Also, the education index for the country reveals not only low, though increasing
adult literacy rate, but worrisome gender disparity. The adult literacy rate for both
sexes was 68.0 in 2003 and 69.1 per cent by mid-2008. Gender-wise, the rates for
males and females were respectively 75.7 and 60.6 per cent and 78.2 and 60.1 per
cent in 2003 and 2004 respectively. In addition, the pupil-teacher ratio has been high,
though fluctuating. At primary school level, the ratio was 1:44 in 2003 and 1:31 in
2006; while at the secondary level, it was 1:36 in 2003 and 1:33 in 2006. There are
also gender disparities in the gross enrolment at the two levels: of 45.4 and 54.6 per
cent respectively for females and males at the primary school level and 50.3 and 49.7
per cent respectively at the post primary school level for 2003 and 2006 respectively.
Besides, the GDP per capita (PPP US$) was estimated at $1,128 (Human
Development Report, 2005). The proportion of the population below a dollar per day
gave a national poverty incidence of 51.6 per cent. There are also disparities in the
level of the livelihood of urban and rural dwellers. The urban poverty incidence was40.1 per cent, compared with rural poverty incidence of 60.6 per cent in 2005.
Moreover, Nigeria’s Human Development Index (HID) value, of 0.47 per cent in
2005, indicates the very low level of living in Nigeria. In addition, the real GDP
growth rate has been low and is even decreasing, from 10.4 per cent in 2003, to 6.4,
6.2 and 5.6 per cent respectively in 2004, 2005, 2006 (EIU Country Report). The
GDP per capita has not fared better, as it slightly increased from $620.9 to $673.2,
$840.4 and $1,036.2 respectively in 2003, 2004, 2005 and 2006 (Central Bank of
Nigeria, CBN; Annual Report).
ยัง ดัชนีการศึกษาที่แสดงถึงประเทศไม่เฉพาะต่ำ แต่เพิ่มอัตราผู้ใหญ่สามารถ ได้ disparity เพศทางการค้า อัตราผู้ใหญ่สามารถทั้งเพศถูก 68.0 ใน 2003 และร้อยละ 69.1 โดยกลาง 2008 Gender-wise และราคาพิเศษชายและหญิงได้ตามลำดับ 75.7 และ ร้อยละ 60.6 และ 78.2 และ 60.1 ต่อร้อยละ 2003 และ 2004 ตามลำดับ นอกจากนี้ อัตราส่วนนักเรียนครูได้สูงแม้ว่า ความ ในระดับประถมศึกษา อัตราส่วนเป็น 1:44 ใน 2003 และ 1:31 ในปี 2006 ในขณะที่ระดับรอง มันเป็น 1:36 ใน 2003 และ 1:33 ในปี 2006 มีเพศความแตกต่างในการเล่าเรียนรวมที่ระดับสองยัง: 45.4 และ 54.6 ต่อร้อยละสำหรับหญิงและชายในระดับประถม และ 50.3 สา และ 49.7 ตามลำดับร้อยละตามลำดับที่ลงประถมระดับ 2003 และ 2006 ตามลำดับนอกจาก GDP ต่อหัว (PPP เหรียญสหรัฐฯ) ได้ประมาณที่ $1,128 (มนุษย์รายงานการพัฒนา 2005) สัดส่วนของประชากรต่ำกว่าดอลลาร์ต่อวันให้เกิดความยากจนแห่งชาติของร้อยละ 51.6 นอกจากนี้ยังมีความแตกต่างในการระดับของการดำรงชีวิตของชาวเมือง และชนบท Was40.1 เกิดความยากจนเมืองร้อย เทียบกับความยากจนชนบทอุบัติการณ์ของร้อยละ 60.6 ในปี 2005นอกจากนี้ ไนจีเรียของมนุษย์พัฒนาดัชนี (HID) ค่า ของ 0.47 ร้อยละ2005 ระบุระดับต่ำมากของชีวิตในประเทศไนจีเรีย นอกจากนี้ real GDPอัตราการเติบโตได้ต่ำ และมีแม้กระทั่ง ลด จาก 10.4 ร้อยละ 2003 ไป 6.46.2 และ 5.6 ร้อยละตามลำดับในปี 2004, 2005, 2006 (EIU ประเทศรายงาน) ที่GDP ต่อ capita มีไม่ fared ดี เป็นเรื่องเล็กน้อยเพิ่มขึ้นจาก $620.9 $673.2$840.4 และ $1,036.2 ตามลำดับใน 2003, 2004, 2005 และ 2006 (ธนาคารกลางของไนจีเรีย CBN รายงานประจำปี)
การแปล กรุณารอสักครู่..

