This explorative descriptive study

This explorative descriptive study will examine the leadership styles of nurse managers employed within
the Ministry of Health hospitals in Saudi Arabia. It also will investigate nursing staff levels of job
satisfaction, effectiveness and willingness to exert extra effort at their workplace. There will be a two
phase non experimental explorative descriptive design employing quantitative methodology. Both
Managers and staff will be surveyed using the Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ). Local and expatriate nurse managers will be invited to participate in the study.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาอธิบายนี้ explorative จะตรวจสอบแบบภาวะผู้นำของผู้จัดการพยาบาลจ้างภายใน
โรงพยาบาลกระทรวงสุขภาพในซาอุดีอาระเบีย นอกจากนี้ยังจะมีสอบสวนพยาบาลพนักงานระดับของงาน
ความพึงพอใจ ประสิทธิภาพ และความตั้งใจที่จะพยายามเสริมที่ทำงานของพวกเขา จะมีสอง
ระยะทดลองไม่ explorative อธิบายการออกแบบใช้วิธีการเชิงปริมาณ ทั้ง
ผู้จัดการและพนักงานจะได้สำรวจโดยใช้แบบสอบถามภาวะผู้นำ Multifactor (MLQ) ผู้จัดการพยาบาลในท้องถิ่น และชาวต่างชาติจะได้รับเชิญให้เข้าร่วมในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษานี้อธิบาย explorative จะตรวจสอบรูปแบบความเป็นผู้นำของผู้บริหารพยาบาลงานภายใน
กระทรวงสาธารณสุขของโรงพยาบาลในซาอุดีอาระเบีย นอกจากนี้ยังจะตรวจสอบระดับบุคลากรทางการพยาบาลของงาน
ความพึงพอใจในประสิทธิภาพและความเต็มใจที่จะใช้ความพยายามเป็นพิเศษในสถานที่ทำงานของพวกเขา จะมีสอง
ขั้นตอนการออกแบบที่ไม่อธิบายการทดลอง explorative จ้างวิธีการเชิงปริมาณ ทั้ง
ผู้จัดการและพนักงานจะได้รับการสำรวจโดยใช้แบบสอบถามเป็นผู้นำ Multifactor (MLQ) ผู้จัดการพยาบาลในประเทศและต่างประเทศจะได้รับเชิญให้เข้าร่วมในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาเชิงพรรณนานี้ใกล้จะศึกษาแบบผู้นำของพยาบาลผู้จัดการจ้างภายใน
กระทรวงสาธารณสุขโรงพยาบาลในซาอุดิอาระเบีย นอกจากนี้ยังจะตรวจสอบระดับพยาบาลความพึงพอใจ
, ประสิทธิผลและความเต็มใจที่จะทุ่มเทความพยายามพิเศษในสถานที่ทำงานของพวกเขา จะมีสอง
ระยะทดลองใช้วิธีการสำรวจเชิงพรรณนาแบบไม่ใช่เชิงปริมาณ ทั้งผู้จัดการและพนักงานจะ
การสำรวจใช้แบบสอบถามภาวะผู้นำ multifactor ( mlq ) ท้องถิ่นและประเทศผู้จัดการพยาบาลจะได้รับเชิญให้เข้าร่วมในการศึกษา