Slightly less than half of students

Slightly less than half of students who have been diagnosed as having a learning
disability go on to some form of post-secondary education. The majority of these
students go to two-year or community colleges. Only 15% (.36) of students with learning
disabilities attend four-year colleges or universities. There is also overlap in these
populations with some students having taken classes at both two-year and four-year
colleges.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เล็กน้อยน้อยกว่าครึ่งหนึ่งของนักเรียนที่ได้รับการวินิจฉัยว่ามีการเรียนรู้พิการไปในรูปแบบของการศึกษาอุดมศึกษา ส่วนใหญ่เหล่านี้เรียนไป 2 ปีการศึกษาและวิทยาลัยชุมชน เพียง 15% (36) ของนักเรียนด้วยการเรียนรู้ความพิการร่วมสี่ปีวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัย นอกจากนี้ยังมีทับซ้อนกันในเหล่านี้กลุ่มประชากรที่ มีนักเรียนบางคนที่ไม่มาเรียน 2 ปีและ 4 ปีวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

น้อยกว่าครึ่งหนึ่งของนักเรียนที่ได้รับการวินิจฉัยว่ามีการเรียนรู้พิการไปในรูปแบบของการศึกษาหลังมัธยมศึกษาบาง
ส่วนใหญ่เหล่านี้นักเรียนไปสองปีหรือวิทยาลัยชุมชน
เพียง 15% (0.36)
ของนักเรียนที่มีการเรียนรู้คนพิการเข้าร่วมวิทยาลัยสี่ปีหรือมหาวิทยาลัย นอกจากนี้ยังมีที่ทับซ้อนกันในทั้งประชากรที่มีนักเรียนบางคนต้องเอาเรียนที่ทั้งสองปีและสี่ปีวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

น้อยกว่าครึ่งหนึ่งของนักเรียนที่ได้รับการวินิจฉัยว่ามีการเรียนรู้
พิการไปในบางรูปแบบของการศึกษาหลังระดับมัธยมศึกษา . นักเรียนส่วนใหญ่เหล่านี้
ไปสองปีหรือชุมชนวิทยาลัย เพียง 15 % ( 36 ) ของนักเรียนกับการเรียนรู้
คนพิการเข้าร่วมสี่ปีในมหาวิทยาลัยหรือสถาบันอุดมศึกษา นอกจากนี้ยังมีในเหล่านี้
ซ้อนกันประชากรกับนักเรียนในชั้นเรียนและมีถ่ายทั้ง 2 ปี 4 ปี
วิทยาลัย