Using cueing is considered critical in the instructional design of animation to guide the learners’ attention and enhance their cognitive processing of the crucial elements in animation (De Koning et al., 2009).
ใช้ cueing กำลังสำคัญในการออกแบบจัดการเรียนการสอนภาพเคลื่อนไหวเพื่อแนะนำความสนใจของผู้เรียน และเพิ่มประสิทธิภาพการประมวลผลที่รับรู้องค์ประกอบสำคัญในการเคลื่อนไหว (De Koning et al., 2009)
ใช้ cueing ถือว่าเป็นสิ่งสำคัญในการออกแบบการเรียนการสอนของการเคลื่อนไหวเพื่อเป็นแนวทางในความสนใจของผู้เรียนและเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจในการประมวลผลของพวกเขาในองค์ประกอบที่สำคัญในการเคลื่อนไหว (เดอ Koning et al., 2009)
การใช้ตัวชี้นำถือว่าสําคัญในการออกแบบการสอนของภาพเคลื่อนไหวเพื่อนำความสนใจของผู้เรียนและส่งเสริมกระบวนการคิดของพวกเขาองค์ประกอบสำคัญในการเคลื่อนไหว ( เดอ koning et al . , 2009 )