This study has an experimental pre-

This study has an experimental pre-tast / post-tast contro group resesearch dising.
It amisto find out whether or not task-based writing activities have a positive effec upon reading comprehension in English as a foreing language through two-way variance analysses of the results of the pre-test and those of the post- tast.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้มีการทดลองก่อนรสชาติ / โพสต์รสชาติ Contro กลุ่ม resesearch Dising.
มัน amisto หาหรือไม่ตามงานเขียนมีกิจกรรมเชิงบวกการป้องกันฟันผุเมื่ออ่านเข้าใจในภาษาอังกฤษเป็นภาษา Foreing ผ่านความแปรปรวนสองทาง analysses ของ ผลของการทดสอบก่อนและของรสชาติหลัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้ได้ทดลองก่อนลอง / โพสต์ 1 กลุ่ม tast resesearch dising .
มัน amisto หาหรือไม่กิจกรรมการเขียนภาษาอังกฤษมีบวก effec mixing bord เมื่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศผ่านความแปรปรวนสองทาง analysses ผลการทดสอบก่อนเรียน และ ผู้โพสต์ - ลิ้มรส .