And I loved it.With all the demands

And I loved it.


With all the demands around End-of-Year teacher checklists, observation and student testing, I did not get a
chance to try it out with my kiddos.


I "almost" forgot about it!


ALMOST.


It isn't exactly a new skill...
according to the curriculum.


That calls it something else and randomly throws in a Unit Assessment from time to time.


Grrrrrr.
"What is Bar Modeling?", asks a follower.


Well.


Bar Modeling is similar to the "Draw A Picture to Solve" strategy, yet it is always a variation of the same picture (bars of some sort) to solve problems using different operations. Bar Modeling is a method for students to transfer information in a problem to a visual, that they can solve.


My students struggle with breaking apart word problem,
and trying to figure out what strategies to do.


So this was perfect.


We walked through a problem today in class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และฉันรักมันกับความต้องการทั่วสิ้นสุดของปีรายการตรวจสอบครูสังเกตและการทดสอบนักเรียน, ฉันไม่ได้รับโอกาสที่จะลองออกไปกับ kiddos ของฉันฉัน "เกือบ" ลืมเกี่ยวกับมันเกือบมัน isn ' T ว่าทักษะใหม่ ... ตามหลักสูตรที่เรียกมันว่าอย่างอื่นและสุ่มพ่นในหน่วยการประเมินจากเวลาgrrrrrr "บาร์การสร้างแบบจำลองคืออะไร?" ถามสาวกดีบาร์แบบจำลองคล้าย "การวาดภาพการแก้กลยุทธ์" แต่มันอยู่เสมอการเปลี่ยนแปลงของภาพเดียวกัน (แถบของการจัดเรียงบางส่วน) ในการแก้ปัญหาโดยใช้การดำเนินงานที่แตกต่างกัน บาร์เป็นวิธีการสร้างแบบจำลองสำหรับนักเรียนในการถ่ายโอนข้อมูลในปัญหาที่จะมองเห็นว่าพวกเขาสามารถแก้นักเรียนของฉันต่อสู้กับความแตกปัญหาคำ, และพยายามที่จะคิดออกว่ากลยุทธ์ที่จะทำดังนั้นนี่เป็นที่สมบูรณ์แบบเราเดินผ่าน ปัญหาวันนี้ในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และผมก็รักมัน


กับความต้องการทั้งหมดรอบ ๆปลายปี อาจารย์ต่างๆ การสังเกตและการทดสอบนักเรียน ฉันไม่ได้รับโอกาสที่จะลองมันออกมาด้วย

ผมเด็กน้อยของฉัน

" เกือบ " ลืมเกี่ยวกับมัน !





เกือบ มันไม่ใช่ทักษะตามหลักสูตร . . . . . . .



ที่เรียกเป็นอย่างอื่น และสุ่มพ่นในหน่วยประเมินจากเวลา grrrrrr

.
" อะไรคือแถบสร้าง ? ,ถามแฟนคลับ


ดี


แถบสร้างคล้ายกับ " วาดรูปแก้ " กลยุทธ์ แต่เป็นเสมอการเปลี่ยนแปลงของภาพเดียวกัน ( แถบบางประเภท ) เพื่อแก้ไขปัญหาการใช้งานที่แตกต่างกัน บาร์แบบวิธีสำหรับนักศึกษาโอนข้อมูลในปัญหากับภาพที่พวกเขาสามารถแก้ปัญหา


นักเรียนของฉันต่อสู้กับโจทย์ปัญหา
แตก ,และพยายามที่จะคิดออกกลยุทธ์อะไรทำ


นี่สมบูรณ์แบบ


เราเดินก้าวผ่านปัญหาวันนี้ในคลาส