดวิชามักแทรกมุกตลก หรือ เรื่องเล่าที่เป็นประโยชน์อยู่เสมอ ทำให้นักเรียนเรียนแล้วไม่เกิดความเครียด ศ.นพ.ประเวศ วะสี เคยกล่าวว่าบรรยากาศในห้องเรียนมัธยมไทยเต็มไปด้วยความเครียด กวดวิชาจึงมีส่วนเกิดขึ้นเพื่อแก้ปัญหานี้โดยตรง

- ได้รู้ความก้าวหน้าของเพื่อนต่างโรงเรียนว่ามีพัฒนาการไปถึงไหนแล้ว ซึ่งจะช่วยเป็นแรงกระตุ้นในการเตรียมสอบได้มากขึ้น

- ได้มีโอกาสพบปะเพื่อนใหม่ๆ เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ ทัศนคติ และประสบการณ์ต่างๆ ร่วมกันจนบางครั้งคบกันจนเป็นเพื่อนสนิทกันไปเลย

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ช่วยสร้างความมั่นใจและความพร้อมในการสอบเพราะอาจารย์ที่โรงเรียนกวดวิชามักจะรวบรวมเทคนิคต่าง ๆ ในการทำข้อสอบโดยยึดแนวข้อสอบของปีที่ผ่าน ๆ มาให้นักเรียนฝึกทำโดยจัดทำเป็นรูปเล่มสวยงามพกพาสะดวก นอกจากนี้อาจสอนตั้งแต่แนวคิดพื้นฐาน (แนวคิดพื้นฐาน) อย่างเป็นขั้นเป็นตอนไม่ใช่แต่สอนกลเม็ด (เทคนิค) เพื่อใช้สอบอย่างเดียวเพราะสามารถนำไปใช้ในห้องเรียนปกติและเพื่อศึกษาต่อได้

-ทำให้มีความรู้และประสบการณ์กว้างขวางขึ้นโดยเน้นการเรียนรู้แบบบูรณาการยกตัวอย่างเช่นอาจารย์สอนภาษาอังกฤษพาสเรื่องยุงซึ่งจะให้เกร็ดความรู้เล็ก ๆ น้อย ๆ ดังนั้นคนอ้วนที่มีไขมันมากเมื่อยุงเข้ามาใกล้จึงไม่ได้รับความร้อนเท่าคนผอมซึ่งความรู้ใหม่ ๆ หลายอย่างที่ได้รับสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

-ช่วยในการทบทวนวิชาที่เรียนมาตลอดทั้งปีเพราะในการเรียนกวดวิชานั้นอาจารย์จะทบทวนบทเรียนเก่า ๆ ที่ผ่านมาทำให้นักเรียนได้ฟื้นความรู้และทักษะต่าง ๆ ในบทเรียนที่สำคัญ ๆ และยังได้เรียนบทเรียนใหม่ ๆ
-ช่วยให้คะแนนสอบดีขึ้นซึ่งแน่นอนหากมาเรียนกวดวิชาจะต้องได้ทบทวนความรู้เก่าและได้รับความรู้ใหม่ ๆ นักเรียนสามารถนำไปใช้ในการทำข้อสอบเพื่อเพิ่มคะแนนได้มากขึ้นทั้งข้อสอบที่โรงเรียนและข้อสอบระดับชาติ

-อาจารย์ผู้สอนมีความเป็นกันเองกับนักเรียนมากกว่าครูอาจารย์ที่โรงเรียนทำให้กล้าคุยกล้าซักถามปัญหาการเรียนได้ตลอดเพราะครูกวดวิชามักไม่มีช่องว่างระหว่างวัย (รุ่นช่วง)

-วุฒิการศึกษาของอาจารย์ที่โรงเรียนกวดวิชาส่วนใหญ่มักจะเป็นอาจารย์ที่จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยชื่อดังของประเทศและมีคะแนนระดับเกียรตินิยมทั้งระดับปริญญาตรีโทเอกรวมทั้งมีประสบการณ์การสอนมายาวนาน
-บรรยากาศในการเรียนกวดวิชาแตกต่างจากที่โรงเรียนเพราะอาจารย์ที่สอนกวดวิชามักแทรกมุกตลกหรือเรื่องเล่าที่เป็นประโยชน์อยู่เสมอทำให้นักเรียนเรียนแล้วไม่เกิดความเครียดศ.นพประเวศวะสีเคยกล่าวว่าบรรยากาศในห้องเรียนมัธยมไทยเต็มไปด้วยความเครียดกวดวิชาจึงมีส่วนเกิดขึ้นเพื่อแก้ปัญหานี้โดยตรง

-ได้รู้ความก้าวหน้าของเพื่อนต่างโรงเรียนว่ามีพัฒนาการไปถึงไหนแล้วซึ่งจะช่วยเป็นแรงกระตุ้นในการเตรียมสอบได้มากขึ้น

