Step 5 : Analysis Reflection upon t

Step 5 : Analysis
Reflection upon task realization : Was it useful? Was it enjoyable? Language reflection: error correction , reflection by learners. The teacher can also highlight the language used during the report phase for analysis.
Step 6 : Practice

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนที่ 5: วิเคราะห์ สะท้อนรับรู้งาน: เป็นประโยชน์ ฝาย ภาษาสะท้อน: แก้ไขข้อผิดพลาด การสะท้อน โดยผู้เรียน นอกจากนี้ครูยังสามารถเน้นภาษาที่ใช้ระหว่างขั้นตอนการรายงานสำหรับการวิเคราะห์ขั้นตอนที่ 6: แบบฝึกหัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนที่ 5: การวิเคราะห์
การสะท้อนเมื่อสำนึกงาน: มันเป็นประโยชน์หรือไม่ คือมันสนุก? สะท้อนภาษา: แก้ไขข้อผิดพลาดการสะท้อนโดยผู้เรียน ครูยังสามารถเน้นภาษาที่ใช้ในระหว่างขั้นตอนการรายงานสำหรับการวิเคราะห์.
ขั้นตอนที่ 6: การปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนที่ 5 : การวิเคราะห์การสะท้อนแสงเมื่อรับรู้งาน : เป็นประโยชน์ มันสนุกมั้ยล่ะ สะท้อนภาษา : การแก้ไขข้อผิดพลาด , สะท้อนโดยผู้เรียน ครูยังเน้นการใช้ภาษาในเฟสรายงานการวิเคราะห์ขั้นตอนที่ 6 : การปฏิบัติ