นอกจากนี้ดัชนีการศึกษาของประเทศแสดงให้เห็นว่าไม่เพียง
แต่ต่ำแม้ว่าการเพิ่มอัตราการรู้หนังสือของผู้ใหญ่แต่ความเหลื่อมล้ำทางเพศที่น่าเป็นห่วง อัตราการรู้หนังสือของผู้ใหญ่ทั้งสองเพศเป็น 68.0 ในปี 2003 และร้อยละ 69.1 จากช่วงกลางปี 2008
เพศฉลาดอัตราสำหรับชายและหญิงตามลําดับ 75.7 และร้อยละ 60.6 และ 78.2 และ 60.1 ต่อร้อยในปี2003 และ 2004 ตามลำดับ นอกจากนี้อัตราส่วนนักเรียนต่อครูที่ได้รับสูงแต่มีความผันผวน ในระดับประถมสัดส่วนเป็น 01:44 ในปี 2003 และ 01:31 ใน2006; ในขณะที่ในระดับมัธยมศึกษามันเป็น 01:36 ในปี 2003 และในปี 2006 01:33 นอกจากนี้ยังมีความไม่เสมอภาคทางเพศในการลงทะเบียนขั้นต้นที่สองระดับ45.4 และ 54.6 ต่อร้อยตามลำดับสำหรับเพศหญิงและเพศชายในระดับโรงเรียนประถมศึกษาและ 50.3 และ 49.7 เปอร์เซ็นต์ตามลำดับต่อในระดับโรงเรียนโพสต์หลักสำหรับปี 2003 และ 2006 ตามลำดับ. นอกจากนี้จีดีพีต่อหัว (PPP US $) อยู่ที่ประมาณ $ 1,128 (Human Development Report 2005) สัดส่วนของประชากรด้านล่างดอลลาร์ต่อวันให้ภาวะความยากจนแห่งชาติร้อยละ 51.6 นอกจากนี้ยังมีความแตกต่างในระดับของการดำรงชีวิตของชาวเมืองและชนบท อุบัติการณ์ความยากจนในเมือง was40.1 ร้อยละเมื่อเทียบกับภาวะความยากจนในชนบทร้อยละ 60.6 ในปี 2005 นอกจากนี้ไนจีเรียดัชนีการพัฒนามนุษย์ (HID) ค่าร้อยละ 0.47 ในปี2005 แสดงให้เห็นในระดับที่ต่ำมากของการใช้ชีวิตในประเทศไนจีเรีย นอกจากนี้จีดีพีที่แท้จริงอัตราการเจริญเติบโตได้ต่ำและแม้จะลดลงจากร้อยละ 10.4 ในปี 2003, 6.4, 6.2 และร้อยละ 5.6 ตามลำดับในปี 2004, 2005, 2006 (EIU ประเทศรายงาน) GDP ต่อหัวยังไม่ได้มีอาการดีขึ้นตามที่มันเพิ่มขึ้นเล็กน้อยจาก 620.9 $ ไป $ 673.2, 840.4 $ และ $ 1,036.2 ตามลำดับในปี 2003 ปี 2004 ปี 2005 และ 2006 (ธนาคารกลางของไนจีเรียCBN; รายงานประจำปี)
การแปล กรุณารอสักครู่..

นอกจากนี้ ดัชนีการศึกษาสำหรับประเทศที่พบต่ำไม่เพียง แต่เพิ่มอัตราการรู้หนังสือ
ผู้ใหญ่ แต่น่าเป็นห่วงเพศตามลำดับ อัตราการรู้หนังสือของผู้ใหญ่ทั้งสองเพศคือ
100 ในปี 2003 และ 69.1 เปอร์เซ็นต์ โดยช่วงกลาง - 2008 . เพศที่ชาญฉลาด , อัตรา
ชายและหญิงตามลำดับ และ 60.6 ร้อยละ 75.7 และร้อยละ 60.1 ต่อ
และ 53.4% ในปี 2003 และ 2004 ตามลำดับ นอกจากนี้ลูกศิษย์ครูต่อได้สูง
แม้ว่าความผันผวน . ในระดับประถมศึกษา , อัตราส่วน 1:44 ในปี 2003 และ 1 : 31 ใน
2006 ; ในขณะที่ในระดับมัธยมศึกษา คือ 1:36 ในปี 2003 และ 1 : 33 ในปี 2006 มีความแตกต่างทางเพศใน
ยังลงทะเบียนรวมสองระดับ : และร้อยละ 54.6 45.4 ต่อ
ตามลำดับ สำหรับผู้หญิงและผู้ชาย ในโรงเรียนระดับประถมศึกษา และการผลิต และ 49.7
เปอร์เซ็นต์ตามลำดับที่โพสต์ระดับประถมศึกษาสำหรับ 2003 และ 2006 ตามลำดับ
นอกจากนี้ จีดีพีต่อหัว ( PPP US $ ) อยู่ที่ประมาณ $ 1139 ( มนุษย์
รายงานการพัฒนา , 2005 ) สัดส่วนของประชากรด้านล่างดอลลาร์ต่อวัน
ให้ความยากจนแห่งชาติ 51.6 เปอร์เซ็นต์ นอกจากนี้ยังมีความแตกต่างในระดับความเป็นอยู่ของชุมชนเมือง
อาศัยอยู่ในชนบทความยากจนในเขตเมือง การ was40.1 เปอร์เซ็นต์ , เมื่อเทียบกับความยากจนในชนบท ร้อยละ 60.6 ใน 2005 .
นอกจากนี้ ดัชนีการพัฒนามนุษย์ของประเทศไนจีเรีย ( HID ) ค่าของ 0.47 ร้อยละ
2005 แสดงระดับที่ต่ำมากของการใช้ชีวิตในไนจีเรีย นอกจากนี้ อัตราการเติบโตของ GDP ที่แท้จริง
ได้รับต่ำและแม้ลดลงจาก 10.4 เปอร์เซ็นต์ในปี 2003 , 6.4 ,
6.2 และ 5.6 เปอร์เซ็นต์ในปี 20042005 , 2006 ( รายงาน EIU ประเทศ )
GDP ต่อหัวไม่ fared ดีกว่า มันเพิ่มขึ้นจาก $ 620.9 673.2
$ $ , และ $ 1036.2 840.4 ตามลำดับ ในปี 2003 , 2004 , 2005 และ 2006 ( ธนาคารกลางของไนจีเรีย CBN
,
; รายงานประจำปี
การแปล กรุณารอสักครู่..
