Recommendation 2: Psychologists are

Recommendation 2: Psychologists are encouraged to consider age as a critical component of cultural diversity and to appreciate the diversity within the aging population itself. The existing multicultural theoretical frameworks can and should be applied to geropsychology and older adults both as a group and as diverse individuals. As one example in the practice arena, D.W. Sue and D. Sue (2002) believe that the helping agent should gain skills to supplement the effective practices and coping and support systems which already exist in a given culture rather than replacing them with the mainstream approach to mental health care. The psychologist may need to perform unconventional roles (e.g., outreach, ombudsman, consultant, and facilitator of support systems) outside of his or her office. These roles are particularly relevant to practice with older adults. For example, the psychologist might assume the ombudsman role to facilitate communication between the client and the nursing staff in a long term care facility.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนะนำที่ 2: นักจิตวิทยาที่สนับสนุน การพิจารณาอายุเป็นส่วนประกอบสำคัญของความหลากหลายทางวัฒนธรรม และชื่นชมความหลากหลายภายในประชากรอายุตัวเอง กรอบทฤษฎีวัฒนธรรมนานาชาติที่มีอยู่สามารถ และควรใช้กับ geropsychology และผู้ใหญ่เก่าทั้ง เป็นกลุ่ม และ เป็นบุคคลที่มีความหลากหลาย เป็นอย่างหนึ่งในเวทีการฝึก D.W. Sue และ D. ฟ้อง (2002) เชื่อว่าตัวแทนช่วยควรเพิ่มทักษะเสริมประสิทธิภาพปฏิบัติ และเผชิญ และระบบสนับสนุนที่มีอยู่แล้วในวัฒนธรรมกำหนดแทนการแทนวิธีการหลักการดูแลสุขภาพจิต จิตวิทยาที่อาจต้องการทำกระเป๋าบทบาท (เช่น ภาคสนาม ombudsman ที่ปรึกษา และสัมภาษณ์สนับสนุนระบบ) ภายนอกสำนักงานของเขา หรือเธอ บทบาทเหล่านี้จะเกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งการฝึกกับผู้ใหญ่อายุ ตัวอย่าง จิตวิทยาที่อาจสมมติบทบาท ombudsman เพื่อสื่อสารระหว่างลูกค้าและเจ้าหน้าที่พยาบาลในการอำนวยความสะดวกในการดูแลระยะยาว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำแนะนำที่ 2: นักจิตวิทยาได้รับการสนับสนุนที่จะต้องพิจารณาอายุเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของความหลากหลายทางวัฒนธรรมและชื่นชมความหลากหลายภายในประชากรสูงอายุเอง ที่มีอยู่ในกรอบทฤษฎีความหลากหลายทางวัฒนธรรมสามารถและควรจะนำไปใช้กับ geropsychology และผู้สูงอายุทั้งเป็นกลุ่มและมีความหลากหลายเป็นบุคคล เป็นตัวอย่างหนึ่งในเวทีการปฏิบัติ DW ซูซูและ D (2002) เชื่อว่าช่วยให้ตัวแทนควรได้รับทักษะในการเสริมการปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพและการเผชิญปัญหาและระบบสนับสนุนที่มีอยู่แล้วในวัฒนธรรมที่ได้รับมากกว่าแทนที่พวกเขาด้วยวิธีการหลัก การดูแลสุขภาพจิต นักจิตวิทยาอาจจะต้องดำเนินบทบาททางการ (เช่นขยายผู้ตรวจการแผ่นดิน, ที่ปรึกษาและอำนวยความสะดวกของระบบสนับสนุน) ด้านนอกของสำนักงานของเขาหรือเธอ บทบาทเหล่านี้เกี่ยวข้องโดยเฉพาะที่จะปฏิบัติกับผู้สูงอายุ ยกตัวอย่างเช่นนักจิตวิทยาอาจสมมติบทบาทผู้ตรวจการแผ่นดินเพื่ออำนวยความสะดวกการสื่อสารระหว่างลูกค้าและบุคลากรทางการพยาบาลในการดูแลสถานที่ระยะยาว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนะนำ 2 : นักจิตวิทยาควรพิจารณาอายุเป็นส่วนประกอบสำคัญของความหลากหลายทางวัฒนธรรมและคุณค่าความหลากหลายในประชากรอายุตัวเอง กรอบแนวคิดของทฤษฎีวัฒนธรรมที่มีอยู่ได้ และควรใช้กับ geropsychology และผู้สูงอายุทั้งสองกลุ่ม และบุคคลหลากหลาย เป็นหนึ่งตัวอย่างในเวทีซ้อม d.w. ฟ้องและซู ( 2002 ) เชื่อว่า ช่วยเจ้าหน้าที่ควรได้รับทักษะเสริมการปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพและการเผชิญปัญหาและการสนับสนุนระบบที่มีอยู่ในได้รับวัฒนธรรมมากกว่าแทน ด้วยหลักวิธีดูแลสุขภาพจิต นักจิตวิทยาจะต้องแสดงบทบาทแปลกใหม่ ( เช่น สาธารณสุข , ที่ปรึกษาผู้ตรวจการแผ่นดิน ,และให้บริการระบบสนับสนุนภายนอกของเขาหรือเธอ บทบาทเหล่านี้เกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่จะปฏิบัติกับผู้สูงอายุ ตัวอย่างเช่น นักจิตวิทยาอาจสมมติบทบาทผู้ตรวจการแผ่นดินเพื่ออำนวยความสะดวกในการสื่อสารระหว่างลูกค้าและเจ้าหน้าที่พยาบาลในสิ่งอำนวยความสะดวกการดูแลระยะยาว