small classes really involve studen

small classes really involve students. Small classes surround students with attention and encouragement. Teachers provide attention and encouragement as part of how they guide students' learning. But the small group fosters sharing and even a sense of teamwork as concepts are explored in the give and take of discussion. Because students learn in different ways, the teacher can take all the time he needs to present the material being taught in a variety of ways appropriate to his small class of students. That is much more difficult to do with a large class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชั้นเรียนขนาดเล็กจริง ๆ เกี่ยวข้องกับนักเรียน ชั้นเรียนขนาดเล็กล้อมรอบนักเรียนที่ มีความสนใจและให้กำลังใจ ครูให้ความสนใจและให้กำลังใจเป็นส่วนหนึ่งของวิธีที่พวกเขาแนะนำการเรียนรู้ของนักเรียน แต่ในกลุ่มขนาดเล็กส่งเสริมร่วมกัน และมีสำรวจแม้แต่ความรู้สึกของทีมงานเป็นแนวคิดในการและคาของการสนทนา เนื่องจากนักเรียนเรียนรู้ด้วยวิธีการต่าง ๆ ครูสามารถใช้เวลาทั้งหมดที่ต้องการนำเสนอเนื้อหาการสอนในหลากหลายรูปแบบเหมาะสมกับชั้นเรียนขนาดเล็กของนักเรียน ที่เป็นเรื่องยากมากที่จะทำกับชั้นเรียนขนาดใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชั้นเรียนขนาดเล็กจริงๆเกี่ยวข้องกับนักเรียน ชั้นเรียนขนาดเล็กล้อมรอบนักเรียนที่มีความสนใจและให้กำลังใจ ครูให้ความสนใจและให้กำลังใจเป็นส่วนหนึ่งของวิธีที่พวกเขาเป็นแนวทางในการเรียนรู้ของนักเรียน แต่กลุ่มเล็ก ๆ กลุ่มส่งเสริมการใช้งานร่วมกันและแม้กระทั่งความรู้สึกของการทำงานเป็นทีมเป็นแนวคิดในการสำรวจให้และใช้ของการอภิปราย เพราะนักเรียนได้เรียนรู้ในรูปแบบที่แตกต่างกันครูสามารถใช้ทุกครั้งที่เขาต้องการที่จะนำเสนอเนื้อหาที่มีการเรียนการสอนในหลากหลายวิธีที่เหมาะสมกับระดับเล็ก ๆ ของเขาของนักเรียน นั่นคือยากมากที่จะทำอย่างไรกับชั้นเรียนขนาดใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชั้นเรียนขนาดเล็กมากที่เกี่ยวข้องกับนักเรียน ชั้นเรียนขนาดเล็กล้อมรอบ นักเรียนมีความสนใจและให้กําลังใจ ครูให้ความสนใจและให้กำลังใจเป็นส่วนหนึ่งของวิธีการที่พวกเขาคู่มือการเรียนรู้ของนักเรียน แต่กลุ่มเล็กจัดร่วมกันและแม้กระทั่งความรู้สึกของการทำงานเป็นทีมเป็นแนวคิดมีการสํารวจในการให้และใช้เวลาในการสนทนา เพราะนักเรียนจะได้เรียนรู้ในวิธีที่แตกต่างกัน ครูสามารถใช้เวลาทั้งหมดในเวลาที่เขาต้องการนำเสนอ วัสดุการสอนในหลากหลายวิธีที่เหมาะสมกับชั้นเรียนเล็ก ๆของนักเรียน ที่เป็นมากขึ้นยากที่จะทำอะไรกับชั้นขนาดใหญ่