-ทัศนคติได้มีโอกาสพบปะเพื่อนใหม่ ๆ เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ต่าง ๆ ร่วมกันจนบางครั้งคบกันจนเป็นเพื่อนสนิทกันไปเลย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ช่วย พกพาสะดวก (แนวคิดพื้นฐาน) (เทคนิค) และเพื่อศึกษาต่อได้- ยกตัวอย่างเช่นอาจารย์สอนภาษาอังกฤษทางเรื่องยุงซึ่งจะให้เกร็ดความรู้เล็ก ๆ น้อย ๆ ดังนั้น ซึ่งความรู้ใหม่ ๆ หลายอย่าง ช่วย อาจารย์จะทบทวนบทเรียนเก่า ๆ ในบทเรียนที่สำคัญ ๆ และยังได้เรียนบทเรียนใหม่ ๆ ช่วยให้คะแนนสอบดีขึ้น ใหม่ ๆ (รุ่นที่ช่องว่าง) - วุฒิ โท บรรยากาศ หรือเรื่องเล่าที่เป็นประโยชน์อยู่เสมอ ศ.นพ. ประเวศวะสี ได้มีโอกาสพบปะเพื่อนใหม่ ๆ เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ทัศนคติและประสบการณ์ต่างๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ช่วยสร้างความมั่นใจและความพร้อมในการสอบเพราะอาจารย์ที่โรงเรียนกวดวิชามักจะรวบรวมเทคนิคต่างๆในการทำข้อสอบโดยยึดแนวข้อสอบของปีที่ผ่านๆมาให้นักเรียนฝึกทำโดยจัดทำเป็นรูปเล่มสวยงามพกพาสะดวกนอกจากนี้อาจสอนตั้งแต่แนวคิดพื้นฐาน ( แนวคิดพื้นฐาน ) อย่างเป็นขั้นเป็นตอนไม่ใช่แต่สอนกลเม็ด ( เคล็ดลับ ) เพื่อใช้สอบอย่างเดียวเพราะสามารถนำไปใช้ในห้องเรียนปกติและเพื่อศึกษาต่อได้

- ทำให้มีความรู้และประสบการณ์กว้างขวางขึ้นโดยเน้นการเรียนรู้แบบบูรณาการยกตัวอย่างเช่นอาจารย์สอนภาษาอังกฤษทางเรื่องยุงซึ่งจะให้เกร็ดความรู้เล็กๆน้อยๆดังนั้นคนอ้วนที่มีไขมันมากเมื่อยุงเข้ามาใกล้จึงไม่ได้รับความร้อนเท่าคนผอมซึ่งความรู้ใหม่ๆหลายอย่างที่ได้รับสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

- ช่วยในการทบทวนวิชาที่เรียนมาตลอดทั้งปีเพราะในการเรียนกวดวิชานั้นอาจารย์จะทบทวนบทเรียนเก่าๆที่ผ่านมาทำให้นักเรียนได้ฟื้นความรู้และทักษะต่างๆในบทเรียนที่สำคัญๆและยังได้เรียนบทเรียนใหม่ๆ
- ช่วยให้คะแนนสอบดีขึ้นซึ่งแน่นอนหากมาเรียนกวดวิชาจะต้องได้ทบทวนความรู้เก่าและได้รับความรู้ใหม่ๆนักเรียนสามารถนำไปใช้ในการทำข้อสอบเพื่อเพิ่มคะแนนได้มากขึ้นทั้งข้อสอบที่โรงเรียนและข้อสอบระดับชาติ

- อาจารย์ผู้สอนมีความเป็นกันเองกับนักเรียนมากกว่าครูอาจารย์ที่โรงเรียนทำให้กล้าคุยกล้าซักถามปัญหาการเรียนได้ตลอดเพราะครูกวดวิชามักไม่มีช่องว่างระหว่างวัย ( ช่องว่างระหว่างวัย )

- วุฒิการศึกษาของอาจารย์ที่โรงเรียนกวดวิชาส่วนใหญ่มักจะเป็นอาจารย์ที่จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยชื่อดังของประเทศและมีคะแนนระดับเกียรตินิยมทั้งระดับปริญญาตรีโทเอกรวมทั้งมีประสบการณ์การสอนมายาวนาน
- บรรยากาศในการเรียนกวดวิชาแตกต่างจากที่โรงเรียนเพราะอาจารย์ที่สอนกวดวิชามักแทรกมุกตลกค็อคเรื่องเล่าที่เป็นประโยชน์อยู่เสมอทำให้นักเรียนเรียนแล้วไม่เกิดความเครียดศ . นพ .ประเวศวะสีเคยกล่าวว่าบรรยากาศในห้องเรียนมัธยมไทยเต็มไปด้วยความเครียดกวดวิชาจึงมีส่วนเกิดขึ้นเพื่อแก้ปัญหานี้โดยตรง

- ได้รู้ความก้าวหน้าของเพื่อนต่างโรงเรียนว่ามีพัฒนาการไปถึงไหนแล้วซึ่งจะช่วยเป็นแรงกระตุ้นในการเตรียมสอบได้มากขึ้น

- ได้มีโอกาสพบปะเพื่อนใหม่ๆเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ทัศนคติและประสบการณ์ต่างๆร่วมกันจนบางครั้งคบกันจนเป็นเพื่อนสนิทกันไปเลย