The interventionBoth the first and second author attended courses in the CFAM/CFIM and the Illness Beliefs Model prior to development of the TCI. In addition, they drew from their own clinical experience and from reading extensive literature reviews. The Therapeutic Conversation Intervention was developed based on the Calgary Models and the Illness Beliefs Model. The theoretical foundations that inform the Calgary models are based on systems theory (Jones 1993), cybernetics, postmodernism, change theory (Goldenberg & Goldenberg 2013), communication theory (Watzlawick et al. 2011), and biology of cognition (Maturana & Varela 1987). The interventions from the Calgary Models emphasize collaborative relationships and focus on reinforcing, improving and sustaining an active family life on three levels: intellectual, emotional and behavioural (Wright & Leahey 2012). Hence, the areas assessed in this study were as follows: the connection between family members and the problem, family strength, caregivers0 respite, emotional, social and cognitive functioning; communication, control, behaviour and support (Svavarsdottir et al. 2012). The Illness Beliefs Model was developed for use in a family system nursing to alleviate suffering by offering a TCI to address beliefs, suffering and healing (Bell et al., 2011). The model emphasizes the themes of strengthening facilitating beliefs and challenging
การแทรกแซง<br>ทั้งผู้เขียนคนแรกและที่สองเข้าร่วมหลักสูตรใน CFAM/CFIM และรูปแบบความเชื่อการเจ็บป่วยก่อนที่จะมีการพัฒนาของ TCI นอกจากนี้พวกเขาวาดจากประสบการณ์ทางคลินิกของตัวเองและจากการอ่านความคิดเห็นวรรณกรรมอย่างกว้างขวาง การแทรกแซงการสนทนาการรักษาได้รับการพัฒนาขึ้นอยู่กับรุ่นของคาลการีและรูปแบบความเชื่อของการเจ็บป่วย รากฐานทางทฤษฎีที่แจ้งให้รุ่นแคลกะรีจะขึ้นอยู่กับทฤษฎีของระบบ (โจนส์๑๙๙๓) ไซเบอร์เนติกส์, ทฤษฎีการเปลี่ยนแปลง (Goldenberg & Goldenberg ๒๐๑๓), ทฤษฎีการสื่อสาร (Watzlawick et al. ๒๐๑๑) และชีววิทยาแห่งความรู้ (Maturana & โกโร๑๙๘๗) การแทรกแซงจากรุ่นแคลกรีเน้นความสัมพันธ์ร่วมกันและมุ่งเน้นไปเสริมการปรับปรุงและการสนับสนุนชีวิตครอบครัวที่ใช้งานอยู่ในสามระดับ: ปัญญาอารมณ์และพฤติกรรม (Wright & Leahey ๒๐๑๒) ดังนั้น, พื้นที่ที่ประเมินในการศึกษานี้มีดังนี้: การเชื่อมต่อระหว่างสมาชิกในครอบครัวและปัญหา, ความแข็งแรงของครอบครัว, caregivers0 พักผ่อน, อารมณ์, สังคมและการทำงานทางปัญญา; การสื่อสารการควบคุมพฤติกรรมและการสนับสนุน (Svอวา Sdottir et al. ๒๐๑๒) รูปแบบความเชื่อการเจ็บป่วยได้รับการพัฒนาสำหรับการใช้งานในการพยาบาลระบบครอบครัวเพื่อบรรเทาความทุกข์ทรมานโดยการนำเสนอ TCI เพื่อที่อยู่ของความเชื่อทุกข์ทรมานและการรักษา (Bell et al, ๒๐๑๑) นางแบบเน้นรูปแบบของการเสริมสร้างความเชื่อและความท้าทาย
การแปล กรุณารอสักครู่..
