Teacher dominantHigh task,low relat

Teacher dominant
High task,
low relationship
Controlling
Does not value experience
Assumes student immaturity
and dependency
Low risk

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูโดดเด่นงานสูงความสัมพันธ์ต่ำการควบคุมค่าประสบการณ์สมมตินักเรียนร้าน และพึ่งพาความเสี่ยงต่ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูที่โดดเด่น
งานสูง,
ความสัมพันธ์ต่ำ
ควบคุม
ไม่ค่าประสบการณ์
ถือว่ายังไม่บรรลุนิติภาวะของนักเรียน
และการพึ่งพา
ความเสี่ยงต่ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อาจารย์เด่นงานสูงความสัมพันธ์การควบคุมไม่ได้ค่า ประสบการณ์ถือว่ายังไม่บรรลุนิติภาวะ นักเรียนและการพึ่งพาความเสี่ยงต่ำ