Guidelines for Final Examination of

Guidelines for Final Examination of 205 436 English Textbook Analysis The test divided into 5 parts Classify(fill only number) Matching(fill only number) Filling words or sentences mWriting) Unit analysis: Lesson description wwriting) Unit analysis: Lesson analysis and evaluation wwriting)
1. The advantages and disadvantages of using textbooks
2. The checklist of textbook evaluation
3. The textbook evaluation criteria set by Cunningsworth(1995) and Daoud and Celce-Murcia(1979)
4. Unit analysis: Lesson description
5. Unit analysis: Lesson analysis and evaluation
6. Authentic material
7. A Perfect textbook

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวทางสำหรับการตรวจสอบขั้นสุดท้ายของ 205 436 ภาษาอังกฤษหนังสือวิเคราะห์การทดสอบแบ่งออกเป็น 5 ส่วน Classify(fill only number) Matching(fill only number) เติมคำหรือประโยค mWriting) หน่วยวิเคราะห์: บทเรียนอธิบาย wwriting) หน่วยวิเคราะห์: wwriting การวิเคราะห์และประเมินผลบทเรียน) 1. ข้อดีและข้อเสียของการใช้หนังสือ 2. รายการตรวจสอบการประเมินตำรา 3.เกณฑ์การประเมินตำรา โดย Cunningsworth(1995) และ Daoud Celce-Murcia(1979) 4. หน่วยการวิเคราะห์: บทอธิบาย 5. หน่วยการวิเคราะห์: บทวิเคราะห์และประเมินผล 6. อาหารวัสดุ 7.หนังสือที่สมบูรณ์แบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนวทางการตรวจสอบรอบชิงชนะเลิศ 205 436 การวิเคราะห์หนังสือเรียนภาษาอังกฤษการทดสอบแบ่งออกเป็น 5 ส่วนจำแนก (กรอกตัวเลขเท่านั้น) จับคู่ (กรอกตัวเลขเท่านั้น) กรอกคำหรือประโยค mWriting) การวิเคราะห์หน่วย: คำอธิบายบทเรียน wwriting) การวิเคราะห์หน่วย: วิเคราะห์บทเรียนและการประเมินผล wwriting)
1 ข้อดีและข้อเสียของการใช้หนังสือเรียน
2 รายการตรวจสอบของการประเมินผลตำราเรียน
3 เกณฑ์การประเมินผลตำราที่กำหนดโดย Cunningsworth (1995) และ Daoud และ Celce-มูร์เซีย (1979)
4 การวิเคราะห์หน่วย: คำอธิบายบทที่
5 การวิเคราะห์หน่วย: บทวิเคราะห์และการประเมินผล
6 วัสดุแท้
7 ตำราที่สมบูรณ์แบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวทางสุดท้ายสอบ 205 436 ภาษาอังกฤษตำราการวิเคราะห์ทดสอบแบ่งออกเป็น 5 ส่วนแยก ( เติมเลขเท่านั้น ) การจับคู่ ( เติมเลขเท่านั้น ) เติมคำหรือประโยค mwriting ) หน่วยการวิเคราะห์รายละเอียด : บทเรียน wwriting ) หน่วยการวิเคราะห์ : การวิเคราะห์และประเมินผลบทเรียน wwriting )
1 ข้อดีและข้อเสียของการใช้แบบเรียน
2 ตรวจสอบหนังสือการประเมิน
3หนังสือชุดเกณฑ์การประเมินโดย cunningsworth ( 1995 ) และ celce Daoud มูร์เซีย ( 1979 )
4 การวิเคราะห์หน่วย :
อธิบายบทเรียนที่ 5 หน่วยการวิเคราะห์ : การวิเคราะห์และประเมินผล
6 บทเรียน แท้วัสดุ
7 หนังสือที่สมบูรณ์แบบ