Contribution to the effectiveness o

Contribution to the effectiveness of others in the work unit could be assessed by using a scale including anchors demonstrating various levels of competency. For example, anchors could be worlds and phrases such as "outstanding," "Significantly exceeds standards," "fully meets standards," "does not fully meet standard," and "unacceptable." This illustrates the evaluative nature of performance because this set of behavior is judgde as positive, neutral, or negative. in addition, this example illustrates the multidimensional nature of performance because theae are several behavior that, combined, affect the overall perceived contribution that an employee makes to the effectiveness of other in the work unit. In other words, we wloud be missing important information if we only considered, for example, "share information and resource" and did not consider the additional behavior listed earlier.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สนับสนุนให้มีประสิทธิผลของผู้อื่นในหน่วยงานที่จะได้รับการประเมินโดยใช้มาตราส่วนเบรกรวมถึงแสดงให้เห็นถึงระดับต่างๆของความสามารถ ตัวอย่างเช่นแองเคออาจจะเป็นโลกและวลีเช่น "โดดเด่น", "อย่างมีนัยสำคัญเกินกว่ามาตรฐาน", "อย่างเต็มที่ตรงตามมาตรฐาน", "ไม่ครบตามมาตรฐาน" และ "ยอมรับไม่ได้"นี้แสดงให้เห็นถึงธรรมชาติประเมินผลการดำเนินงานเพราะชุดของพฤติกรรมนี้ judgde เป็นบวกเป็นกลางหรือเชิงลบ. นอกจากนี้ตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นถึงลักษณะหลายมิติของประสิทธิภาพการทำงานเนื่องจาก theae เป็นพฤติกรรมหลายอย่างที่รวมกันส่งผลกระทบต่อผลงานที่รับรู้โดยรวมว่า พนักงานทำให้ประสิทธิภาพของอื่น ๆ ในหน่วยงาน. ในคำอื่น ๆเรา wloud จะหายไปข้อมูลที่สำคัญถ้าเราพิจารณาเฉพาะตัวอย่างเช่น "แบ่งปันข้อมูลและทรัพยากร" และไม่ได้พิจารณาพฤติกรรมเพิ่มเติมระบุไว้ก่อนหน้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีส่วนทำให้ประสิทธิภาพของบุคคลอื่นในหน่วยงานสามารถประเมินได้โดยขนาดรวมทั้งจุดยึดที่เห็นระดับต่าง ๆ ของสมรรถนะ ตัวอย่าง พุกเป็นโลก และวลีเช่น "ค้าง "มากเกินมาตรฐาน "ทั้งหมดตรงมาตรฐาน "ไม่เต็มตามมาตรฐาน และ "ไม่สามารถยอม รับ"นี้แสดงให้เห็นลักษณะของประสิทธิภาพ evaluative เนื่องจากลักษณะการทำงานชุดนี้ judgde เป็นบวก เป็นกลาง หรือลบ นอกจากนี้ ตัวอย่างนี้แสดงลักษณะหลายมิติของประสิทธิภาพการทำงานเนื่องจาก theae เป็นลักษณะการทำงานหลายที่ รวม มีผลต่อสัดส่วนรับรู้โดยรวมพนักงานทำประสิทธิภาพอื่น ๆ ในหน่วยงาน ในคำอื่น ๆ เรา wloud ไม่มีข้อมูลที่สำคัญถ้าเราถือว่า เช่น "แชร์ข้อมูลและทรัพยากร" และไม่ได้พิจารณาลักษณะการทำงานเพิ่มเติมที่แสดงรายการไว้ก่อนหน้านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สนับสนุนเพื่อความมี ประสิทธิภาพ ของผู้อื่นในชุดทำงานที่ไม่สามารถได้รับการประเมินโดยใช้ตัวยึดรวมถึงเครื่องชั่งที่แสดงให้เห็นถึงระดับที่หลากหลายของความรู้ความสามารถ ตัวอย่างเช่นไม่สามารถเป็นตัวยึดคำวลีและในโลกเช่น"ที่โดดเด่น"อย่างมีนัยสำคัญเกินกว่าที่มาตรฐาน""อย่างเต็มตามมาตรฐาน""ไม่เป็นไปตามมาตรฐาน"และ"ไม่สามารถยอมรับได้อย่างครบครัน"แห่งนี้แสดงถึงลักษณะเฉพาะของ ประสิทธิภาพ การทำงานเพราะชุดนี้ของพฤติกรรมคือ judgde เป็นในเชิงบวกหรือลบเป็นกลางในตัวอย่างนี้แสดงถึงธรรมชาติประเด็นของการทำงานเพราะ theae มีลักษณะการทำงานหลายอย่างที่รวมกันมีผลต่อการรับรู้โดยรวมที่พนักงานที่ทำให้ในการมี ประสิทธิภาพ อื่นๆในชุดทำงานได้ ในคำอื่นๆเรา wloud ไม่มีข้อมูลที่สำคัญหากเราเท่านั้นได้รับการพิจารณาสำหรับตัวอย่างเช่น"แบ่งปันข้อมูลและทรัพยากร"และไม่ได้พิจารณาถึงพฤติกรรมการเพิ่มเติมที่อยู่ในรายการก่อนหน้า