Between ages 4 and 6, children beco

Between ages 4 and 6, children become better at inferring what others are thinking and feeling. However, the neural correlates of these advances are understudied. The current study investigated the relation between performance on a face-based mental state inference task and white matter characteristics. Two tracts of interest, the uncinate fasciculus (UF) and inferior longitudinal fasciculus, were analyzed due to their involvement in social-emotional and face processing, respectively. Findings demonstrate a significant relation between fractional anisotropy in the UF and task performance in 4- but not 6-year-old children. Findings have implications for typical and atypical populations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระหว่างอายุ 4 และ 6 เด็กดีขึ้นที่ inferring สิ่งอื่น ๆ คิด และรู้สึก อย่างไรก็ตาม สัมพันธ์กับประสาทความก้าวหน้าเหล่านี้เป็น understudied การศึกษาปัจจุบันตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างประสิทธิภาพการทำงานในภารกิจข้อหน้าตามสภาวะจิตและลักษณะเรื่องขาว รามิดสองน่าสนใจ uncinate fasciculus (UF) และ fasciculus ระยะยาวน้อย ถูกวิเคราะห์จากผู้มีส่วนร่วมในสังคมอารมณ์ และหน้าการประมวลผล ตามลำดับ ผลการวิจัยแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่าง anisotropy ประสิทธิภาพ UF และงานใน 4 แต่เด็กไม่ 6 ปีเศษ พบมีผลกระทบสำหรับประชากรทั่วไป และพิเศษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่มีอายุระหว่าง 4 และ 6 เด็กกลายเป็นดีกว่าที่อนุมานสิ่งที่คนอื่นคิดและความรู้สึก อย่างไรก็ตามความสัมพันธ์ของระบบประสาทของความก้าวหน้าเหล่านี้จะ understudied การศึกษาในปัจจุบันการตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างประสิทธิภาพการทำงานในงานที่อนุมานสภาพจิตใจตามใบหน้าและลักษณะสารสีขาว สองสถานที่ที่น่าสนใจที่ Fasciculus uncinate (UF) และ Fasciculus ยาวด้อยกว่าการวิเคราะห์อันเนื่องมาจากการมีส่วนร่วมในการประมวลผลทางสังคมอารมณ์และใบหน้าตามลำดับ ผลการวิจัยแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ที่สำคัญระหว่าง anisotropy เศษส่วนใน UF และปฏิบัติงานใน 4 แต่ไม่เด็ก 6 ปี ผลการวิจัยมีผลกระทบต่อประชากรทั่วไปและที่ผิดปกติ